Στο πλαίσιο των πολιτιστικών προγραμμάτων «Ο Ελληνισμός της Διασποράς: ένα
μακραίωνο ταξίδι στη Ιστορία» και «Διαβάζω, παίζω, μαθαίνω στη Βιβλιοθήκη του
σχολείου» το σχολείο πραγματοποίησε πενθήμερη εκπαιδευτική εκδρομή στη
Βαρσοβία και την Κρακοβία στις 21-25 Απριλίου 2026.
Πρώτος σταθμός του ταξιδιού μας η Βαρσοβία, όπου περιηγηθήκαμε στην παλιά
πόλη, στο Μνημείο του Άγνωστου Στρατιώτη, στο πάρκο Λαζίνσκι και φτάσαμε
μέσω της βασιλικής οδού στο Κάστρο της παλιάς πόλης. Το απόγευμα της ίδιας
ημέρας επισκεφθήκαμε ένα πολωνικό σχολείο, στο χώρο του οποίου λειτουργεί
Τμήμα Ελληνικής Γλώσσας. Εκεί, μας περίμεναν Έλληνες δάσκαλοι και μαθητές της
ελληνικής κοινότητας της Πολωνίας. Οι μαθητές μας είχαν την ευκαιρία να
γνωρίσουν τους Έλληνες μαθητές, να συζητήσουν μαζί τους στα ελληνικά και να
ανταλλάξουν πληροφορίες και γνώσεις. Στη συνέχεια, συναντήσαμε εκπροσώπους
της Ελληνικής Κοινότητας σε παραδοσιακό πολωνικό εστιατόριο, στο οποίο
γευτήκαμε κάποια παραδοσιακά πιάτα της πολωνικής κουζίνας.
Τις επόμενες ημέρες επισκεφθήκαμε το στρατόπεδο του Άουσβιτς-Μπιρκενάου,
ζωντανή απόδειξη της χειρότερης σελίδας της ιστορίας του Β΄Παγκόσμιου Πολέμου
και τα Αλατορυχεία Βιελίτσκα, λίγο έξω από την Κρακοβία. Ολοκληρώσαμε το
ταξίδι μας με περιήγηση στην παλιά πόλη της Κρακοβίας και στο Κάστρο Βαβέλ που
στέκεται επιβλητικό δίπλα στον ποταμό Βιστούλα με τον Δράκο, σύμβολο της πόλης.
Ολοκληρώθηκε, έτσι, ένα ταξίδι γεμάτο εικόνες, γνώσεις και εμπειρίες για τους
μαθητές μας και ταυτόχρονα ικανοποίησης για μας τους καθηγητές, καθώς
επιτεύχθηκαν σε μεγάλο βαθμό οι στόχοι μας.

Συνοδευτικό κείμενο:
Είμαστε μαθητές της Α’ Γυμνασίου και στο πλαίσιο του περιβαλλοντικού μας προγράμματος
«Ρεπόρτερ των Ακτών», ασχοληθήκαμε με την υποθαλάσσια ζωή στην περιοχή των Νέων
Μουδανιών και τα προβλήματα που αντιμετωπίζει σήμερα.
Χρειάστηκε να κάνουμε τακτικές συναντήσεις αφιερώνοντας χρόνο μετά τα σχολείο και κάποιους από τους σχολικούς μας περιπάτους, για να ερευνήσουμε το θέμα που επιλέξαμε και να μετρήσουμε την αφθονία, την χημική σύσταση και την πιθανή προέλευση των μικροπλαστικών. Κατά την έρευνα μας αυτή είχαμε την ευκαιρία να πάρουμε συνέντευξη από επαγγελματία δύτη και να πληροφορηθούμε για την πραγματική εικόνα του βυθού στην περιοχή των Νέων Μουδανιών.
Ακόμη, συζητώντας με μαθητές άλλων ευρωπαϊκών σχολείων σχηματίσαμε μία καλύτερη εντύπωση για τα προβλήματα της υποθαλάσσιας ζωής γενικότερα και καταλάβαμε ότι κάποια από αυτά είναι κοινά μεταξύ των μεσογειακών χωρών.
Μέσα από τη φωτογραφία μας, θα θέλαμε να μεταφέρουμε το μήνυμα ότι μπορεί η κατάσταση στον τόπο μας αυτή την στιγμή να είναι δύσκολη, αλλά όχι τόσο, ώστε να μην μπορούμε να την διαχειριστούμε. Μπορούμε να είμαστε αισιόδοξοι και να πιστέψουμε ότι η αντανάκλαση του καθρέφτη απεικονίζει το μέλλον που θα έρθει σύντομα! Φτάνει να είμαστε όλοι ενωμένοι και να δράσουμε όσο το δυνατόν πιο γρήγορα!
Όλοι μαζί στέλνουμε ένα μήνυμα:
Δεν είναι αργά για την αλλαγή! Ας διώξουμε τα πλαστικά!
Η ομάδα μας αποτελείται από τους μαθητές:
Θεοδώρα Μπλάνα, Χριστίνα Λαδένη, Χριστίνα Θωμά, Σμαράγδα Ιγγλεζάκη, Αμαρίς Λάτσι,
Κωνσταντίνα Κωνσταντίνου, Γιάννης Νικολαΐδης, Γιώργος Καραγιάννης και Ορέστης Μερκάι.

