2ο Δημοτικό Σχολείο Ορεστιάδας

Διενέργεια Προγράμματος Ε.Υ.ΖΗ.Ν. στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση

Tο Υπουργείο Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων (ΥΠΠΕΘ) με εγκύκλιό του που ήρθε στα σχολεία  στις 27/5/16 μας γνωστοποίησε ότι συνεχίζει την υλοποίηση του προγράμματος Ε.Υ.ΖΗ.Ν. (Εθνική Δράση Υγείας για τη ΖωΗ των Νέων) και την τρέχουσα σχολική χρονιά (2015-2016). Το πρόγραμμα θα διεξαχθεί έως το τέλος του διδακτικού έτους.

Ως το τέλος του διδακτικού έτους, όμως, απέμεναν 12 ημέρες χρόνος μη επαρκής για το πρόγραμμα δεδομένου ότι ήδη υπάρχουν προγραμματισμένες δραστηριότητες (σχολικά πρωταθλήματα, ημερήσιες διδακτικές επισκέψεις, κ.ά.)

Το ΥΠΠΕΘ με νέα εγκύκλιο που λάβαμε στις 7/6/16, διευκρινίζει ότι,  “λαμβάνοντας υπόψη τα στενά χρονικά περιθώρια, τον ιδιαίτερο φόρτο εργασίας που προκύπτει κατά τη διάρκεια των τελευταίων ημερών του διδακτικού έτους και τα αιτήματα των σχολικών μονάδων… Σε περίπτωση που οι σχολικές μονάδες έχουν διεξάγει τις σχετικές μετρήσεις και λόγω των ανωτέρω αντικειμενικών δυσκολιών δεν είναι δυνατή η καταχώρηση στη διαδικτυακή πλατφόρμα των καταγραφέντων δεδομένων, δύναται να καταχωρηθούν αυτά με την έναρξη του νέου σχολικού έτους 2016-2017”.

Το σχολείο μας θα διανείμει αύριο τη ΔΗΛΩΣΗ ΣΥΓΚΑΤΑΘΕΣΗΣ ΓΟΝΕΑ Ή ΚΗΔΕΜΟΝΑ και θα γίνει προσπάθεια να πραγματοποιηθούν οι μετρήσεις για όσους υπάρχει συγκατάθεση έως τη λήξη των μαθημάτων.

ΔΗΛΩΣΗ ΣΥΓΚΑΤΑΘΕΣΗΣ ΓΟΝΕΑ Ή ΚΗΔΕΜΟΝΑ 2015-16

ΕΓΚΥΚΛΙΟΣ ΕΥΖΗΝ 2015-16

Διευκρινίσεις επί του Προγράμματος Ε.Υ.ΖΗ.Ν. στην ΠΕ

Πληροφορίες και χρήσιμο υλικό την ιστοσελίδα → ΕΥΖΗΝ – ΧΡΗΣΙΜΟ ΥΛΙΚΟ

Η Ε΄τάξη στο Εκκλησιαστικό Μουσείο 27-5-16

Οι μαθητές της Ε΄ τάξης, συνοδευόμενοι από τους δασκάλους μας κ. Ναλμπάντη Πολυχρόνη, κα Γαρουφαλή Αλίκη και κα Πρωιμούδη Αναστασία και τον εκπ/κό φυσικής αγωγής κ. Σκαρλατίδη Αθανάσιο, επισκεφθήκαμε το Εκκλησιαστικό Μουσείο Αλεξανδρούπολης στα πλαίσια της ημερήσιας διδακτικής εκδρομής.

Το Εκκλησιαστικό Μουσείο της Ιεράς Μητρόπολης Αλεξανδρουπόλεως στεγάζει τη συλλογή εκκλησιαστικών αντικειμένων που συγκεντρώθηκαν από τους ναούς και τις μονές της εκκλησιαστικής επαρχίας της οικείας μητρόπολης. Ο κύριος όγκος των έργων χρονολογείται στο 18ο και 19ο αι. Λιγοστά είναι τα εκθέματα, κυρίως παλαίτυπα και λίγες φορητές εικόνες, που χρονολογούνται στους 15ο-16ο-17ο αι.

