Με επιτυχία υλοποιείται στο 2ο Γυμνάσιο Ν. Μουδανιών στοχευμένη δράση
Επαγγελματικού Προσανατολισμού, αναδεικνύοντας τη σημασία της έγκαιρης και
ουσιαστικής υποστήριξης των μαθητών/τριων της Γ΄ τάξης στη διαμόρφωση της
εκπαιδευτικής και επαγγελματικής τους πορείας. Σε μια περίοδο όπου οι επιλογές
που καλούνται να κάνουν είναι σημαντικές στο πλαίσιο της μετάβασής τους για το
Λύκειο, η ενίσχυση της αυτογνωσίας, της διερεύνησης ενδιαφερόντων και της
κατανόησης των επαγγελματικών διεξόδων αποτελεί βασικό εφόδιο για το μέλλον
τους.
Η δράση ξεκίνησε στις 12 Μαρτίου 2026, με παρουσίαση ανά τμήμα βασικών
εννοιών του επαγγελματικού προσανατολισμού, καθώς και με τη χορήγηση τεστ
επαγγελματικών κλίσεων και δεξιοτήτων στους μαθητές, δίνοντάς τους την ευκαιρία
να προβληματιστούν και να αναγνωρίσουν στοιχεία της προσωπικότητάς τους.
Στις 19 Μαρτίου 2026 πραγματοποιήθηκε η ανάλυση των αποτελεσμάτων, με
έμφαση στους τύπους προσωπικότητας και στις επαγγελματικές επιλογές που
συνδέονται με αυτούς, ενισχύοντας την αυτογνωσία των μαθητών και τη σύνδεση
των προσωπικών τους χαρακτηριστικών με πιθανές εκπαιδευτικές και
επαγγελματικές διαδρομές.
Η δράση ολοκληρώθηκε στις 26 Μαρτίου 2026 με την παρουσίαση και επεξεργασία
όλων των τύπων προσωπικότητας, καθώς και με εκπαιδευτική επίσκεψη στο ΕΠΑ.Λ.
– Ε.Κ. Ν. Μουδανιών, όπου οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν από κοντά,
μέσω των Εργαστηρίων Κατεύθυνσης των Τομέων, τις δυνατότητες της
επαγγελματικής εκπαίδευσης διευρύνοντας τους ορίζοντές τους.
Στο άμεσο χρονικό διάστημα προγραμματίζεται επίσκεψη στο Γενικό Λύκειο των Ν.
Μουδανιών, ενώ θα ακολουθήσει και βιωματική δράση σε συνεργασία με το
Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης (ΑΠΘ), ενισχύοντας τη σύνδεση των
μαθητών με την εκπαιδευτική κοινότητα και την αγορά εργασίας.
Η δράση επαγγελματικού προσανατολισμού υλοποιήθηκε από την Κοινωνική
Λειτουργό της ΕΔΥ, σε συνεργασία με τους εκπαιδευτικούς του σχολείου,
συμβάλλοντας ουσιαστικά στην ενδυνάμωση των μαθητών, στην καλλιέργεια
δεξιοτήτων ζωής και στη διαμόρφωση υπεύθυνων και συνειδητών επιλογών για το
μέλλον τους.

Την Πέμπτη 26 Μαρτίου 2026, οι μαθητές/τριες της Γ΄ τάξης του σχολείου μας,
πραγματοποίησαν διδακτική επίσκεψη στα Εργαστήρια Κατεύθυνσης των Τομέων
του Εργαστηριακού Κέντρου – Ε.Κ. Νέων Μουδανιών, στο πλαίσιο του μαθήματος
των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων, στο οποίο εντάσσεται η ενότητα «Επαγγελματικός
Προσανατολισμός».
Οι μαθητές/τριες είχαν την ευκαιρία να περιηγηθούν στους χώρους των Εργαστηρίων
Κατεύθυνσης και να ενημερωθούν εκτενώς για τις προοπτικές και τις επαγγελματικές
επιλογές που παρέχονται, θέτοντας ερωτήματα και δείχνοντας ενδιαφέρον κατά τη
διάρκεια της πληροφόρησης.
Ευχαριστούμε θερμά τους συναδέλφους εκπαιδευτικούς του Εργαστηριακού Κέντρου
– Ε.Κ. Νέων Μουδανιών, για την υποδοχή, την ξενάγηση καθώς και για την
εμπεριστατωμένη και διεξοδική ενημέρωση των μαθητών μας.