Την Παρασκευή 3 Απριλίου, ενόψει της Πανελλήνιας Σχολικής Ημέρας Φιλοζωίας
το Σάββατο 4 Απριλίου, υλοποιήθηκε δράση προώθησης της ευαισθητοποίησης και
ανάπτυξης της φιλοζωίας, στον χώρο πολλαπλών εκδηλώσεων του σχολείου μας.
Στο πλαίσιο της δράσης πραγματοποιήθηκε ομιλία – ενημέρωση και προβολή
σχετικού οπτικού υλικού, από τον δημοτικό σύμβουλο και Αντιδήμαρχο του Δήμου
Νέας Προποντίδας κ. Κοκκινίδη Κωνσταντίνο, με καθ’ ύλη αρμοδιότητα την
διαχείριση του τμήματος ζώων συντροφιάς.
Στη δράση συμμετείχε, με συμβουλές και οδηγίες θετικής προσέγγισης και ορθής
συμπεριφοράς και διαχείρισης, η κα Αρμανίδου Μαρία, επαγγελματίας και
πιστοποιημένη εκπαιδεύτρια σκύλων, από την ακαδημία εκπαίδευσης σκύλων Dog
Troubles με έδρα τα Νέα Φλογητά, με τη συντροφιά του αγαπησιάρη Ace, ένα
αρσενικό Border Collie, που έκλεψε τις εντυπώσεις με τη ζεστή του παρουσία και τη
διάθεσή του να αγαπήσει και να αγαπηθεί δεχόμενος τα άπειρα χάδια των
μαθητών/τριών.
Ευχαριστούμε θερμά τους ομιλητές για τη διάθεση του χρόνου τους και για την
πολύτιμη πληροφόρηση που μας παρείχαν.