Στεγάζεται στη Λεονταρίδειο σχολή που βρίσκεται δίπλα στη Μητρόπολη. Η Λεονταρίδειος σχολή αποτελεί ένα νεοκλασικό κτίριο του 1909 δωρεά του Μαρωνίτη εμπόρου Αντώνη Λεονταρίδη. Ως το 1972 λειτουργούσε ως εξατάξιο Γυμνάσιο. Τα εκθέματα που φιλοξενεί το μουσείο συγκεντρώθηκαν με την περισυλλογή αντικειμένων από ναούς και μονές της περιοχής της διοικητικής δικαιοδοσίας της Μητρόπολης Αλεξανδρουπόλεως, από δωρεές ιδιωτών και από κειμήλια που μετέφεραν οι πρόσφυγες κατά τη μετεγκατάστασή τους στον ελλαδικό χώρο το 1922.

Το Β2 και η υγιεινή διατροφή 1-6-16

Οι μικροί «διατροφολόγοι» του Β2 φορέσαμε ποδιές και γίναμε «ζαχαροπλάστες» με τη βοήθεια της δασκάλας μας κας Αργυρώς Χουρσόγλου, στα πλαίσια του προγράμματος Αγωγής Υγείας «Διατροφικές συνήθειες», που εκπονούμε μαζί με το Β1.

Μετατρέψαμε ένα αρκετά παχυντικό -αλλά πολύ νόστιμο- γλυκό, το γνωστό σε όλους μας cheesecake, σε μια υγιεινή και εύκολη λύση για πρωινό ή επιδόρπιο χρησιμοποιώντας μόνο 3 υλικά.

Προσπαθήσαμε, στη συνέχεια, να δελεάσουμε τους μαθητές του Β1 να βάλουν στη διατροφή τους τα λαχανικά και τους ξηρούς καρπούς μοιράζοντάς τους το σνακ- πεταλούδα.

Διδασκαλία της Β΄ξένης γλώσσας στα Δημοτικά Σχολεία το 2016-17

Η εγκύκλιος με θέμα “Διδασκαλία της 2ης ξένης γλώσσας στα Δημοτικά Σχολεία για το σχολικό έτος 2016-2017” ορίζει μεταξύ άλλων ότι:

Οι μαθητές διδάσκονται ως 2η ξένη γλώσσα όποια από τις δυο (Γαλλικά-Γερμανικά) έχει την πλειοψηφία των δηλώσεων προτίμησης σε επίπεδο τμήματος, όπως αυτή διαμορφώνεται μετά τις δηλώσεις των μαθητών που θα φοιτήσουν κατά το επόμενο σχολικό έτος στην Ε΄ τάξη. Σε περίπτωση ισοψηφίας στις προτιμήσεις των μαθητών του τμήματος, διδάσκεται ως 2η ξένη γλώσσα αυτή για την οποία υπάρχουν διαθέσιμες διδακτικές ώρες σε επίπεδο οικείας Διεύθυνσης Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης. Δεν επιτρέπεται αλλαγή τμήματος μαθητών λόγω διαφορετικής προτίμησης σε σχέση με τη 2η ξένη γλώσσα που πλειοψήφησε και διδάσκεται στο τμήμα τους.

Σε σχολεία με δύο ή περισσότερα τμήματα ανά τάξη, οι μαθητές δύναται να κατανεμηθούν σύμφωνα με τις προτιμήσεις τους σε μεικτά-παράλληλα τμήματα με δυο προϋποθέσεις:
α) Ο ελάχιστος αριθμός για τη δημιουργία τμήματος είναι οι 14 μαθητές
β) Ο αριθμός των παράλληλων τμημάτων δεν μπορεί να υπερβαίνει τον αριθμό των υφιστάμενων τμημάτων γενικής παιδείας, π.χ. από 2 τμήματα γενικής Παιδείας δημιουργούνται αποκλειστικά 2 τμήματα 2ης ξένης γλώσσας, από 3 τμήματα γενικής Παιδείας δημιουργούνται αποκλειστικά 3 τμήματα 2ης ξένης γλώσσας κτλ.
Στις περιπτώσεις που δεν πληρούνται οι προαναφερθείσες (α΄ και β΄) προϋποθέσεις, η β΄ ξένη γλώσσα διδάσκεται στο υφιστάμενο τμήμα γενικής Παιδείας σύμφωνα με την επιλογή της πλειοψηφίας των μαθητών σε επίπεδο τμήματος.