Όπως κάθε χρόνο, έτσι και φέτος, οι μαθητές και οι μαθήτριες του 2ου Γυμνασίου
Νέων Μουδανιών τίμησαν με υπερηφάνεια την εθνική μας επέτειο της 25ης Μαρτίου,
συμμετέχοντας στην καθιερωμένη μαθητική παρέλαση.
Με άψογο βηματισμό, σοβαρότητα και πατριωτικό ενθουσιασμό, οι μαθητές και οι
μαθήτριες όλων των τάξεων εκπροσώπησαν το σχολείο μας με τρόπο που συγκίνησε
και εντυπωσίασε την τοπική κοινωνία. Η παρουσία τους, όπως πάντα, υπήρξε
υποδειγματική, και το θερμό χειροκρότημα των παρευρισκομένων ήταν η καλύτερη
επιβράβευση της προσπάθειάς τους.
Θερμά συγχαρητήρια σε όλους τους μαθητές και τις μαθήτριες που συμμετείχαν,
καθώς και στους εκπαιδευτικούς που, με υπευθυνότητα και αφοσίωση, τους
καθοδήγησαν και τους υποστήριξαν κατά τη διάρκεια της προετοιμασίας. Η συμβολή
τους ήταν καθοριστική για την επιτυχία αυτής της σημαντικής εκδήλωσης.
Μπράβο σε όλη τη σχολική μας κοινότητα για ακόμη μια εξαιρετική και συγκινητική
συμμετοχή στις εορταστικές εκδηλώσεις!

Αγαπητοί γονείς/κηδεμόνες,
Σας ενημερώνουμε ότι οι εγγραφές-ανανεώσεις εγγραφών-μετεγγραφές των μαθητών/τριών στα
Δημόσια Λύκεια, Α ́, Β ́, Γ ́ τάξη ημερησίου και Α ́, Β ́ και Γ ́ τάξη εσπερινού,
(ΓΕ.Λ.1/ΕΠΑ.Λ./Π.ΕΠΑ.Λ.) για το σχολικό έτος 2026-2027 θα πραγματοποιηθούν ηλεκτρονικά
μέσω της εφαρμογής e-εγγραφές (https://e-eggrafes.minedu.gov.gr ).