Την Τετάρτη, 1 Απριλίου 2026, οι μαθητές και οι μαθήτριες της Γ΄ τάξης του 2ου
Γυμνασίου Ν. Μουδανιών είχαν την ευκαιρία, συνοδευόμενοι από τους
εκπαιδευτικούς τους, να επισκεφθούν το Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης,
με στόχο να αποκτήσουν μια πρώτη ουσιαστική εικόνα της πανεπιστημιακής
κοινότητας και του ακαδημαϊκού περιβάλλοντος.
Η επίσκεψη ξεκίνησε από τη Σχολή Θετικών Επιστημών και συγκεκριμένα από το
Τμήμα Μαθηματικών, όπου καθηγητής του Τμήματος παρουσίασε το πρόγραμμα
σπουδών, την ιστορία της ίδρυσης και εξέλιξης του, καθώς και τις προοπτικές
επαγγελματικής αποκατάστασης των αποφοίτων. Παράλληλα ξενάγησε τους/τις
μαθητές/μαθήτριες στους χώρους του Τμήματος, δίνοντάς τους την ευκαιρία να
έρθουν σε επαφή με το ακαδημαϊκό γίγνεσθαι.
Στη συνέχεια, οι μαθητές/μαθήτριες επισκέφθηκαν το ιστορικό κτίριο της
Φιλοσοφικής Σχολής, όπου πραγματοποιήθηκε ξενάγηση στους χώρους της.
Ακολούθησε επίσκεψη στη Βιβλιοθήκη του Τμήματος Γερμανικής Γλώσσας και
Φιλολογίας, καθώς και στην Αίθουσα Τελετών της Φιλοσοφικής Σχολής. Εκεί,
παρουσιάστηκε το πρόγραμμα σπουδών του Τμήματος και πραγματοποιήθηκε μια
ενδιαφέρουσα συζήτηση γύρω από τη φοιτητική ζωή, τις επιλογές σπουδών και τις
προοπτικές που ανοίγονται στους αποφοίτους.
Οι μαθητές/μαθήτριες είχαν επίσης την ευκαιρία να παρακολουθήσουν μέρος
διδασκαλίας, αποκτώντας μια πιο άμεση εμπειρία της πανεπιστημιακής εκπαιδευτικής
διαδικασίας. Η επίσκεψη συνεχίστηκε με ξενάγηση στο Μουσείο Εκμαγείων της
Φιλοσοφικής Σχολής και ολοκληρώθηκε με περιήγηση στο campus του
Πανεπιστημίου, όπου οι μαθητές/μαθήτριες γνώρισαν από κοντά την καθημερινότητα
των φοιτητών/φοιτητριών.
Η εκπαιδευτική εκδρομή ολοκληρώθηκε με μια βόλτα στην περιοχή της Μελενίκου,
όπου οι μαθητές και οι μαθήτριες είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν τα πολυσύχναστα
στέκια των φοιτητών/φοιτητριών και να βιώσουν τον παλμό της φοιτητικής ζωής στη
Θεσσαλονίκη.
Θα θέλαμε να εκφράσουμε τις θερμές μας ευχαριστίες στον καθηγητή του Τμήματος
Μαθηματικών κ. Ανέστη Φωτιάδη, καθώς και στον κ. Γιώργο Περπερίδη, καθηγητή
του Τμήματος Γερμανικής Γλώσσας και Φιλολογίας, για την άψογη φιλοξενία, την
πολύτιμη καθοδήγηση και την εμπνευσμένη παρουσίασή τους.

Μετά τη συνημμένη απόφαση του κ. Δημάρχου (αρ. πρωτ. 16122/30-03-2026,
ΑΔΑ:6Μ3ΟΩΚΤ-8Ο6) με θέμα την αναστολή λειτουργίας μαθημάτων, την Πέμπτη 2
Απριλίου 2026, λόγω προγραμματισμένου καθαρισμού της δεξαμενής ύδρευσης, σας
ενημερώνουμε ότι:
Την Πέμπτη 2 Απριλίου 2026 τα μαθήματα θα πραγματοποιηθούν διαδικτυακά.
Συνημμένο το ωρολόγιο πρόγραμμα των μαθημάτων, καθώς και οι διευθύνσεις πρόσβασης
στις ηλεκτρονικές τάξεις των εκπαιδευτικών.
ΩΡΟΛΟΓΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ ΠΕΜΠΤΗΣ 2 ΑΠΡΙΛΙΟΥ 2026

ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΤΑΞΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2ου ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ Ν. ΜΟΥΔΑΝΙΩΝ-2