Στην περίπτωση κατά την οποία μέχρι την 1η Οκτωβρίου κάθε σχολικού έτους δεν έχει καλυφθεί η θέση του εκπαιδευτικού της ξένης γλώσσας που επιλέχθηκε σύμφωνα με τις προβλέψεις των παραπάνω παραγράφων 2 & 3, τότε με απόφαση του οικείου Διευθυντή Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης, οι μαθητές διδάσκονται την ξένη γλώσσα για την οποία υπάρχουν διαθέσιμες διδακτικές ώρες σε επίπεδο οικείας Διεύθυνσης Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης.

Ειδικότερα για το σχολικό έτος 2016-2017 και για τους μαθητές της ΣΤ’ τάξης, η οργάνωση των τμημάτων της διδασκαλίας της 2ης ξένης γλώσσας θα διατηρηθεί όπως διαμορφώθηκε το σχολικό έτος 2015-2016. Σε περίπτωση κατά την οποία στην ΣΤ’ τάξη δεν υπάρχει διαμορφωμένη οργάνωση τμημάτων από το προηγούμενο σχολικό έτος, τότε υλοποιείται η διαδικασία επιλογής 2ης ξένης γλώσσας όπως προβλέπεται στις παραπάνω παραγράφους 2, 3 και 4.

Οι γονείς και οι κηδεμόνες των μαθητών που θα φοιτήσουν κατά το σχολικό έτος 2016-2017 στην Ε΄ τάξη του Δημοτικού Σχολείου συμπληρώνουν δήλωση με τη γλώσσα προτίμησης του παιδιού τους (Γαλλική ή Γερμανική) και την καταθέτουν στο Διευθυντή του Σχολείου τους έως 8 Ιουνίου 2016.

ΕΓΚΥΚΛΙΟΣ ΓΙΑ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ Β΄ ΞΕΝΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ 2016-17

ΕΠΙΣΤΟΛΗ ΙΕΠ ΠΡΟΣ ΓΟΝΕΙΣ

Δήλωση γονέα μαθητή Δ΄τάξης για 2η ξένη γλώσα

Εγγραφές στο Ολοήμερο 2016-17

Σύμφωνα με εγκύκλιο που εξέδωσε το ΥΠΠΕΘ με θέμα: «Προγραμματισμός λειτουργίας του Ολοήμερου Προγράμματος των Ενιαίου Τύπου Ολοήμερων Δημοτικών Σχολείων και των Ολοήμερων Νηπιαγωγείων για το σχολικό έτος 2016-2017», οι προϋποθέσεις για τη λειτουργία του Ολοήμερου Προγράμματος των 4/θέσιων και άνω Ολοήμερων Δημοτικών Σχολείων είναι:

Α. Στα Ενιαίου Τύπου Ολοήμερα Δημοτικά Σχολεία (με λειτουργικότητα από 4/θέσια και άνω) δύναται να συγκροτηθεί και να λειτουργήσει τμήμα/τμήματα Ολοήμερου Προγράμματος με τις εξής προϋποθέσεις:

1. Η φοίτηση των μαθητών που εγγράφονται στο Ολοήμερο Πρόγραμμα είναι υποχρεωτική.

2. Στη συγκρότηση των τμημάτων του Ολοήμερου Προγράμματος λαμβάνεται υπόψη η δηλωθείσα ώρα αποχώρησης των μαθητών, που αναγράφεται στη σχετική υπεύθυνη δήλωση των γονέων/κηδεμόνων κατά την εγγραφή τους.

3. Η δηλωθείσα ώρα ενδιάμεσης αποχώρησης παραμένει η ίδια, μέχρι τη λήξη του διδακτικού έτους.

4. Ενδιάμεση αποχώρηση των μαθητών μπορεί να γίνεται μετά το τέλος της 2ης ώρας του Ολοήμερου Προγράμματος (15.00), εφόσον έχει κατατεθεί σχετική υπεύθυνη δήλωση των γονέων/κηδεμόνων.

5. Το ωράριο λειτουργίας του Ολοήμερου Προγράμματος ισχύει και παραμένει το ίδιο μέχρι τη λήξη του διδακτικού έτους.

