2ο Γυμνάσιο Σητείας

Με ιδιαίτερη χαρά και υπερηφάνεια, το 2ο Γυμνάσιο Σητείας συγχαίρει την σχολική ομάδα “Roboμάστορες”, για τη συμμετοχή της στον Πανελλήνιο Τελικό του διαγωνισμού ρομποτικής  FIRST® LEGO® League (FLL) Challenge, που πραγματοποιήθηκε στις 21-22 Μαρτίου στη Θεσσαλονίκη:

	ΑΥΓΟΥΣΤΙΝΑΚΗΣ ΕΜΜΑΝΟΥΗΛ ΒΑΛΕΝΖΟΥΕΛΑ ΔΟΜΝΙΚΗ ΒΟΥΤΙΑΝΑΚΗΣ ΗΛΙΑΣ ΓΑΡΕΦΑΛΑΚΗ ΤΑΞΙΑΡΧΙΑ ΑΦΡΟΔΙΤΗ ΚΟΥΤΣΑΝΤΩΝΑΚΗ ΣΠΥΡΙΔΟΥΛΑ ΜΑΝΟΥΣΑΚΗΣ ΝΙΚΟΛΑΟΣ ΜΠΡΙΛΑΚΗ ΜΑΡΙΝΑ ΠΑΛΑΜΑ ΑΝΑΤΟΛΗ ΣΤΑΜΑΤΑΚΗ ΜΙΧΑΕΛΑ ΣΦΕΝΔΟΥΡΑΚΗΣ ΘΕΟΔΩΡΟΣ
Εκπαιδευτικοί/Προπονητές: ΛΑΓΟΥΔΑΚΗ ΕΛΠΙΔΑ (Πληροφορικής), ΠΡΙΝΙΩΤΑΚΗΣ ΙΩΑΝΝΗΣ  (Τεχνολογίας)

Κατά τη διάρκεια του διήμερου διαγωνισμού, οι μαθητές βίωσαν μια μοναδική εμπειρία ομαδικότητας και δημιουργικότητας. Πήραν μέρος σε απαιτητικούς αγώνες ρομποτικής, παρουσίασαν τη δική τους πρόταση καινοτομίας μπροστά σε κριτές και κοινό, και αλληλεπίδρασαν με άλλες 54 ομάδες διαφορετικών ηλικιών και εκπαιδευτικών φορέων, από όλη την Ελλάδα.

Στο Robot Game, κατάφεραν να ξεπεράσουν τους εαυτούς τους πετυχαίνοντας 330 βαθμούς (70 περισσότερους απ’ ότι στον Περιφερειακό Διαγωνισμό Κρήτης) και κατέκτησαν την 38η θέση στην Πανελλήνια κατάταξη και την 1η θέση μεταξύ των Κρητικών ομάδων.

Μέσα από τη συνολική διαδικασία της συμμετοχής ενίσχυσαν την αυτοπεποίθησή τους, έμαθαν να διαχειρίζονται το άγχος, να προσαρμόζονται σε απρόβλεπτες συνθήκες και να λειτουργούν αποτελεσματικά υπό πίεση. Παράλληλα, ήρθαν σε επαφή με νέες ιδέες και προσεγγίσεις, διευρύνοντας τους ορίζοντές τους στον τομέα της τεχνολογίας και της καινοτομίας.

Επιπλέον, η επίσκεψη στο Κέντρο Διάδοσης Επιστημών και Μουσείο Τεχνολογίας ΝΟΗΣΙΣ έδωσε στα παιδιά την ευκαιρία να διευρύνουν τις γνώσεις τους στην αρχαία ελληνική τεχνολογία και στην τεχνολογία των μεταφορών, και να αλληλεπιδράσουν με ποικίλα διαδραστικά παιγνιώδη εκθέματα σχετικά με επιστημονικά θέματα όπως ο ηλεκτρισμός, ο μαγνητισμός, η οπτική, η μηχανική κ.ά.

Το ταξίδι στη Θεσσαλονίκη αποτέλεσε από μόνο του μια πολύτιμη μαθησιακή εμπειρία. Τα παιδιά διέσχισαν σχεδόν όλη την Ελλάδα με λεωφορεία και πλοία σε δύσκολες καιρικές συνθήκες, συνεργάστηκαν εκτός του οικείου σχολικού περιβάλλοντος, ανέλαβαν ευθύνες, ανέπτυξαν την αυτονομία τους, και ενίσχυσαν τους δεσμούς μεταξύ τους. Τα έντονα κοινά βιώματα αυτών των 5 ημερών συνέβαλαν ουσιαστικά στη διαμόρφωση ομαδικού πνεύματος, δημιουργώντας αναμνήσεις που θα τους συνοδεύουν για χρόνια.

