2ο Δημοτικό Σχολείο Ορεστιάδας

ΔΡΑΣΕΙΣ ΕΒΔΟΜΑΔΑΣ ΨΥΧΙΚΗΣ ΥΓΕΙΑΣ

Σύμφωνα με το 127281/Ε3/10-10-2025  Δελτίου Τύπου του ΙΕΠ αποφασίστηκε από τον Σ.Δ.:

Να αφιερωθούν μέχρι 4 ώρες την εβδομάδα από 13/10/2025-17/10/2025 όπως παρακάτω:

Α ΤΑΞΗ: Η Α τάξη θα δώσει ένα πλαίσιο σαν κάδρο για ζωγραφική, που το θέμα θα είναι να ζωγραφίσουν κάτι που τους κάνει ευτυχισμένους.

Β ΤΑΞΗ: παρακολούθηση βίντεο και ταινίες μικρού μήκους σχετικά με το θέμα . Στη συνέχεια θα πραγματοποιηθεί συζήτηση γύρω από το θέμα και στο τελευταίο στάδιο σχεδιάζεται να πραγματοποιηθούν 2 δράσεις: α) τα παιδιά θα ζωγραφίσουν κάτι που τους κάνει χαρούμενα και β) θα πραγματοποιηθεί θεατρικό παιχνίδι μέσα στη τάξη σε συνεργασία με την ειδικότητα Θεατρικής Αγωγής. Σκοπός της δράσης είναι αφενός οι μαθητές  να μιλήσουν για τα συναισθήματά τους κι αφετέρου να γνωρίσουν ότι πάντα υπάρχει ελπίδα λύσης στα προβλήματά μας.

Γ ΤΑΞΗ: Η συνταγή της ψυχικής υγείας

Στόχοι:

Η καταπολέμηση του στίγματος της ψυχικής ασθένειας

Η ενίσχυση της αυτοπεποίθησης των μαθητών

Δράση: Τα παιδιά θα παρακολουθήσουν μια σύντομη παρουσίαση  για το τι σημαίνει ψυχική υγεία και πώς μπορεί να επηρεάσει τον καθένα μας. Να μάθουμε να μιλάμε γι΄ αυτό που αισθανόμαστε, να εκφράζουμε τα συναισθήματά μας και να ζητάμε τη βοήθεια των άλλων, όταν κάτι μας προβληματίζει και μας δημιουργεί καταστάσεις δύσκολες.Συζήτηση  για το τι θα μπορούσε να μας κάνει να αισθανθούμε άσχημα και πώς θα μας επηρέαζε αυτό στην καθημερινότητά μας.Καταγραφή των σκέψεών  μας και στη συνέχεια συνεργασία και δημιουργία της συνταγής της ψυχικής υγείας σε χαρτόνι.Μέσω αυτής της δράσης, τα παιδιά, αφού πρώτα εκφράσουν τον προβληματισμό τους και τη γνώμη τους, θα συνεργαστούν  δημιουργικά και θα δημιουργήσουν  το δικό τους αποτύπωμα για την εβδομάδα ψυχικής υγείας.

Δ ΤΑΞΗ:

Με αφορμή  την προβολή  βίντεο:

Θέμα: «Όλοι αξίζουμε να νιώθουμε καλά»

Στόχοι

Να κατανοήσουν οι μαθητές ότι όλοι οι άνθρωποι έχουν συναισθήματα — ευχάριστα και δύσκολα.

Να μάθουν ότι είναι εντάξει να μη νιώθουμε πάντα καλά και ότι υπάρχουν τρόποι και άνθρωποι που μπορούν να μας βοηθήσουν.

Να ενισχυθεί η ενσυναίσθηση, η αποδοχή και η αλληλεγγύη μέσα στην τάξη.

Να αναγνωρίσουν τη σημασία της ασφάλειας και της φροντίδας στο σπίτι και στο σχολείο.

Δραστηριότητες

Συζήτηση – «Πώς νιώθει το παιδί;» (10’–15’)

Αφόρμηση: Προβολή ή περιγραφή του βίντεο.

Συζήτηση με ήπιο και προστατευτικό τρόπο:

Τι πιστεύετε ότι νιώθει το παιδί στο βίντεο;

Τι το στενοχωρεί;

Ε1 ΤΑΞΗ:

” Το δέντρο των συναισθημάτων”.

