Έγκριση Προγράμματος Erasmus+ με τίτλο “Ψηφιακή Διδασκαλία στο Πλαίσιο Συμπερίληψης Μαθητών/τριών με Πολλαπλές Ικανότητες”
Με μεγάλη χαρά και υπερηφάνεια ανακοινώνουμε την έγκριση του προγράμματος Erasmus+ με τίτλο “Ψηφιακή Διδασκαλία στο Πλαίσιο Συμπερίληψης Μαθητών/τριών με Πολλαπλές Ικανότητες” στο οποίο το σχολείο μας συμμετέχει από τον Οκτώβριο του 2024 έως τον Απρίλιο του 2026, μετά από την υποβολή της αίτησης και του σχεδίου δράσης μας στο ΙΚΥ. Το πρόγραμμα αυτό αποσκοπεί στην ενίσχυση της εκπαιδευτικής διαδικασίας, χρησιμοποιώντας σύγχρονα ψηφιακά εργαλεία, προκειμένου να ενισχύσει τη συμμετοχή μαθητών και μαθητριών με ποικίλες ικανότητες και ανάγκες.
Στο πλαίσιο αυτού του έργου, θα εστιάσουμε στην ανάπτυξη ψηφιακών μεθόδων διδασκαλίας που προάγουν την ισότιμη συμμετοχή όλων των μαθητών, ανεξαρτήτως των διαφορών τους σε επίπεδο ικανοτήτων και αναγκών. Στόχος μας είναι να παρέχουμε εργαλεία και πόρους που θα επιτρέψουν σε κάθε μαθητή και μαθήτρια να αναπτύξει το μέγιστο δυνατό των δυνατοτήτων του/της, με βάση τις προσωπικές του/της ανάγκες και τις ιδιαίτερες ικανότητες που φέρει.
Μέσα από σεμινάρια εκπαιδευτικών οργανισμών σε άλλες χώρες, το πρόγραμμα αυτό θα συμβάλλει στην ενδυνάμωση των δεξιοτήτων των δασκάλων μας, παρέχοντας νέες μεθόδους για την ενσωμάτωση της ψηφιακής τεχνολογίας στη διδασκαλία, με έμφαση στη συμπερίληψη και τη διαφοροποιημένη μάθηση.
Αναμένουμε με ανυπομονησία την υλοποίηση του προγράμματος και τις ευκαιρίες που θα προσφέρει στους μαθητές μας, για την προώθηση μιας εκπαιδευτικής διαδικασίας που σέβεται και υποστηρίζει τις ιδιαιτερότητες και τις δυνατότητες του κάθε ατόμου. Είμαστε βέβαιοι ότι αυτή η πρωτοβουλία θα ενισχύσει τη συμπερίληψη και την αλληλεγγύη στο σχολείο μας, προωθώντας έναν πιο δίκαιο και προσβάσιμο εκπαιδευτικό χώρο για όλους.
Approval of the Erasmus+ Program titled “Digital Teaching to Include Students with Several and Multiple Abilities”
We are pleased and proud to announce the approval of the Erasmus+ program titled “Digital Teaching to Include Students with Several and Multiple Abilities,” in which our school is participating from October 2024 to April 2026, following the submission of our application and action plan to IKY. This program aims to enhance the educational process by using modern digital tools to increase the participation of students with diverse abilities and needs.
As part of this project, we will focus on developing digital teaching methods that promote equal participation for all students, regardless of their abilities and needs. Our goal is to provide tools and resources that will allow each student to develop their full potential based on their individual needs and the unique abilities they possess.
Through seminars of educational organizationsin other countries, this program will help strengthen the skills of our educators by providing new methods for integrating digital technology into teaching, with a focus on inclusion and differentiated learning.
We eagerly look forward to the implementation of this program and the opportunities it will offer our students, promoting an educational process that respects and supports the unique qualities and abilities of each individual. We are confident that this initiative will strengthen inclusion and solidarity at our school, fostering a fairer and more accessible learning environment for all.
