Η «συνταγή» της σχολικής επιτυχίας: Αναγνωρίζοντας το παιδί πέρα από τον μαθητή
Στο πλαίσιο των διασχολικών δράσεων το 4ο με το 2ο Γυμνάσιο ενώνουν τις δυνάμεις τους
για άλλη μία φορά τη φετινή σχολική χρονιά.
Την πρώτη συνάντηση διοργάνωσε η ΕΔΥ του 4 ου Γυμνασίου την Τετάρτη 26 Νοεμβρίου. Οι γονείς και των δύο
σχολείων ανταποκρίθηκαν στην πρόσκληση με θέμα:
«Η μελέτη από μέσο σύγκρουσης σε ευκαιρία σύνδεσης μαθητών με γονείς».
Με την καθοδήγηση της κοινωνικής λειτουργού, κ. Ειρήνης Παπαδοπούλου, γονείς και
εκπαιδευτικοί προβληματιστήκαμε γύρω από τους παράγοντες μελέτης των μαθητών και
τους τρόπους βελτίωσής τους. Η μελέτη, που συχνά γίνεται πεδίο συγκρούσεων και
τριβών, μπορεί να λειτουργήσει ως γέφυρα επικοινωνίας και συνεργασίας. Μέσα από τον
εποικοδομητικό διάλογο, τις κοινές δράσεις και την αμοιβαία κατανόηση, τόσο οι
μαθητές όσο και οι γονείς ενδυναμώνονται ψυχικά. Οι τριβές μετατρέπονται σε ευκαιρίες
για ανάπτυξη της σχέσης και καλύτερη υποστήριξη της σχολικής πορείας των παιδιών,
προωθώντας έτσι την “συνταγή” της επιτυχίας που αναγνωρίζει τον μαθητή ως
ολοκληρωμένη προσωπικότητα και όχι μόνο ως μαθητή.
Θέλουμε να πιστεύουμε πως πρωτοβουλίες όπως αυτή μπορούν να ενισχύσουν τη
συνοχή και τη θετική επίδραση του σχολείου στις οικογένειες των μαθητών μας. Αυτή η
συνεργασία σχολείου και οικογένειας, μέσα από δράσεις, ενημερώσεις και διάλογο,
δημιουργεί, αν μη τι άλλο, ένα σταθερό πλαίσιο εμπιστοσύνης και υποστήριξης,
απαραίτητο για την ψυχική ενδυνάμωση των εφήβων και τη βελτίωση της σχολικής τους
απόδοσης.