6. Η αποχώρηση των μαθητών γίνεται με ευθύνη του εκάστοτε υπεύθυνου λειτουργίας του Ολοήμερου Προγράμματος, ο οποίος αποχωρεί μετά τη λήξη του (16.00), ασχέτως αν ασκεί διδακτικά καθήκοντα στο ενδιάμεσο χρονικό διάστημα.

7. Στη σύνταξη του Ωρολογίου Προγράμματος και στη στελέχωση, λαμβάνεται υπόψη ο αριθμός των Ολοήμερων Τμημάτων που θα λειτουργούν έως το τέλος του ωραρίου καθώς και οι σχετικές προβλέψεις της με αριθμ. πρωτ. Φ12/657/70691/Δ1/26-4-2016 Υ.Α (ΦΕΚ 1324/11-05-2016, τ.Β΄).

8. Στα σχολεία με λειτουργικότητα από 6/θέσια και άνω, ο ελάχιστος αριθμός για τη λειτουργία του Ολοήμερου Προγράμματος (1η, 2η ή 3η ώρα) είναι 14 φοιτώντες μαθητές.

Στο Ολοήμερο Πρόγραμμα δύνανται να εγγράφονται:

α) οι μαθητές των οποίων εργάζονται και οι δύο γονείς, προσκομίζοντας σχετική βεβαίωση του φορέα εργασίας τους ή κάρτα ανεργίας, στην περίπτωση που είναι άνεργοι.

β) οι μαθητές, των οποίων οι γονείς/κηδεμόνες ανήκουν σε ευπαθείς κοινωνικές ομάδες (μαθητές πολύτεκνων/μονογονεϊκών οικογενειών, μαθητές με γονείς με χρόνιες παθήσεις/ενταγμένους σε πρόγραμμα απεξάρτησης/φυλακισμένους).

9. Για τα σχολεία που λειτουργούν ως 4/θέσια και 5/θέσια, ο ελάχιστος αριθμός μαθητών για τη λειτουργία του Ολοήμερου Προγράμματος ορίζεται στους 10 φοιτώντες μαθητές χωρίς την προϋπόθεση προσκόμισης δικαιολογητικών.

10. Στη φάση του προγραμματισμού και συγκρότησης του/των τμήματος/τμημάτων ολοήμερου, οι Δ/ντές των σχολείων σε συνεργασία με τον οικείο Διευθυντή Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης, λαμβάνουν υπόψη κατά προτεραιότητα τη φοίτηση των μαθητών των οποίων εργάζονται και οι δύο γονείς.

Β. Δύναται να συγκροτείται τμήμα Πρόωρης Υποδοχής μαθητών (7:00-8:00) σε σχολεία όπου διαπιστώνεται σχετική ανάγκη. Στο τμήμα αυτό δικαίωμα συμμετοχής έχουν μαθητές οι οποίοι είναι εγγεγραμμένοι και φοιτούν στο ολοήμερο πρόγραμμα και των οποίων εργάζονται και οι δύο γονείς. Ο ελάχιστος αριθμός για τη λειτουργία του τμήματος Πρόωρης Υποδοχής μαθητών είναι οι 7 μαθητές για σχολεία με λειτουργικότητα έως 8/θέσια και 10 μαθητές για σχολεία με λειτουργικότητα από 9/θέσια και άνω.

Η συγκρότηση και η λειτουργία τμήματος Πρόωρης Υποδοχής μαθητών γίνεται ύστερα από σχετική τεκμηριωμένη πρόταση του Συλλόγου Διδασκόντων και θετική εισήγηση του αρμόδιου Σχολικού Συμβούλου, με απόφαση του οικείου Διευθυντή Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης και έγκριση του οικείου Περιφερειακού Διευθυντή Εκπαίδευσης.