Το εγχείρημα δεν ήταν καθόλου εύκολο. Η εκπαιδευτική επίσκεψη οργανώθηκε στο πλαίσιο του σχολικού προγράμματος Αγωγής Σταδιοδρομίας “DigIT – Περιβαλλοντικές ΡομποΑνασκαφές“, κάνοντας δυνατή τη μετακίνηση 16 μαθητών (8 κορίτσια και 8 αγόρια), χωρίς τη συνοδεία των κηδεμόνων τους. Κατά συνέπεια, η μετάβαση από τη Σητεία στη Θεσσαλονίκη αποτέλεσε μια απαιτητική διαδικασία, τόσο οργανωτικά όσο και οικονομικά, δεδομένης της απόστασης, του κόστους διαμονής και μετακίνησης, και του στενού χρονικού πλαισίου μετά την πρόκριση.

Είναι προφανές πως το ταξίδι αυτό δεν θα μπορούσε να πραγματοποιηθεί χωρίς τη στήριξη των χορηγών και της τοπικής κοινωνίας. Εκφράζουμε τις θερμές μας ευχαριστίες σε όλους όσοι συνέβαλαν οικονομικά και ηθικά στην επίτευξή του. Η συμβολή τους υπήρξε καθοριστική και αποδεικνύει έμπρακτα το ενδιαφέρον τους να επενδύσουν στη νέα γενιά:

		DEREK BOYD LIZ DRUMMOND

AVANTAGE	BALLOO	BIZARRE	ELECTRO HOUSE	ELECTRONET	ENGLISH FOR LIFE	MEZZO	MOΪ	ORCHESTRA	PLEXI PLEXI
ROLLN’PLAY	TECHNICAL EXPERTS STORE	TRIUMPH	WABI	ΑΕΡΟΣΤΑΤΟ	ΑΠΟΣΠΕΡΙΤΗΣ	ΑΣΤΑΡΤΗ	ΚΑΒΑ ΒΙΤΣΕΝΤΖΑΚΗ	ΚΟΛΙΜΠΡΙ	ΚΡΗΤΙΚΟΣ
ΚΡΗΤΙΚΟ ΣΠΙΤΙ	ΜΗΤΣΑΚΑΚΗΣ	ΜΟΥΤΑΚΗΣ	ΜΠΛΕΞΙΜΟΚΑΜΩΜΑΤΑ	ΝΕΑ ΑΓΟΡΑ	ΟΥΡΑΝΙΟ ΤΟΞΟ	ΠΑΡΕΑ	Π. ΚΟΡΝΑΡΟΥ	ΤΟ ΘΡΑΝΙΟ	ΤΟ ΣΤΕΚΙ ΤΟΥ ΣΦΕΝΤΟΥΡΗ

Οφείλουμε ένα μεγάλο ευχαριστώ και στους επιστήμονες που με προθυμία ανταποκρίθηκαν στην πρόσκληση της ομάδας, δίνοντας ουσιαστική ανατροφοδότηση στα παιδιά για το πρότζεκτ καινοτομίας τους:

• Δρ. Μεταξία Τσιποπούλου (Επίτιμη Διευθύντρια Υπουργείου Πολιτισμού και Διευθύντρια των συστηματικών ανασκαφών Πετρά Σητείας και Χαλασμένου Ιεράπετρας)
• Δρ. Δημήτρη Γραμμένο (Κύριο Ερευνητή του Ινστιτούτου Πληροφορικής του ΙΤΕ στον τομέα της Επικοινωνίας Ανθρώπου-Υπολογιστή)
• Δρ. Χρίστο Λιάγκουρα (Προϊστάμενο Γραφείου Πελοποννήσου της Εφορείας Ενάλιων Αρχαιοτήτων)

Θερμές ευχαριστίες αξίζουν επίσης:

