2ο Δημοτικό Σχολείο Ορεστιάδας

2 Απριλίου, Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου

Η Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου γιορτάζεται κάθε χρόνο στις 2 Απριλίου, την ημέρα που γεννήθηκε ο μεγάλος Δανός παραμυθάς Χανς Κρίστιαν Άντερσεν. Την καθιέρωσε η Διεθνής Οργάνωση Βιβλίων για τη Νεότητα (IBBY) το 1966.

Η Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου θα δώσει για μία ακόμη φορά την ευκαιρία σε όσους αγαπούν το παιδικό βιβλίο να αντιληφθούν τη διαχρονική αξία του. Θα τους υπενθυμίσει ότι «τα βιβλία με διηγήματα “θυμούνται” πράγματα που δεν μπορεί να βρει κανείς σε πολλές άλλες πηγές». Τα βιβλία αποτελούν την κιβωτό του πολιτισμού μας. Είναι αυτά που μας προσφέρουν αισθητική απόλαυση και μας «ταξιδεύουν» μέσα στο χώρο και στο χρόνο, ενώ συνάμα «διασώζουν» ονόματα, σχέσεις, αγωνίες, φοβίες, όνειρα, χαρακτήρες, χαρές, λύπες, προσδοκίες. Διασώζουν την εικόνα του ανθρώπου.

Η 2α Απριλίου είναι η γενέθλια ημέρα του Χανς Κρίστιαν Άντερσεν (1805-1875), του μεγαλύτερου παραμυθά στον κόσμο, που πρόσφερε και προσφέρει χαρά στα παιδιά μας. Θυμάμαι ένα σλόγκαν που λεγόταν παλιότερα για τα παιδιά: «Δώστε τους βιβλία, δώστε τους χαρά. Δώστε τους βιβλία, δώστε τους φτερά»  κάτι που και σήμερα ισχύει. Παντού γιορτάζεται η Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου, και παντού γονείς, εκπαιδευτικοί, συγγραφείς, εικονογράφοι, εκδότες, σχολεία, κ.λπ. μιλούν και συζητούν για τη φιλαναγνωσία και την προώθησή της. Γιατί η ανάγνωση, όπως έλεγε ένας παλιός δάσκαλος, είναι το «αλέτρι» που καλλιεργεί την ψυχή μας. Διαβάζοντας ανοίγουμε ορίζοντες στη γνώση, στο συναίσθημα, στον εαυτό μας, αλλά και στον έξω κόσμο. Αποκτούμε αυτογνωσία.

Μπορούμε να ακούσουμε ένα γνωστό παραμύθι του  Άντερσεν  «Το αηδόνι του αυτοκράτορα» :

Αποφοιτήσαντες από το σχολείο μας

Αρχίζει την πορεία του στο blog μας ένα νέο μενού με τους αποφοιτήσαντες.

Η ανάγκη προέκυψε από το ότι συχνά επικοινωνούν απόφοιτοι παλαιότερων ετών αναζητώντας συμμαθητές τους.

Κυρίως, όμως, γιατί είναι μέρος της ιστορίας του σχολείου και είμαστε υπερήφανοι γι αυτούς.

Η αρχή γίνεται από το σχολικό έτος 1969-70.

Πρόσκληση

Σας καλούμε να τιμήσετε με την παρουσία σας τη γιορτή που θα κάνουμε την Παρασκευή 23 Μαρτίου 2012 και ώρα  09:00΄ για την επέτειο της έναρξης της επανάστασης του 1821.

Οι μαθητές & το διδακτικό προσωπικό

του 2^ου Δημοτικού Σχολείου Ορεστιάδας

21 Μαρτίου, Παγκόσμια Ημέρα Συνδρόμου Down

Το σύνδρομο Down είναι η πιο κοινή αναγνωρίσιμn αιτία τnς νοητικής καθυστέρησης.

Το σύνδρομο εμφανίζεται με τnν ίδια συχνότητα (1:800 γεννήσεις) σε όλες τις φυλές. Το σύνδρομο Down περιγράφτηκε το 1860 από το γιατρό J.L. Down, o οποίος πρόσεξε σε μια ομάδα ιδρυματικών ατόμων, άσχετων μεταξύ τους, την ύπαρξη παρόμοιων φυσιογνωμικών γνωρισμάτων. Ατυχώς, ο γιατρός J.L. Down για να περιγράψει αυτήν τnν ομάδα ατόμων χρησιμοποίησε την ορολογία “μογγολοειδής ιδιωτεία”. Με τα δεδομένα εκείνης της εποχής η ορολογία αυτή είχε νόημα, καθώς θεωρούσαν ότι όσο πιο μακριά ήταν η καταγωγή κάποιου από την Ευρώπη, σε χώρες μακρινές και ανεξερεύνητες, τόσο μικρότερη ήταν η νοημοσύvη του.