Προκειμένου να αποφευχθούν τυχόν προβλήματα, σας επισημαίνουμε τα ακόλουθα:
▪ Η είσοδος στην εφαρμογή e-εγγραφές θα πραγματοποιηθεί με κωδικούς ΓΓΠΣΨΔ
(TaxisNet). Ο κηδεμόνας που θα υποβάλει ηλεκτρονικά την αίτηση με κωδικούς ΓΓΠΣΨΔ
(TaxisNet) θα πρέπει να είναι αυτός/ή που έχει δηλωθεί ως «Κηδεμόνας E-eggrafes» στο
σχολείο όπου φοιτά τώρα ο/η μαθητής/τρια. Για να γίνει αυτό, και, προκειμένου να
επικαιροποιηθούν τα στοιχεία σας, θα πρέπει: α. ο γονέας/κηδεμόνας που θα υποβάλει
την ηλεκτρονική αίτηση, δηλαδή ο «Κηδεμόνας E-eggrafes», να συμπληρώσει τη σχετική
Υπεύθυνη Δήλωση και β. ο έτερος κηδεμόνας να συμπληρώσει την Υπεύθυνη Δήλωση που
τον αφορά και να τις αποστείλουν/καταθέσουν στο σχολείο. Ιδιαίτερη προσοχή θα πρέπει
να δοθεί στη συμπλήρωση των στοιχείων της Υπεύθυνης Δήλωσης από τον
γονέα/κηδεμόνα που θα υποβάλει την ηλεκτρονική αίτηση εγγραφής, ανανέωσης
εγγραφής ή μετεγγραφής, καθώς θα πρέπει να συμπληρώσει ακριβώς τα στοιχεία του
όπως εμφανίζονται στο taxisnet.
▪ Η διεύθυνση μόνιμης κατοικίας, βάσει της οποίας θα εγγραφεί-κατανεμηθεί ο/η
μαθητής/τρια, είναι αυτή η οποία θα συμπληρώσετε στις υπεύθυνες δηλώσεις (θα πρέπει
να ταυτίζεται και στις δύο Υ.Δ.). Αν η διεύθυνση είναι διαφορετική από αυτή που έχετε ήδη
δηλώσει στο σχολείο και έχει καταχωριστεί στο πληροφοριακό σύστημα myschool, δηλαδή
δεν κατοικείτε πλέον στην ίδια διεύθυνση, παρακαλείστε να επικοινωνήσετε έγκαιρα με
τη σχολική μονάδα όπου φοιτά τώρα ο/η μαθητής/τρια και να προσκομίσετε τα σχετικά
δικαιολογητικά που θα σας ζητήσουν, προκειμένου να πραγματοποιηθεί η αλλαγή.

▪ Κατά την υποβολή της ηλεκτρονικής αίτησης, μόλις ενεργοποιηθεί η εφαρμογή, θα σας
χρειαστούν εκτός των κωδικών ΓΓΠΣΨΔ (TaxisNet):

α) Η ακριβής ημερομηνία γέννησης του/της μαθητή/τριας, η οποία είναι αυτή που έχει ήδη
δηλωθεί στο σχολείο και έχει καταχωριστεί στο πληροφοριακό σύστημα myschool. Αν
υπάρχει θέμα διόρθωσης, παρακαλείστε να την πραγματοποιήσετε άμεσα στο σχολείο
όπου φοιτά τώρα ο/η μαθητής/τρια, μετά από επικοινωνία με τη σχολική μονάδα που θα
σας ενημερώσει για τις απαραίτητες διαδικασίες.
β) Ο Αριθμός Μητρώου μαθητή/τριας, ο οποίος αναγράφεται σε έγγραφα από το σχολείο,
όπως η βαθμολογία της τρέχουσας σχολικής χρονιάς. Σε περίπτωση που δεν έχετε κάποιο
τέτοιο έγγραφο στη διάθεσή σας, μπορείτε να επικοινωνήσετε με το σχολείο για να σας
δώσουν τον αριθμό.

Επισημαίνεται ότι η εφαρμογή e-εγγραφές δεν διατηρεί αρχείο αιτήσεων προηγούμενων ετών.
Μετά την ολοκλήρωση της διαδικασίας, όλα τα στοιχεία που έχουν καταχωριστεί διαγράφονται.

Για την έναρξη λειτουργίας της εφαρμογής e-εγγραφές θα ενημερωθείτε:
α. μέσω email από τη σχολική μονάδα που φοιτά κατά το τρέχον έτος ο/η μαθητής/τρια,
β. μέσω σχετικού Δελτίου Τύπου του Υ.ΠΑΙ.Θ.Α. και
γ. από την πρώτη σελίδα της εφαρμογής https://e-eggrafes.minedu.gov.gr. Για τις λεπτομέρειες
της διαδικασίας θα είναι διαθέσιμη στην εφαρμογή η σχετική εγκύκλιος, καθώς και οδηγοί
χρήσης.
Σε κάθε περίπτωση, μπορείτε να απευθύνεστε στις σχολικές μονάδες για οποιαδήποτε
διευκρίνιση.
Παρακαλούμε για τις άμεσες ενέργειές σας προκειμένου να πραγματοποιηθούν απρόσκοπτα οι
εγγραφές των μαθητών/τριών για το σχολικό έτος 2026-2027.

