Μαθήματα γνωριμίας με την Αρχαία Ελληνική Γλώσσα
Επισυνάπτεται το ακόλουθο έγγραφο με τις σχετικές πληροφορίες: Ο φυλλομετρητής σας δεν υποστηρίζει προβολή PDF. Κατεβάστε το αρχείο PDF. Λήψη αρχείου
Προθεσμία υποβολής αιτήσεων για εισαγωγή στο Μουσικό Σχολείο Βόλου
Επισυνάπτεται το ακόλουθο έγγραφο με τις σχετικές πληροφορίες: Ο φυλλομετρητής σας δεν υποστηρίζει προβολή PDF. Κατεβάστε το αρχείο PDF. Λήψη αρχείου
«Το παλιόπαιδο» της Αγγελικής Δαρλάση -Μουσικοχορευτική Παράσταση-Όμιλος Ορχήστρας και χορωδίας-25/4/2024
Ο φυλλομετρητής σας δεν υποστηρίζει προβολή PDF. Κατεβάστε το αρχείο PDF. Λήψη αρχείου Την Πέμπτη 25/4/2024 και ώρα 11:30-13:00μ.μ. στον χώρο της αίθουσας Εκδηλώσεων του σχολείου μας, οι μαθητές/τριες των ομίλων Ορχήστρας και χορωδίας παρουσίασαν μία μουσικοθεατρική παράσταση (Λόγος-έκφραση-μουσική-τραγούδι-κίνηση) μέσα από το λογοτεχνικό βιβλίο της συγγραφέως Αγγελικής Δαρλάση «Το παλιόπαιδο» …μια ιστορία για την πίστη στον άνθρωπο και τον ανθρωπισμό… Συνεχίστε να διαβάζετε
“Περιβάλλον και Σχολείο”
Την Πέμπτη 18-4-2024 υλοποιήθηκε στον χώρο του σχολείου μας το Εκπ/κό Πρόγραμμα «Περιβάλλον και σχολείο» από την Εθελοντική Ομάδα Γεωπόνων του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας με τη συμμετοχή των μαθητών/τριών της Β΄, Γ΄, Δ΄ τάξης. Για να αποκτήσουν τα παιδιά μας οικολογική συνείδηση, χρειάζονται μικρές- καθημερινές «πράξεις σεβασμού» προς το περιβάλλον, ξεκινώντας από την ανακύκλωση μέχρι Συνεχίστε να διαβάζετε
1ο Βραβείο στον Πανελλήνιο Μαθητικό Διαγωνισμό Σχολικής Εφημερίδας “ΟΡΙΖΟΝΤΕΣ”-ΣΤ΄ΤΑΞΗ
Διάκριση( 1ο ΒΡΑΒΕΙΟ) της ΣΤ΄ τάξης του σχολείου μας στον Πανελλήνιο Μαθητικό Διαγωνισμό Σχολικής Εφημερίδας με τίτλο: «Ψυχής αγώνας άγονος-Αναζητώντας αχτίδες ελπίδας» για το σχολικό έτος 2023-2024. Υπεύθυνη Εκπ/κός:κα Νιτσάκη Αναστασία Πολλά συγχαρητήρια!!!! στους μαθητές της ΣΤ΄ Τάξης και στη δασκάλα τους κα Νιτσάκη Αναστασία!!!! Η Δ/νση του σχολείου Παρακάτω επισυνάπτεται το αρχείο με Συνεχίστε να διαβάζετε
«Το Grafiti ως μορφή τέχνης και πολιτισμού»-Σύμπραξη 2ου Γυμνασίου Δράμας με το σχολείο μας
Στο πλαίσιο των Δράσεων της Σχολικής Βιβλιοθήκης την Τετάρτη 10/4/2024 υποδεχτήκαμε στον χώρο του σχολείου μας το 2ο Γυμνάσιο Δράμας με θέμα: “Το Grafiti ως μορφή τέχνης και πολιτισμού” . Οι μαθητές/τριες από τα τμήματα της Α΄ και Γ΄ Γυμνασίου, συνοδευόμενοι από τους καθηγητές τους και τον Διευθυντή του σχολείου κ. ΜΕΣΣΗ ΒΑΣΙΛΗ, αρχικά Συνεχίστε να διαβάζετε
Εθελοντικός Καθαρισμός Ακτής
Στο πλαίσιο του μαθήματος των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων και του Περιβαλλοντικού Προγράμματος της παιδικής Helmepa, στο οποίο συμμετέχει το σχολείο μας, οι μαθητές/τριες των Α΄, Β΄, Γ΄ τάξεων συνεργάστηκαν με σκοπό την ανάδειξη της σπουδαιότητας της εθελοντικής δράσης των πολιτών μιας κοινωνίας και την ανάληψη ευθύνης για την προστασία του Περιβάλλοντος. Έτσι οι μαθητές/τριες επισκέφτηκαν Συνεχίστε να διαβάζετε
ΕΚΔΗΛΩΣΕΙΣ ΕΝΟΨΕΙ ΤΗΣ ΠΑΓΚΟΣΜΙΑΣ ΗΜΕΡΑΣ ΠΑΙΔΙΚΟΥ ΒΙΒΛΙΟΥ(2-4-2024)
ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ ΔΡΑΣΕΩΝ ΕΝΟΨΕΙ ΤΗΣ ΠΑΓΚΟΣΜΙΑΣ ΗΜΕΡΑΣ ΠΑΙΔΙΚΟΥ ΒΙΒΛΙΟΥ ΚΑΙ ΤΩΝ ΔΡΑΣΕΩΝ ΤΗΣ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗΣ ( 2/4) Αγαπητοί μας γονείς , στα πλαίσια της συνεργασίας μας , σας ανακοινώνουμε ότι : 1)την Τρίτη 2/4/24 και ώρα και ώρα 10-11.30π.μ., το σχολείο μας σε συνεργασία με το νεοσύστατο Μουσείο Παιδικής κι εφηβικής Λογοτεχνίας αλλά και παράλληλα με Συνεχίστε να διαβάζετε
Από τον μαγνητισμό στον ηλεκτρισμό με το … δυναμό!!
Στο πλαίσιο του μαθήματος της Φυσικής, οι μαθητές/τριες της ΣΤ΄ τάξης διδάχτηκαν με βιωματικό τρόπο ότι ένας μαγνήτης, που περιστρέφεται μέσα σε ένα πηνίο, προκαλεί ροή ηλεκτρικού ρεύματος. Σε αυτή το πείραμα Φυσικής συνέβαλε σημαντικά το Ποδηλατάδικο της γειτονιάς μας “Ο Ποδηλάτης”. Ο υπεύθυνος του μαγαζιού, κος Μαχούτος Τάσος, μας δάνεισε ένα ποδήλατο, στο οποίο Συνεχίστε να διαβάζετε
Εργαστήρι Φυσικής και Ανθρωπολογίας ( με τη συμβολή δωρεάς γονέα του σχολείου μας)
Στην αίθουσα της ΣΤ΄ τάξης, διαμορφώθηκε κατάλληλα ο χώρος και δημιουργήθηκε το μαθητικό Εργαστήρι Φυσικής και Ανθρωπολογίας με την προσφορά αφισών από γονέα-ιατρό μαθητή της ΣΤ΄ τάξης, τον οποίο και ευχαριστούμε θερμά για τη δωρεά του. Οι μαθητές/τριες έχουν την ευκαιρία έτσι να: ερευνήσουν παρατηρήσουν πειραματιστούν αναστοχαστούν στη δική τους γωνιά πάνω στα φυσικά φαινόμενα Συνεχίστε να διαβάζετε