Εντός του πρώτου πενθημέρου κάθε μήνα, με ευθύνη του/της Δ/ντή-Δ/ντριας της σχολικής μονάδας, συντάσσεται και αποστέλλεται στην οικεία Διεύθυνση αναλυτική κατάσταση των μαθητών που συμμετέχουν καθημερινά στο τμήμα Πρόωρης Υποδοχής, η οποία κοινοποιείται και στον οικείο Σχολικό Σύμβουλο. Ο χρόνος απασχόλησης των μαθητών που συμμετέχουν στο τμήμα Πρόωρης Υποδοχής (7:00-8:00) εντάσσεται στην παιδαγωγική διαδικασία και θεωρείται ως διδακτική ώρα για τον εκπαιδευτικό ο οποίος ορίζεται με σχετική πράξη του Συλλόγου Διδασκόντων. Η ημερήσια ευθύνη λειτουργίας του τμήματος Πρόωρης Υποδοχής (7:00-8:00) δύναται να ανατίθεται στο σύνολο των εκπαιδευτικών για συμπλήρωση διδακτικού ωραρίου.

Γ. Στην περίπτωση που ο αριθμός των φοιτώντων μαθητών στο/α ολοήμερο/α τμήμα/τα καθώς και στο τμήμα Πρόωρης Υποδοχής κατά τη διάρκεια του διδακτικού έτους δεν πληροί τις παραπάνω προϋποθέσεις, τότε αναστέλλεται η λειτουργία του με απόφαση του οικείου Διευθυντή Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης, ύστερα από σχετική εισήγηση του αρμόδιου Σχολικού Συμβούλου.

ΕΓΚΥΚΛΙΟΣ ΓΙΑ ΤΟΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ ΟΛΟΗΜΕΡΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ 2016-2017

ΑΙΤΗΣΗ-ΔΗΛΩΣΗ ΕΓΓΡΑΦΗΣ ΣΤΟ ΟΛΟΗΜΕΡΟ 2016-17

Εγγραφές στην Α΄τάξη σχ. έτους 2016-17

Σύμφωνα με τις διατάξεις της §3 του άρθρου 7 του Π.Δ. 201/1998 (ΦΕΚ 161Α), όπως τροποποιήθηκαν από τις διατάξεις των περιπτώσεων 3 και 4 της παρ. 2 του άρθρου 11 του Ν. 4229/2014 (ΦΕΚ 8 τ. Α΄/10.1.2014) και αντικαταστάθηκαν με το άρθρο 53 του Ν. 4238/2014 (ΦΕΚ 38 τ. Α΄/17.2.2014)τα απαιτούμενα δικαιολογητικά για την εγγραφή στην Α΄ τάξη του δημοτικού σχολείου είναι τα εξής:
α. Πιστοποιητικό γέννησης, Δήμου ή Κοινότητας. Η αναζήτηση γίνεται αυτεπάγγελτα από το σχολείο μέσω του Πληροφορικού Συστήματος myschool του ΥΠΠΕΘ.
β. Επίδειξη του βιβλιαρίου υγείας του μαθητή, ή προσκόμιση άλλου στοιχείου στο οποίο φαίνεται ότι έγιναν τα προβλεπόμενα εμβόλια.
γ. Το Ατομικό Δελτίο Υγείας Μαθητή (Α.Δ.Υ.Μ.).
δ. Αποδεικτικό στοιχείο από το οποίο, κατά την κρίση του Διευθυντή του σχολείου, φαίνεται η διεύθυνση κατοικίας του μαθητή.
ε. Βεβαίωση παρακολούθησης νηπιαγωγείου.

Στην Α΄τάξη το σχ. έτος 2016-17 εγγράφονται οι γεννηθέντες το 2010.

Λεπτομέρειες για την εγγραφή εδώ → ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ ΕΓΓΡΑΦΩΝ 2016-17

Αίτηση εγγραφής – υπεύθυνη δήλωση γονέων εδώ → ΑΙΤΗΣΗ ΥΠΕΥΘΥΝΗ ΔΗΛΩΣΗ 2016-17

Το Ατομικό Δελτίο Υγείας Μαθητή εδώ → ΑΔΥΜ που συμπληρώνει ο γιατρός και υποβάλλεται στο σχολείο άμεσα ή μέχρι τις 11 Σεπτεμβρίου.

Το Φύλλο Ιατρικής Εξέτασης που συμπληρώνουν οι γονείς και παραδίδουν στο γιατρό εδώ → Φύλλο Ιατρικής Εξέτασης

Σχολική περιφέρεια 2ου Δημοτικού Σχολείου Ορεστιάδας εδώ → ΟΡΕΣΤΙΑΔΑ ΔΗΜΟΤΙΚΑ – ΧΑΡΤΗΣ

Τα παραπάνω έντυπα μπορούν οι ενδιαφερόμενοι να τα εκτυπώσουν ή να τα παραλάβουν από τα Νηπιαγωγεία.

