Περιβαλλοντική Αγωγή από το Γ1
Τα παιδιά του Γ’1 ευαισθητοποιήθηκαν αναφορικά με τα περιβαλλοντικά προβλήματα που υπάρχουν και δημιούργησαν αφίσες ενημέρωσης για την ανακύκλωση! Μέσα από τις παρουσιάσεις των ομάδων, αναφέρθηκαν οι λόγοι που οφείλουμε όλοι μας να συμμετέχουμε ενεργά στην ανακύκλωση και τα οφέλη της!
Η Γ΄Τάξη τίμησε την Επέτειο του “ΟΧΙ”
Τα παιδιά της Γ’ Τάξης οργάνωσαν μια γιορτή με δρώμενα, αφηγήσεις και τραγούδι
αφιερωμένη στο Αθάνατο Έπος του 1940.
Τα 2 τμήματα συνεργάστηκαν αρμονικά, με τις εξαιρετικές δασκάλες τους,
Μάρλη Αντωνία και Καλλιόπη Κοβανίδου, να έχουν την επιμέλεια όλων.
Πολύτιμοι βοηθοί η δασκάλα της μουσικής, Ειρήνη Μεϊμαρίδου και ο Εικαστικός
Ιωάννης Κυβρακίδης.
Μοναδική η υποστήριξη σε εικόνα και ηχητικά,
της δασκάλας παράλληλης στήριξης, Μαρίας Τσαχαλά.
Τα παιδιά της Α΄Τάξης βροντοφώναξαν “ΟΧΙ “
Τίμησαν την Επέτειο του “ΟΧΙ” τα παιδιά της Α΄Τάξης.
Τα πινέλα τους ζωγράφισαν χρωματιστά “ΟΧΙ”,
εκφράζοντας με αυτό τον τρόπο, την ελπίδα και την αθωότητά τους.
Η δημιουργική γωνιά του Γ1
Γωνιά Φιλαναγνωσίας και ηρεμίας
Οι μαθητές και μαθήτριες του Γ΄1 είναι σε ευχάριστη θέση να χρησιμοποιούν τη Γωνιά Φιλαναγνωσίας και Ηρεμίας που δημιουργήθηκε από την εκπαιδευτικό της τάξης Κοβανίδου Καλλιόπη. Εκεί τα παιδιά διαβάζουν βιβλία και χρησιμοποιούν ποικίλες τεχνικές στην κατανόηση και συζήτηση των βιβλίων. Ακόμη, η γωνιά αποτελεί το σημείο διεξαγωγής των Συμβουλίων τάξης σύμφωνα με την Παιδαγωγική του Φρενέ και τα παιδιά μπορούν να εφαρμόσουν τεχνικές ηρεμίας, όταν νιώθουν ότι τα συναισθήματά τους τα κατακλύζουν.
Όλα αυτά συμβάλλουν στην αποδοχή των συναισθημάτων τους τόσο από τα ίδια όσο και από τους συμμαθητές τους, όπως και στην επίλυση συγκρούσεων μέσα διαλόγου. Μαθαίνουν να σέβονται την ολομέλεια και να έχουν αυτοσυγκράτηση περιμένοντας τη σειρά τους, για να πάρουν το λόγο. Επιπρόσθετα, είναι η ώρα σύνδεσης των μελών της τάξης μεταξύ τους και αυτό ενδυναμώνει τις σχέσεις τους.
Ο Νικολάκης κέρδισε πάλι τις καρδιές μας με τη συμμετοχή του στον 13ο Νυχτερινό Ημιμαραθώνιο Θεσσαλονίκης
Ο Νίκος έτρεξε για 13η φορά σε Μαραθώνιο.
Πιστός του συμπαραστάτης, ο δάσκαλός του, Γεώργιος Μάρλης.
Πόσο υπερήφανους/ες μάς κάνετε
με τη “δύναμη” που έχετε, όχι μόνο στο σώμα, αλλά στο πνεύμα και την ψυχή!
Και του χρόνου!
Αφιέρωμα στον Μακεδονικό Αγώνα από τη Δ΄Τάξη
Στο πλαίσιο του εορτασμού του Μακεδονικού Αγώνα,
τα παιδιά της Δ΄Τάξης ζωντάνεψαν τους αγώνες
και την αυτοθυσία των Μακεδονομάχων για μια Μακεδονία ενωμένη και ΕΛΛΗΝΙΚΗ!
Οργανωτές του αφιερώματος-γιορτής
οι δασκάλες Νίκη Τζιβή, Μαρία Τσαχαλά και ο δάσκαλος Γιώργος Μάρλης.
Την Επέτειο του Μακεδονικού Αγώνα τίμησε και η Σημαία
στην επίσημη τελετή του Δήμου Δέλτα
στη Νέα Μαγνησία.