Αρχικά θα γίνει αναφορά στην ημέρα ψυχικής υγείας.

Θα αποσαφηνιστεί η έννοια ψυχική υγεία.

Θα γίνει εστίαση στα Συναισθήματα.

Θα γίνει συζήτηση γύρω από αυτά (θετικά-αρνητικά) κι ότι όλα είναι αποδεκτά.

Κατασκευή του δέντρου των Συναισθημάτων.

Τα παιδιά, αφού κατασκευάσουν το δέντρο, διαλέγουν ένα συναίσθημα που κυριαρχεί το τελευταίο διάστημα μέσα τους και το τοποθετούμε πάνω στο δέντρο.

ΤΑΞΗ: Ε΄2:

ΤΟ ΒΑΖΟ ΤΩΝ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΩΝ

ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ: Τα παιδιά θα λάβουν καρτέλες με τα πρόσωπα άλλων παιδιών, όπου το κάθενα θα δείχνει ένα διαφορετικό συναίσθημα. Στην αρχή τα παιδιά θα πρέπει να αναγνωρίσουν το συναίσθημα που βλέπουν στην εικόνα και να γράψουν σε ένα χαρτάκι ανώνυμα πότε ένιωσαν ένα από αυτά τα συναισθήματα τελευταία φορά. Αυτά τα χαρτάκια τοποθετούνται κλειστά μέσα σε ένα βάζο.Στη συνέχεια ο εκπαιδευτικός διαβάζει ορισμένα από αυτά τα χαρτάκια και συζητάει με τα παιδιά για τα διαφορετικά συναισθήματα. Στο τέλος, η δράση ολοκληρώνεται με μια δραστηριότητας χαλάρωσης.

ΣΤΟΧΟΣ ΔΡΑΣΗΣ: Τα παιδιά να μπορούν να αναγνωρίσουν τα βασικά συναισθήματα, να κατανοούν ότι όλα τα συναισθήματα είναι φυσιολογικά και χρήσιμα, να εκφράζουν τα συναισθήματά τους χωρίς φόβο και ντροπή και να νιώσουν ενσυναίσθηση κατανοώντας ότι όλοι βιώνουμε παρόμοια συναισθήματα.

ΣΤ ΤΑΞΗ:

Παρουσίαση ppt “Φροντίζω τον εαυτό μου-μιλάμε για την ψυχική υγεία”

ΣΤΟΧΟΙ

• Να κατανοήσουν τι σημαίνει ψυχική υγεία
• Να μάθουν τρόπους να αναγνωρίζουν και να εκφράζουν τα συναισθήματα τους
• Να αποκτήσουν βασικές δεξιότητες φροντίδας του εαυτού τους
• Να ενισχυθεί η ενσυναίσθηση και η αποδοχή μεταξύ τους

1η δραστηριότητα: Τα παιδιά θα δημιουργήσουν τη δική τους ζωγραφιά «what’s in your head»προσπαθώντας να αποτυπώσουν στο χαρτί τις σκέψεις που κρύβονται στο μυαλό τους για να καταλάβουν τι τους στεναχωρεί αλλά και να εκτιμήσουν όλα όσα τους κάνουν χαρούμενους.

2η δραστηριότητα: Μπορώ να διαλέξω τις σκέψεις μου. Οι μαθητές γράφουν ή ζωγραφίζουν μια σκέψη που τους κάνει χαρούμενους. Έπειτα, ζωγραφίζουν πως φαίνεται το πρόσωπο και το σώμα τους όταν κάνουν μια χαρούμενη σκέψη.

3η δραστηριότητα: Φύσα τις ανησυχίες σου μακριά. Οι μαθητές γράφουν σε φούσκες τις ανησυχίες τους.

4η δραστηριότητα: Οι μαθητές δημιουργούν την ασπίδα που θα τους βοηθήσει να αντιμετωπίσουν τις φοβίες τους.