Αυτή ορολογία που χρnσιμοποιήθηκε για εκατό και παραπάνω χρόνια είχε ως συνέπεια να μην παρέχεται καμία βοήθεια σ΄ αυτά τα άτομα -πέρα από “φροντίδα και προσοχή”- γιατί πίστευαν, τόσο οι επαγγελματίες όσο και οι οικογένειές τους, ότι τα άτομα αυτά όταν όλα ίδια (μία κατώτερn φυλή) και δεν μπορούσαν να μάθουν.

Το 1959 ανακαλύφτηκε από τον Lejeune ότι η αιτιολογία του συνδρόμου Down οφείλεται στην παρουσία ενός παραπανίσιου χρωμοσώματος στο 21ο ζεύγος. Η γνώση της αιτιολογίας δεν άλλαξε αυτόματα τη στάσn και αντίληψη τnς κοινωνίας απέναντι σ’ αυτά τα άτομα. Εδώ και τριάντα χρόνια περίπου έχει αρχίσει μία σταδιακή αλλαγή, φτάνοντας σήμερα, όπου έχει αποδειχθεί ότι τα άτομα με σύνδρομο Down έχουν ικανότητες, τις οποίες όμως πρέπει να βοηθηθούν κατάλληλα για να τις αναπτύξουν.

Η δημοσίευση της επίσκεψής μας στη εφημερίδα “ΜΕΘΟΡΙΟΣ”

Την εφημερίδα, το τυπογραφείο και το ραδιόφωνο “ΜΕΘΟΡΙΟΣ” επισκέφθηκαν οι μαθητές με την κα Γιαντσελίδου Χρύσα κι έθεσαν τους προβληματισμούς τους μέσα από τις εργασίες τους για το πώς θα ήθελαν τον τόπο που ζουν, το Νομό και τα βασικότερα προβλήματα που εντόπισαν.

Η επίσκεψη και οι εργασίες των μαθητών δημοσιεύθηκαν στο φύλλο 656 στις 15 Μαρτίου 2012.

Θέλουμε να ζήσουμε και θέλουμε να ζήσουμε στον Έβρο. Να ζήσουμε καλά. Γι ’αυτό χρειαζόμαστε ένα καθαρό περιβάλλον και δουλειές για να δουλέψουν οι γονείς μας κι εμείς όταν μεγαλώσουμε.

ΤΑΞΗ Δ1

ΓΙΑΤΙ ΝΑ ΜΗΝ ΜΠΟΡΟΥΜΕ ΝΑ  ΦΑΜΕ ΤΑ ΨΑΡΙΑ ΜΑΣ;

Δεν μπορούμε να φάμε ψάρια από τον Έβρο και τον Άρδα.Τούρκοι και  Βούλγαροι ρίχνουν τα απόβλητα των εργοστασίων τους καθώς επίσης και τα αστικά λήματα,πράγμα που γίνεται και στην Ελλάδα. Αποτέλεσμα τα νερά των ποταμών  να έχουν μέσα βαρέα  μέταλλα και μεγάλα μικροβιακά φορτία.

Δε φτάνει αυτό, έχουμε και την επιβάρυνση από τα φυτοφάρμακα των γεωργών . Πρέπει να γίνουν  διακρατικές συμφωνίες ώστε τα εργοστάσια να φιλτράρουν τα απόβλητα τους πριν τα ρίξουν στο ποτάμι αλλά κι εμείς να φιλτράρουμε τα λήμματα που ρίχνουμε και να καθαρίζουμε το ποτάμι με φυσικά υλικά  όπως ο ζεόλιθος που έχουμε σε μεγάλη, ποσότητα στην περιοχή μας.

Είναι τόσο νόστιμα τα ψάρια των ποταμών μας που είναι κρίμα να μην  μπορούμε να τα φάμε.

ΕΞΗΠΝΟΥΛΗΔΕΣ

Κατερίνα Εμμανουηλίδου

Κωνσταντίνος Κωστάκης

Κωνσταντίνος Μαλτούδης

Μάνος Μαγκουφάκης

ΚΑΘΑΡΙΟΤΗΤΑ ΚΑΙ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ

Πετάμε τόνους χρήσιμων σκουπιδιών.

Τα παιδιά ξέρουν ότι οι μεγάλοι μέσα στα σκουπίδια πετάνε πράγματα που μπορούν να ανακυκλωθούν και ότι αν κάνουμε ανακύκλωση κάνουμε οικονομία στις πρώτες ύλες και στην ενέργεια.