Erasmus Day: Αφιέρωμα, εκδηλώσεις και δρώμενα
Πέμπτη 16 Οκτωβρίου 2025
Το Σχολείο μας τιμά την Ημέρα Erasmus
με πλήθος δράσεων και ποικίλων παρουσιάσεων.
Συνεχίστε την ανάγνωση του “Erasmus Day: Αφιέρωμα, εκδηλώσεις και δρώμενα”
Παγκόσμια Ημέρα Ψυχικής Υγείας: Δράση από την Ε΄Τάξη
Η Ψυχική μας Υγεία: Ένας Θησαυρός Μέσα μας!
Η Ψυχική Υγεία είναι το πώς νιώθουμε για τον εαυτό μας, για τους άλλους και για τον κόσμο. Όταν έχουμε καλή ψυχική υγεία, νιώθουμε χαρούμενοι, έχουμε δύναμη να λύσουμε προβλήματα και είμαστε πιο ευγενικοί με τους φίλους μας.
☁️ Τι Κάνουμε με τα «Βαριά» Επίθετα;
Τα παιδιά της Ε΄Τάξης (Ε1+Ε2) κάθισαν τυχαία σε καρέκλες που είχαν γραμμένα κάποια επίθετα που δεν μας αρέσουν, κάποια “βαριά” λόγια που, είτε τα ακούμε από άλλους, είτε τα σκεφτόμαστε εμείς οι ίδιοι και μας κάνουν να νιώθουμε άσχημα (π.χ. «αδύναμος», «χαζός», «άχρηστος»).
Τι μάθαμε από αυτή τη δράση;
- Τα λόγια έχουν δύναμη! Μερικές φορές, ένα αρνητικό επίθετο που ακούμε, είναι σαν να κουβαλάμε ένα βαρύ σακίδιο όλη μέρα.
- ΔΕΝ ΕΙΜΑΣΤΕ ΤΟ ΕΠΙΘΕΤΟ! Όταν σηκώθηκαν από την καρέκλα, άφησαν πίσω τους το χαρτί και το επίθετο. Αυτό συμβολίζει κάτι πολύ σημαντικό: Δεν είσαι το λάθος σου. Δεν είσαι το άσχημο επίθετο που άκουσες. Είσαι πολύ περισσότερα! Είσαι μοναδικός/ή, έξυπνος/η, δυνατός/ή και αγαπητός/ή.
- Μπορούμε να τα αλλάξουμε! Κάθε φορά που ένας αρνητικός χαρακτηρισμός «έρχεται» στον νου μας, εμείς μπορούμε να τον αντικαταστήσουμε με κάτι θετικό (π.χ. αντί για “αδέξιος” λέμε “θα το ξαναπροσπαθήσω”).
Στο τέλος είπαν τι τους κάνει χαρούμενους/ες και έγραψαν “μικρές συνταγές” διαχείρισης άγχους και στενοχώριας, όπως οι παρακάτω:
💡 3 Τρόποι να Φροντίζουμε τον Νου μας:
- Μίλα! Όταν νιώθεις στενοχώρια ή θυμό, μη φοβηθείς να μιλήσεις στον δάσκαλο, σε έναν γονιό ή έναν φίλο. Η συζήτηση είναι το μαγικό κουμπί που ελαφρύνει την καρδιά μας.
- Κάνε ό,τι αγαπάς! Παίξε, ζωγράφισε, άκου μουσική, πήγαινε μια βόλτα. Αυτά είναι σαν βιταμίνες για την ψυχή!
- Γίνε ο καλύτερος φίλος του εαυτού σου! Να μιλάς στον εαυτό σου με καλοσύνη. Όταν κάνεις ένα λάθος, πες: “Δεν πειράζει, όλοι κάνουμε λάθη. Την επόμενη φορά θα τα καταφέρω!”
Το πολύτιμο συμπέρασμα της Ημέρας ήταν πως….
Η ψυχική υγεία είναι η πιο σημαντική υπερδύναμή και πρέπει να τη φροντίζουμε! 🌈
Συντονιστές της δράσης ήταν οι δασκάλες, Βασιλεία Σπανίδου, Σταυρούλα Παπαδοπούλου και
ο Γυμναστής, Δημήτρης Γκαμανής.
Παγκόσμια Ημέρα Ψυχικής Υγείας:Δράση από την Στ΄Τάξη
Η Στ’ δημοτικού αφιέρωσε μέρος του σχολικού της χρόνου για δράσεις στο πλαίσιο της Παγκόσμιας Ημέρας Ψυχικής Υγείας. Έτσι λοιπόν όλοι και όλες μαζί κάναμε το “Δελτίο Καιρού των Συναισθημάτων” όπου τα παιδιά χρειάστηκε να αναγνωρίσουν τα συναισθήματά τους και να τα αντιστοιχήσουν με το ανάλογο καιρικό φαινόμενο. Με αυτό τον τρόπο αναγνώρισαν την αξία του να μπορούν να εντοπίζουν και να δίνουν όνομα στα συναισθήματά τους.