CODE WEEK ΤΜΗΜΑ ΈΝΤΑΞΗΣ

Οι μαθητές του τμήματος ένταξης του 2ου Δημοτικού Σχολείου Ορεστιάδας συμμετείχαν στo πλαίσιο της Ευρωπαϊκής Εβδομάδας Προγραμματισμού για όλους 2025  – Code Week 4 All μετά από πρόσκληση του Δημοτικού Σχολείου Γαυρίου της Άνδρου. Οι μαθητές συμμετείχαν στη δράση δημιουργώντας ένα μήνυμα, χρησιμοποιώντας τον κώδικα, γράφοντας στο pixel art τα αρχικά του τμήματος ένταξης ” ΤΕ” .

Τα εκτάκια υιοθετούν πρωτάκια

Η δράση «Τα εκτάκια υιοθετούν πρωτάκια» πραγματοποιήθηκε για αλλη μια φορα φετος στο σχολειο μας,με σκοπό να βοηθήσει τους μαθητές της Α΄ τάξης να προσαρμοστούν ομαλά στο νέο τους σχολικό περιβάλλον, έχοντας δίπλα τους έναν «μεγάλο φίλο» από την ΣΤ΄ τάξη. Οι μαθητές των δύο τάξεων γνωρίστηκαν, αντάλλαξαν ευχές και εμπειριες, έπαιξαν μαζί και δημιούργησαν έναν ιδιαίτερο δεσμό συνεργασίας και φιλίας. Οι «εκτάκια» ανέλαβαν με χαρά τον ρόλο του καθοδηγητή και προστάτη, ενώ τα «πρωτάκια» ένιωσαν ασφάλεια και ενθουσιασμό γνωρίζοντας ότι έχουν κάποιον να τους στηρίζει. Ήταν μια ζεστή και συγκινητική δράση, γεμάτη χαμόγελα, αγάπη και αληθινό σχολικό πνεύμα!

Ευρωπαϊκή Ημέρα Γλωσσών 26/09/2026

Στο σχολείο μας πραγματοποιήθηκε μια πολύ όμορφη και δημιουργική δράση σε συνεργασία με το Europe Direct Ορεστιάδας, με αφορμή την Ευρωπαϊκή Ημέρα Γλωσσών. Κατά τη διάρκεια της εκδήλωσης, μιλήσαμε για τη σημασία της πολυγλωσσίας και τη δύναμη της επικοινωνίας μεταξύ των λαών της Ευρώπης. Ζωγραφίσαμε σημαίες, λέξεις και φράσεις από διαφορετικές γλώσσες, παίξαμε διασκεδαστικά κουίζ που μας βοήθησαν να γνωρίσουμε καλύτερα τις γλώσσες και τις χώρες της Ευρώπης, και διαβάσαμε μικρά κείμενα σε διάφορες ευρωπαϊκές γλώσσες. Ήταν μια δράση γεμάτη γνώση, δημιουργικότητα και χαρά, που μας θύμισε πόσο σημαντικό είναι να σεβόμαστε και να αγαπάμε τη γλωσσική και πολιτισμική ποικιλία της Ευρώπης.

Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Κινητικότητας σε συνεργασία με το Europe Direct Ορεστιάδας

Στο πλαίσιο της Ευρωπαϊκής Εβδομάδας Κινητικότητας (16–22 Σεπτεμβρίου 2025), στο 2ο Δημοτικό Σχολείο Ορεστιάδας υλοποιήθηκε δραση σε συνεργασία με το Europe Direct Ορεστιάδας, με τη συμμετοχή των μαθητών της Δ΄ τάξης, την Παρασκευή 19/09/2025. Τα παιδιά παρακολούθησαν παρουσίαση και βίντεο για τη βιώσιμη μετακίνηση, γνώρισαν παραδείγματα καλών πρακτικών από ευρωπαϊκές πόλεις και συζήτησαν για τα οφέλη του περπατήματος, της χρήσης ποδηλάτου και των Μέσων Μαζικής Μεταφοράς. Η δράση περιλάμβανε κουίζ, παιχνίδι ρόλων για την κυκλοφοριακή αγωγή και δημιουργία κολάζ με καλές και κακές πρακτικές κινητικότητας. Με τον ενθουσιασμό και τη συμμετοχή τους, οι μαθητές έδωσαν το δικό τους παράδειγμα για μια πιο ασφαλή και καθαρή πόλη και δήλωσαν ότι θα εφαρμόσουν στην καθημερινότητά τους όλα όσα έμαθαν.