Η αίτηση εγγραφής στο τμήμα Ολοημέρου, λόγω αλλαγών στις προϋποθέσεις, θα αναρτηθεί μόλις εκδοθεί η σχετική εγκύκλιος στο επόμενο διάστημα.

Εγγραφή στην Α΄τάξη Γυμνασίου 2016-17

Με κοινή απόφασή τους οι Δ/ντές της Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπ/σης Έβρου όρισαν την κατανομή και εγγραφή των μαθητών στη Α΄τάξη των Γυμνασίων για το σχ. έτος 2016-17.

Οι μαθητές της ΣΤ΄τάξης του σχολείου μας θα εγγραφούν στο 3ο Γυμνάσιο Ορεστιάδας.

Οι Τίτλοι Σπουδών θα διαβιβαστούν στο 3ο Γυμνάσιο στις 15 Ιουνίου.

Οι γονείς των μαθητών θα ολοκληρώσουν την εγγραφή μέχρι 30 Ιουνίου 2016.

ΑΠΟΦΑΣΗ ΚΑΤΑΝΟΜΗΣ ΜΑΘΗΤΩΝ ΣΤΑ ΓΥΜΝΑΣΙΑ ΓΙΑ 2016-17

Ημερήσια διδακτική εκδρομή την Παρασκευή 27 Μαΐου 2016

Ο Σύλλογος Διδασκόντων αποφάσισε την πραγματοποίηση ημερήσιας διδακτικής εκδρομής στην Αλεξανδρούπολη την Παρασκευή 27 Μαΐου 2016 και κατάληξη για γεύμα και αναψυχή στο Εβροπάρκο στη Μάνδρα.

Οι μαθητές θα επισκεφθούν τους παρακάτω χώρους:

η Α΄ τάξη το Μουσείο Φυσικής Ιστορίας στη Μαΐστρο,

η Β΄ την Πυροσβεστική Υπηρεσία Αλεξανδρούπολης,

η Γ΄ το Πάρκο Κυκλοφοριακής Αγωγής,

η Δ΄ το Κέντρο Ενημέρωσης Δέλτα Έβρου στην Τραϊανούπολη και το Δέλτα του Έβρου,

η Ε΄ το Εκκλησιαστικό Μουσείο και

η ΣΤ΄  το Αεροδρόμιο και το Εκκλησιαστικό Μουσείο.

Μετά το πέρας των επισκέψεων όλες οι τάξεις θα συγκεντρωθούν για γεύμα και αναψυχή στο Εβροπάρκο στη Μάνδρα.

Τους μαθητές θα συνοδεύουν οι δάσκαλοί τους και οι εκπ/κοί ειδικοτήτων που εργάζονται αποκλειστικά στο σχολείο εκείνη την ημέρα.

Η μετακίνηση θα γίνει με μισθωμένα λεωφορεία.

Η αναχώρηση ορίζεται στις 08.10 και πιθανός χρόνος επιστροφής στις 18.00.

Επίσκεψη Δ΄στο ΚΠΕ Σουφλίου 10-5-16

Την Τρίτη 10 Μαΐου 2016 οι μαθητές της Δ΄ τάξης, συνοδευόμενοι από τους δασκάλους μας κ. Χατζηγεωργακίδη Γεώργιο και κα Στρατηγού Ζωή, επισκεφθήκαμε το Κέντρο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης στο Σουφλί.

Σκοπός της επίσκεψης ήταν η παρακολούθηση του εκπαιδευτικού προγράμματος: «Το νερό πηγή ζωής».

Ενημερωθήκαμε για το πόσο σημαντικό είναι το νερό στη ζωή του ανθρώπου, στη συνέχεια περιηγηθήκαμε μέσα στην πόλη, βλέπονταν τις πηγές και κάνοντας διάφορες μετρήσεις.

Ήταν μια ενδιαφέρουσα διαδικασία, λίγο κουραστική βέβαια, μιας και είχε περπάτημα μέσα στα ανηφορικά στενά της πόλης, αλλά ήταν παράλληλα και μια ευχάριστη εμπειρία.