Από τη Γενική Διεύθυνση Σπουδών
Π.Ε. και Δ.Ε. του Υ.ΠΑΙ.Θ.Α.

Λήψη αρχείου

Λήψη αρχείου

Λήψη αρχείου

Στο πλαίσιο της δράσης «Το Πείραμα του Ερατοσθένη για τον υπολογισμό της
ακτίνας της Γης-2026» που διοργανώνεται από την Πανελλήνια Ένωση Υπευθύνων 
Εργαστηριακών Κέντρων Φυσικών Επιστημών (ΠΑΝΕΚΦΕ) σε συνεργασία με το
Ινστιτούτο Αστρονομίας, Αστροφυσικής, Διαστημικών Εφαρμογών &
Τηλεπισκόπησης του Εθνικού Αστεροσκοπείου Αθηνών (Ι.Α.Α.Δ.Ε.Τ.) και το Ελληνικό
τμήμα του European Space Education Resource Office (ESERO Greece), μαθητές και
μαθήτριες της Γ΄ Γυμνασίου υλοποίησαν στην αυλή του σχολείου ένα βιωματικό
πείραμα εμπνευσμένο από τον Ερατοσθένη, με στόχο την κατανόηση του τρόπου
υπολογισμού της περιφέρειας της Γης.
Με τη χρήση μιας κατακόρυφης ράβδου, πραγματοποίησαν μετρήσεις του μήκους
της σκιάς σε συγκεκριμένη χρονική στιγμή (Δευτέρα 23-6-2026 και ώρα 12:34) και
υπολόγισαν τη γωνία πρόσπτωσης των ηλιακών ακτινών. Αξιοποιώντας τα
δεδομένα τους και εφαρμόζοντας βασικές αρχές της γεωμετρίας, κατανόησαν τη
σχέση μεταξύ της γωνιακής διαφοράς και της καμπυλότητας της Γης,
προσεγγίζοντας με επιστημονικό τρόπο το μέγεθός της. Η δραστηριότητα συνέβαλε
ουσιαστικά στην ανάπτυξη της διερευνητικής σκέψης, στην καλλιέργεια ενός
φιλικού και συνεργατικού κλίματος μεταξύ των μαθητών και καθηγητών, αλλά και
στην ανάδειξη της αξίας των μαθηματικών ως εργαλείου κατανόησης του φυσικού
κόσμου.

Το σχολείο μας συμμετείχε στο Ομαδικό Πρωτάθλημα Σκάκι Θεσσαλονίκης
– Χαλκιδικής, όπου η ομάδα μας κατέλαβε την 14η θέση στην κατηγορία
των Γυμνασίων, σε σύνολο 93ων Σχολείων. Συγχαρητήρια σε όλους τους
μαθητές και τις μαθήτριες για τη συμμετοχή, την προσπάθεια και το
αγωνιστικό τους πνεύμα. Με χαρά ανακοινώνουμε επίσης ότι, η ομάδα
μας διακρίθηκε και θα συμμετάσχει στο Πανελλήνιο Ομαδικό Σχολικό
Πρωτάθλημα Σκάκι, το οποίο θα πραγματοποιηθεί στις 2 Μαΐου στη
Θεσσαλονίκη, στην Έκθεση.