• Στους γονείς και τις οικογένειες των μαθητών, για τη συνεργασία και συνεχή υποστήριξή τους.
• Στους συγγενείς των παιδιών στην Θεσσαλονίκη που επισκέφθηκαν τον χώρο του διαγωνισμού, προσφέροντας με γενναιοδωρία κεράσματα και λόγια εμψύχωσης για όλη την ομάδα.
• Στον Σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων 2ου Γυμνασίου Σητείας, για την μεσολάβηση στην διεκπεραίωση των διαδικασιών χορηγιών και δωρεών.
• Στον κ. Ορφανάκη Βασίλη, Προϊστάμενο Πληροφορικής & Νέων Τεχνολογιών Λασιθίου, που δάνεισε με χαρά ρομποτικά εξαρτήματα για τις ανάγκες προετοιμασίας της ομάδας.
• Στον κ. Συγγελάκη Γιώργο, Μαθηματικό του σχολείου μας, που συνόδευσε με προθυμία την ομάδα συμβάλοντας καθοριστικά στην ασφαλή μετακίνηση και διαμονή των παιδιών.
• Στη Διεύθυνση του 2ου Γυμνασίου Σητείας, που στήριξε σθεναρά την όλη προσπάθεια και αντιμετώπισε αποτελεσματικά τα πολλαπλά εμπόδια που προέκυψαν έως την επιτυχή ολοκλήρωσή της.
• Στην Γραμματεία και στον Σύλλογο Διδασκόντων του σχολείου, για την κατανόηση και βοήθεια στις διαδικασίες προετοιμασίας της ομάδας.

Η συμμετοχή στον Πανελλήνιο Τελικό του FLL Challenge αποτέλεσε το επιστέγασμα μιας επίπονης και δημιουργικής προσπάθειας μαθητών και εκπαιδευτικών, οι οποίοι συνεργάστηκαν με συνέπεια, ενθουσιασμό, επιμονή και συνεχή αναπροσαρμογή, εκτός σχολικού ωραρίου, για πολλούς μήνες. Μέσα από τη διαδικασία προετοιμασίας, τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να αναπτύξουν δεξιότητες στον προγραμματισμό, τη μηχανική κατασκευή και την επίλυση προβλημάτων, αλλά και να καλλιεργήσουν κρίσιμες κοινωνικές δεξιότητες, όπως η ομαδικότητα, η επικοινωνία και η διαχείριση χρόνου. Το playlist DigIT περιλαμβάνει τις δράσεις που συμμετείχαν, ο  ιστότοπος 2gs-unearthed.weebly.com αποτυπώνει την πρότασή τους για το project καινοτομίας και η παρουσίαση της ομάδας συνοψίζει την εργασία τους. Η συνολική εμπειρία αποτελεί μια ανεκτίμητη παρακαταθήκη γνώσεων, δεξιοτήτων και εμπειριών, που θα τα συνοδεύει σε όλη τη μελλοντική τους πορεία.

Το 2ο Γυμνάσιο Σητείας συνεχίζει να στηρίζει δράσεις που προάγουν την καινοτομία, τη δημιουργικότητα και τη συνεργασία, δίνοντας στους μαθητές και τις μαθήτριές του τα εφόδια για να ανταποκριθούν στις προκλήσεις του αύριο.

 

Την Τετάρτη, 11 Μαρτίου 2026, 21 μαθήτριες και μαθητές της Β και Γ τάξης πήραν μέρος στην Α’ φάση ενός πρωτότυπου πανελλήνιου διαγωνισμού. Αφού σχημάτισαν ομάδες, αντάλλαξαν ιδέες κι επιχειρήματα για να λύσουν 10 διασκεδαστικούς γρίφους μέσα σε 40′, αξιοποιώντας Μαθηματική Λογική και Υπολογιστική Σκέψη. Έτσι, είχαν τη δυνατότητα να εξασκήσουν δεξιότητες επικοινωνίας και συνεργασίας, επίλυσης προβλήματος και κριτικής σκέψης, σωστής διαχείρισης χρόνου και αποτελεσματικής ανταπόκρισης σε συνθήκες πίεσης, επιδεικνύοντας αλληλοσεβασμό και ευγενή άμιλλα.

Ο Διαγωνισμός Μαθηματικής Λογικής και Υπολογιστικής Σκέψης “Alan Turing” διοργανώνεται από την Περιφερειακή Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης Δυτικής Ελλάδας. Τη συμμετοχή του σχολείου μας υποστήριξαν οι εκπαιδευτικοί: Λαγουδάκη Ελπίδα (Πληροφορικής), Παλούκου Αναστασία (Πληροφορικής) και Συγγελάκης Γεώργιος (Μαθηματικών).

Στον φετινό διαγωνισμό συμμετείχαν 997 ομάδες από δημόσια και ιδωτικά Γυμνάσια όλης της χώρας. Στην παρακάτω εικόνα φαίνεται η Πανελλήνια κατάταξη των ομάδων του 2ου Γυμνασίου Σητείας στις 375 διακριτές θέσεις βαθμολογίας των Γυμνασίων. Σε επίπεδο Περιφέρειας, οι τρεις πρώτες ομάδες μας κατέκτησαν την 7η, 21η και 27η θέση αντίστοιχα. (Δείτε εδώ τον επίσημο πίνακα αποτελεσμάτων.)

Συγχαρητήρια σε όλους τους συμμετέχοντες!