Με επιτυχία υλοποιείται στο 2ο Γυμνάσιο Ν. Μουδανιών στοχευμένη δράση
Επαγγελματικού Προσανατολισμού, αναδεικνύοντας τη σημασία της έγκαιρης και
ουσιαστικής υποστήριξης των μαθητών/τριων της Γ΄ τάξης στη διαμόρφωση της
εκπαιδευτικής και επαγγελματικής τους πορείας. Σε μια περίοδο όπου οι επιλογές
που καλούνται να κάνουν είναι σημαντικές στο πλαίσιο της μετάβασής τους για το
Λύκειο, η ενίσχυση της αυτογνωσίας, της διερεύνησης ενδιαφερόντων και της
κατανόησης των επαγγελματικών διεξόδων αποτελεί βασικό εφόδιο για το μέλλον
τους.
Η δράση ξεκίνησε στις 12 Μαρτίου 2026, με παρουσίαση ανά τμήμα βασικών
εννοιών του επαγγελματικού προσανατολισμού, καθώς και με τη χορήγηση τεστ
επαγγελματικών κλίσεων και δεξιοτήτων στους μαθητές, δίνοντάς τους την ευκαιρία
να προβληματιστούν και να αναγνωρίσουν στοιχεία της προσωπικότητάς τους.
Στις 19 Μαρτίου 2026 πραγματοποιήθηκε η ανάλυση των αποτελεσμάτων, με
έμφαση στους τύπους προσωπικότητας και στις επαγγελματικές επιλογές που
συνδέονται με αυτούς, ενισχύοντας την αυτογνωσία των μαθητών και τη σύνδεση
των προσωπικών τους χαρακτηριστικών με πιθανές εκπαιδευτικές και
επαγγελματικές διαδρομές.
Η δράση ολοκληρώθηκε στις 26 Μαρτίου 2026 με την παρουσίαση και επεξεργασία
όλων των τύπων προσωπικότητας, καθώς και με εκπαιδευτική επίσκεψη στο ΕΠΑ.Λ.
– Ε.Κ. Ν. Μουδανιών, όπου οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν από κοντά,
μέσω των Εργαστηρίων Κατεύθυνσης των Τομέων, τις δυνατότητες της
επαγγελματικής εκπαίδευσης διευρύνοντας τους ορίζοντές τους.
Στο άμεσο χρονικό διάστημα προγραμματίζεται επίσκεψη στο Γενικό Λύκειο των Ν.
Μουδανιών, ενώ θα ακολουθήσει και βιωματική δράση σε συνεργασία με το
Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης (ΑΠΘ), ενισχύοντας τη σύνδεση των
μαθητών με την εκπαιδευτική κοινότητα και την αγορά εργασίας.
Η δράση επαγγελματικού προσανατολισμού υλοποιήθηκε από την Κοινωνική
Λειτουργό της ΕΔΥ, σε συνεργασία με τους εκπαιδευτικούς του σχολείου,
συμβάλλοντας ουσιαστικά στην ενδυνάμωση των μαθητών, στην καλλιέργεια
δεξιοτήτων ζωής και στη διαμόρφωση υπεύθυνων και συνειδητών επιλογών για το
μέλλον τους.

Την Πέμπτη 26 Μαρτίου 2026, οι μαθητές/τριες της Γ΄ τάξης του σχολείου μας,
πραγματοποίησαν διδακτική επίσκεψη στα Εργαστήρια Κατεύθυνσης των Τομέων
του Εργαστηριακού Κέντρου – Ε.Κ. Νέων Μουδανιών, στο πλαίσιο του μαθήματος
των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων, στο οποίο εντάσσεται η ενότητα «Επαγγελματικός
Προσανατολισμός».
Οι μαθητές/τριες είχαν την ευκαιρία να περιηγηθούν στους χώρους των Εργαστηρίων
Κατεύθυνσης και να ενημερωθούν εκτενώς για τις προοπτικές και τις επαγγελματικές
επιλογές που παρέχονται, θέτοντας ερωτήματα και δείχνοντας ενδιαφέρον κατά τη
διάρκεια της πληροφόρησης.
Ευχαριστούμε θερμά τους συναδέλφους εκπαιδευτικούς του Εργαστηριακού Κέντρου
– Ε.Κ. Νέων Μουδανιών, για την υποδοχή, την ξενάγηση καθώς και για την
εμπεριστατωμένη και διεξοδική ενημέρωση των μαθητών μας.

Όπως κάθε χρόνο, έτσι και φέτος, οι μαθητές και οι μαθήτριες του 2ου Γυμνασίου
Νέων Μουδανιών τίμησαν με υπερηφάνεια την εθνική μας επέτειο της 25ης Μαρτίου,
συμμετέχοντας στην καθιερωμένη μαθητική παρέλαση.
Με άψογο βηματισμό, σοβαρότητα και πατριωτικό ενθουσιασμό, οι μαθητές και οι
μαθήτριες όλων των τάξεων εκπροσώπησαν το σχολείο μας με τρόπο που συγκίνησε
και εντυπωσίασε την τοπική κοινωνία. Η παρουσία τους, όπως πάντα, υπήρξε
υποδειγματική, και το θερμό χειροκρότημα των παρευρισκομένων ήταν η καλύτερη
επιβράβευση της προσπάθειάς τους.
Θερμά συγχαρητήρια σε όλους τους μαθητές και τις μαθήτριες που συμμετείχαν,
καθώς και στους εκπαιδευτικούς που, με υπευθυνότητα και αφοσίωση, τους
καθοδήγησαν και τους υποστήριξαν κατά τη διάρκεια της προετοιμασίας. Η συμβολή
τους ήταν καθοριστική για την επιτυχία αυτής της σημαντικής εκδήλωσης.
Μπράβο σε όλη τη σχολική μας κοινότητα για ακόμη μια εξαιρετική και συγκινητική
συμμετοχή στις εορταστικές εκδηλώσεις!