Μαθητές και μαθήτριες της Β΄ τάξης του 2ου Γυμνασίου Νέων Μουδανιών
πραγματοποίησαν πενθήμερη εκπαιδευτική εκδρομή στο πλαίσιο του
περιβαλλοντικού προγράμματος του σχολείου, με τίτλο: «Ανακύκλωση και Βιώσιμη
Ανάπτυξη – Το Σχολείο μας με Αειφόρο ματιά» και προορισμό την Κέρκυρα. Η
εκδρομή συνδύασε τη βιωματική μάθηση, την επαφή με το φυσικό περιβάλλον και τη
γνωριμία με σημαντικούς ιστορικούς και πολιτιστικούς χώρους.
Η τελευταία ημέρα της σχολικής μας εκδρομής ξεκίνησε νωρίς το πρωί, στις 08:00
π.μ., με πρωινό στο ξενοδοχείο, όπου μαθητές/μαθήτριες και συνοδοί
συγκεντρωθήκαμε για τελευταία φορά στον χώρο που μας φιλοξένησε όλες αυτές τις
ημέρες. Το κλίμα ήταν ευχάριστο, με συζητήσεις, γέλια και ανταλλαγή εμπειριών από
όσα ζήσαμε στο νησί
Στις 10:30 π.μ. αναχωρήσαμε από την Κέρκυρα με προορισμό την Ηγουμενίτσα,
αποχαιρετώντας το νησί που μας χάρισε τόσες όμορφες αναμνήσεις. Κατά τη
διάρκεια της διαδρομής, οι μαθητές/μαθήτριες είχαν την ευκαιρία να ξεκουραστούν,
αλλά και να συζητήσουν για τις αγαπημένες τους στιγμές από την εκδρομή.
Κατά τις 02:00 μ.μ. φτάσαμε στα Ιωάννινα, όπου πραγματοποιήσαμε περίπατο στο
ιστορικό κέντρο της πόλης. Περιηγηθήκαμε στα γραφικά σοκάκια και γνωρίσαμε την
ιδιαίτερη ατμόσφαιρα της περιοχής. Στη συνέχεια επισκεφθήκαμε το Νησάκι της
λίμνης Παμβώτιδας, έναν τόπο με ξεχωριστή ιστορική σημασία. Εκεί έγινε αναφορά
στην ιστορία του Αλή Πασά, δίνοντάς μας την ευκαιρία να συνδέσουμε τη γνώση με
την εμπειρία και να κατανοήσουμε καλύτερα το παρελθόν της περιοχής.
Στις 04:30 μ.μ. αναχωρήσαμε για τα Νέα Μουδανιά, με την επιστροφή μας να
σηματοδοτεί το τέλος αυτής της όμορφης εκδρομής. Κατά τις 10:00 μ.μ. φτάσαμε στα
Νέα Μουδανιά, κουρασμένοι/ες, αλλά γεμάτοι/ες εικόνες, εμπειρίες και αναμνήσεις
που θα μας συντροφεύουν για πολύ καιρό.
Η εκδρομή αυτή γεμάτη όμορφες στιγμές θα μείνει αξέχαστη σε όλους μας, καθώς
αποτέλεσε μια μοναδική ευκαιρία για γνώση, ψυχαγωγία και ενίσχυση των σχέσεων
μεταξύ των μαθητών/μαθητριών και των εκπαιδευτικών. Με μια γλυκιά νοσταλγία
αλλά και ανυπομονησία περιμένουμε την επόμενη κοινή μας περιπέτεια!