Στη συνέχεια, τα παιδιά έγραψαν ανώνυμα το καθένα σε ένα μπλε χαρτάκι -όπου μπλε συμβολίζει τη γαλήνη και την ηρεμία- από έναν τρόπο, ένα προσωπικό “εργαλείο”, που τα βοηθάει να επανέλθουν σε στιγμές που βιώνουν έντονα συναισθήματα και ύστερα εξοπλίσαμε την “Εργαλειοθήκη της Ψυχικής Υγείας”. Στο τέλος διαβάστηκαν ένα ένα όλα τα χαρτάκια ώστε τα παιδιά να έχουν τη δυνατότητα στο μέλλον, αν θέλουν να “δανειστούν” εργαλεία των συμμαθητών/τριών τους.
Την όλη δράση επιμελήθηκε η δασκάλα του Τμήματος Ένταξης, Άννα Σουλτούκη.
Σεξουαλική Αγωγή- Εργαστήριο Δεξιοτήτων Γ1
Οι μαθητές και οι μαθήτριες διάβασαν το παραμύθι “Τα κόκκινα παπούτσια” και συζήτησαν για το δικαίωμά τους να θέτουν τα δικά τους όρια. Ακόμη, μέσα από τις ζωγραφιές τους αποτύπωσαν τμήματα της ιστορίας.
ERASMUS DAY για το 2ο Δημοτικό Νέας Μαγνησίας
Η Ημέρα Erasmus (Erasmus Day) είναι μια ετήσια γιορτή του Προγράμματος Erasmus+ που δίνει στα σχολεία την ευκαιρία να αναδείξουν τα ευρωπαϊκά τους έργα, να διαδώσουν τα αποτελέσματα και να γιορτάσουν τις αξίες της συνεργασίας και της διεθνούς κινητικότητας. Για την εκπαιδευτική κοινότητα, η ημέρα αυτή φέρνει σημαντικά αξίες και οφέλη.
Η Ημέρα Erasmus μετατρέπει το σχολείο σε ένα ζωντανό κόμβο ευρωπαϊκής εκπαίδευσης, όπου οι αξίες της συνεργασίας και της πολυμορφίας γίνονται πράξη, προσφέροντας γνώσεις και εμπειρίες που διαμορφώνουν τους μαθητές σε πολίτες του κόσμου.
Την Πέμπτη 16 Οκτωβρίου 2025
το Σχολείο μας συμμετέχει ενεργά με ποικίλες δράσεις
και
καινοτόμες παρουσιάσεις.
Μια ημέρα δημιουργίας, εξωστρέφειας και μύησης στις Αξίες
και
το Όραμα της Ευρώπης
Συνεχίστε την ανάγνωση του “ERASMUS DAY για το 2ο Δημοτικό Νέας Μαγνησίας”
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο Οχυρό Ρούπελ των Τάξεων Ε΄& Στ΄
Ένα οδοιπορικό μνήμης και γνωριμίας με το μεγαλείο ψυχής
των Ελλήνων Ακριτών,
έζησαν στο Οχυρό Ρούπελ τα παιδιά των Τάξεων Ε΄και Στ΄.
Ηρωικές μάχες, πνεύμα αυτοθυσίας και ένα σκηνικό
ΟΥΡΑΝΟΥ, ΙΣΤΟΡΙΑΣ και ΘΕΟΥ,
συγκίνησε
μικρούς και μεγάλους.
Ο Στρατός, πιστός θεματοφύλακας του μνημείου αυτού,
ανέλαβε την εξαιρετική και ουσιώδη ξενάγηση παιδιών και δασκάλων.
Ώρες Ενημέρωσης Γονέων
1η Παιδαγωγική Συνάντηση Γονέων & Κηδεμόνων
1η Παιδαγωγική Συνάντηση Γονέων & Κηδεμόνων
Αγαπητοί γονείς και κηδεμόνες,
Η ενημέρωση και η στενή συνεργασία γονέων και σχολείου κρίνεται ουσιώδης για τη συστηματική και υπεύθυνη πληροφόρηση γύρω από τη φοίτηση, την πρόοδο και την ολόπλευρη ανάπτυξη των μαθητών. Στο πλαίσιο αυτό την Δευτέρα 29 Σεπτεμβρίου 2025, στις 13:20 θα πραγματοποιηθεί η 1η συγκέντρωση γονέων των Β΄, Δ1΄Δ2, ΣΤ΄ τάξεων του σχολείου μας & την Τρίτη 30 Σεπτεμβρίου 2025,στις 13:20 των Α΄,Γ1΄,Γ2΄, Ε1΄,Ε2 τάξεων.
Θερμή παράκληση να φροντίσετε την παραλαβή των παιδιών σας στο σχόλασμα, ώστε να είστε χωρίς αυτά στην συγκέντρωση.
Με εκτίμηση
Ο Διευθυντής και ο σύλλογος διδασκόντων