Γι’ αυτό τα παιδιά ζητούν εργοστάσιο ανακύκλωσης στον Έβρο.

ΑΣΤΕΡΙΑ

Χριστίνα Ζαχαριάδη

Έλενα Κατσίκα

Κωνσταντίνος Μαλακίδης

Άμπας Θεόδωρος

ΕΞΑΦΑΝΙΖΟΝΤΑΙ ΤΑ ΨΑΡΙΑ ΜΑΣ!!!

Τα ψάρια στον Έβρο αρχίζουν να εξαφανίζονται!

Βούλγαροι βάζουν ηλεκτρικά καλώδια με αποτέλεσμα τα ψάρια να δέχονται ηλεκτροσόκ.

Οι Έλληνες ψαράδες πάλι, απλώνουν τα δίχτυα τους από τη μια μεριά του Έβρου μέχρι την άλλη και σαρώνουν όλα τα ψάρια στον Έβρο ακόμα και την αναπαραγωγή τους.

Γι’ αυτό  πρέπει να γίνεται μεγαλύτερος έλεγχος στους ψαράδες, αλλά να γίνει και μια διακρατική συμφωνία  με τη Βουλγαρία.

Βέβαια τα νερά του Έβρου είναι μολυσμένα κι έτσι κι  αλλιώς δεν μπορούμε να φάμε ψάρια από εκεί. Όταν  όμως  θα καθαριστεί, που έτσι πρέπει να γίνει, θέλουμε να γίνει να είναι γεμάτος ψάρια

ΦΩΣΤΗΡΕΣ

Διαμαντίδης Θεόδωρος

Άννα-Ζωή Γεωργακοπούλου

Ζαβράκης Ζήσης

Ο ΕΒΡΟΣ ΕΧΕΙ ΠΛΟΥΤΟ ΑΣ ΤΟΝ ΒΡΟΥΜΕ!!!

Απίστευτο κι όμως αληθινό! Στον νομό Έβρου υπάρχουν κοιτάσματα ζεόλιθου.

Αυτό το ορυκτό μπορεί να καλυτερέψει τη ζωή μας γιατί χρησιμοποιείται ως απορρυπαντικό, ως φυσικό φίλτρο, ως δεσμευτικό δηλητηριωδών ουσιών, καθώς και πολλές άλλες χρήσεις. Θέλουμε να ξαναρχίσει η εξόρυξη ζεόλιθου στο Τρίγωνο, για να βρουν οι άνθρωποι της περιοχής δουλειά, αλλά και για να χρησιμοποιηθεί επιτέλους αυτό το πολύτιμο ορυκτό εκεί που χρειάζεται.

Επίσης, γιατί να μην εκμεταλλευτούμε τη γεωθερμία που εντοπίστηκε στο Δέλτα του Έβρου.

Ο μεγαλύτερος πλούτος όμως του Έβρου , είναι η γεωργία και η κτηνοτροφία. Εκτός από όλα τα άλλα προβλήματα που έχουν και οι γεωργοί μας, έχουν τα ποτάμια να πλημμυρίζουν  σχεδόν κάθε χρόνο.

Δεν θα έπρεπε να γίνει κάτι γι’ αυτό;

ΠΕΙΡΑΧΤΗΡΙΑ

Έλενα Κούτσικου

Αναστασία Παυλίδου

Γεωργίου Χριστίνα – Ευαγγελία

Ιωάννα – Μαρία Δραγκίδου

ΠΡΟΣΤΑΣΙΑ ΤΗΣ ΦΥΣΗΣ

ΥΓΕΙΑ, ΟΜΟΡΦΙΑ, ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ

Το περασμένο καλοκαίρι, το 2011, 50.000 στρέμματα του δάσους της Δαδιάς πήραν φωτιά, με αποτέλεσμα κάποια ζώα να πεθάνουν, κάποια να χάσουν τις φωλιές τους και πάρα πολλά να χάσουν το βιότοπο τους.

Στο μέλλον, θα μπορούσαμε να προστατεύσουμε το δάσος, κάνοντας αντιπυρικά έργα και φέρνοντας δασοφύλακες.

Επίσης πρέπει να προβάλουμε σε τουριστικούς οδηγούς το δάσος της Δαδιάς, που είναι πανέμορφο και έχει 36 από τα 38 είδη αρπακτικών πουλιών της Ευρώπης.

Έτσι θα τονωθεί οικονομικά η περιοχή.

ΖΟΥΖΟΥΝΙΑ

Βασιλική Γκουγκουλίδου

Βαρσαμίδης Μάκης

Μαρία Γεωργακάκη

Σοφία Γώγογλου