Μαθητές και μαθήτριες της Β΄ τάξης του 2ου Γυμνασίου Νέων Μουδανιών
πραγματοποίησαν πενθήμερη εκπαιδευτική εκδρομή στο πλαίσιο του
περιβαλλοντικού προγράμματος του σχολείου, με τίτλο: «Ανακύκλωση και Βιώσιμη
Ανάπτυξη – Το Σχολείο μας με Αειφόρο ματιά» και προορισμό την Κέρκυρα. Η
εκδρομή συνδύασε τη βιωματική μάθηση, την επαφή με το φυσικό περιβάλλον και τη
γνωριμία με σημαντικούς ιστορικούς και πολιτιστικούς χώρους.
Η τέταρτη ημέρα των μαθητών και μαθητριών μας στην Κέρκυρα ξεκίνησε με πρωινό
στο ξενοδοχείο, προσφέροντας την απαραίτητη ενέργεια για το πλούσιο και
δημιουργικό πρόγραμμα που ακολούθησε.
Στη συνέχεια, πραγματοποιήθηκε επίσκεψη στο ΚΕΠΕΑ Κέρκυρας, όπου οι
μαθητές/μαθήτριες συμμετείχαν σε οργανωμένο εκπαιδευτικό πρόγραμμα με
επίκεντρο το φυσικό περιβάλλον και τη βιοποικιλότητα του νησιού. Μέσα από
βιωματικές δραστηριότητες και ενδιαφέρουσες παρουσιάσεις, είχαν την ευκαιρία να
εμβαθύνουν σε σημαντικά ζητήματα οικολογίας, καλλιεργώντας παράλληλα
περιβαλλοντική συνείδηση και στάσεις υπευθυνότητας.
Ακολούθησε επίσκεψη στο γραφικό χωριό Αργυράδες και την ευρύτερη περιοχή. Οι
Αργυράδες, ένα από τα παλαιότερα και μεγαλύτερα χωριά της νότιας Κέρκυρας,
διατηρούν έντονα τα παραδοσιακά στοιχεία της επτανησιακής αρχιτεκτονικής, με
στενά καντούνια και χαρακτηριστικά σπίτια. Η ιστορία του χωριού συνδέεται με
αγροτικές δραστηριότητες και την τοπική πολιτιστική παράδοση, ενώ η εγγύτητά του
με τη Λίμνη Κορισσίων, έναν σημαντικό υδροβιότοπο του Δικτύου NATURA,
αναδεικνύει τη στενή σχέση των κατοίκων με το φυσικό περιβάλλον. Οι μαθητές
είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν από κοντά την τοπική ζωή και να κατανοήσουν τη
σημασία της διατήρησης της πολιτιστικής και φυσικής κληρονομιάς.
Κατά την επιστροφή στην πόλη, δόθηκε η δυνατότητα προαιρετικής
παρακολούθησης των Χαιρετισμών της Θεοτόκου στη Μητρόπολη Κέρκυρας,
συνοδεία της χαρακτηριστικής επτανησιακής εκκλησιαστικής χορωδίας,
προσφέροντας μια ιδιαίτερη πολιτιστική και πνευματική εμπειρία.
Η ημέρα ολοκληρώθηκε με επιστροφή στο ξενοδοχείο και δείπνο, αφήνοντας στους
μαθητές και τις μαθήτριες όμορφες αναμνήσεις και πολύτιμες γνώσεις.

Μαθητές και μαθήτριες της Β΄ τάξης του 2ου Γυμνασίου Νέων Μουδανιών
πραγματοποίησαν πενθήμερη εκπαιδευτική εκδρομή στο πλαίσιο του
περιβαλλοντικού προγράμματος του σχολείου, με τίτλο: «Ανακύκλωση και Βιώσιμη
Ανάπτυξη – Το Σχολείο μας με Αειφόρο ματιά» και προορισμό την Κέρκυρα. Η
εκδρομή συνδύασε τη βιωματική μάθηση, την επαφή με το φυσικό περιβάλλον και τη
γνωριμία με σημαντικούς ιστορικούς και πολιτιστικούς χώρους.
Την τρίτη ημέρα της εκδρομής μας στην Κέρκυρα, οι μαθητές και οι μαθήτριες
ξεκίνησαν τη μέρα τους με πρωινό στο ξενοδοχείο και στη συνέχεια επισκέφθηκαν το
V Museum Corfu, ένα από τα πιο σύγχρονα και πρωτοποριακά μουσεία του νησιού.
Πρόκειται για το πρώτο ψηφιακό και διαδραστικό μουσείο της Κέρκυρας, που
συνδυάζει ιστορία, πολιτισμό και τεχνολογία, προσφέροντας μια ξεχωριστή
εκπαιδευτική εμπειρία.
Στη συνέχεια, ακολούθησε επίσκεψη στο Ενυδρείο Παλαιοκαστρίτσας, όπου οι
μαθητές ενημερώθηκαν για τα θαλάσσια είδη της Μεσογείου και τη σημασία της
προστασίας των οικοσυστημάτων. Έπειτα, περιηγήθηκαν στην πανέμορφη
Παλαιοκαστρίτσα, γνωρίζοντας από κοντά το φυσικό τοπίο και τη γεωμορφολογία
της περιοχής, ενώ επισκέφθηκαν και την ιστορική Μονή Παλαιοκαστρίτσας.
Η ημέρα συνεχίστηκε με επίσκεψη σε εργαστήριο παρασκευής προϊόντων κουμ-
κουάτ, όπου οι μαθητές και οι μαθήτριες ήρθαν σε επαφή με την τοπική παράδοση
και γαστρονομία.
Το απόγευμα επέστρεψαν στο ξενοδοχείο για ξεκούραση και δείπνο, ενώ η ημέρα
ολοκληρώθηκε με βραδινή έξοδο, γεμάτη όμορφες στιγμές και πολύτιμες εμπειρίες.

Μαθητές και μαθήτριες της Β΄ τάξης του 2ου Γυμνασίου Νέων Μουδανιών
πραγματοποίησαν πενθήμερη εκπαιδευτική εκδρομή στο πλαίσιο του
περιβαλλοντικού προγράμματος του σχολείου, με τίτλο: «Ανακύκλωση και Βιώσιμη
Ανάπτυξη – Το Σχολείο μας με Αειφόρο ματιά» και προορισμό την Κέρκυρα. Η
εκδρομή συνδύασε τη βιωματική μάθηση, την επαφή με το φυσικό περιβάλλον και τη
γνωριμία με σημαντικούς ιστορικούς και πολιτιστικούς χώρους.
Η δεύτερη ημέρα της εκδρομής ξεκίνησε με πρωινό στο ξενοδοχείο και στη συνέχεια
με έναν όμορφο περίπατο στο Κανόνι, από όπου απολαύσαμε την πανοραμική θέα
προς το Ποντικονήσι και την Παναγία των Βλαχερνών. Ακολούθησε επίσκεψη στο
Μον Ρεπό, όπου γνωρίσαμε την ιστορική κατοικία και περιηγηθήκαμε στο
καταπράσινο πάρκο του.
Στη συνέχεια επισκεφθήκαμε το Παλαιό Φρούριο, όπου ενημερωθήκαμε για την
αμυντική ιστορία του νησιού και θαυμάσαμε τη μοναδική θέα προς την πόλη. Η
περιήγησή μας συνεχίστηκε στη Σπιανάδα, στο Λιστόν και στα γραφικά καντούνια
της Παλιάς Πόλης της Κέρκυρας, η οποία αποτελεί μνημείο παγκόσμιας κληρονομιάς
της UNESCO. Ιδιαίτερα συγκινητική στιγμή της ημέρας ήταν η επίσκεψη στον Ιερό
Ναό του Αγίου Σπυρίδωνος.
Το μεσημέρι επισκεφθήκαμε το Μουσείο Ασιατικής Τέχνης, όπου οι μαθητές και οι
μαθήτριες είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν στοιχεία από διαφορετικούς πολιτισμούς
της Ασίας. Η ημέρα συνεχίστηκε με επίσκεψη στο Casa Parlante – Μουσείο με
Κέρινα Ομοιώματα και με λίγο ελεύθερο χρόνο στην πόλη.
Το απόγευμα επιστρέψαμε στο ξενοδοχείο για δείπνο και κλείσαμε τη μέρα μας με
μια ευχάριστη έξοδο σε ταβέρνα με μουσική, γεμάτοι όμορφες εμπειρίες και
αναμνήσεις. Παράλληλα, είχαμε την ευκαιρία να γνωρίσουμε και να συνομιλήσουμε
με μαθητές και μαθήτριες σχολείου από τη Μεσσήνη, γεγονός που έκανε τη βραδιά
ακόμη πιο ξεχωριστή.