Η Δύναμη των διαφορετικών μαθησιακών αναγκών και ο Καθολικός Σχεδιασμός Μάθησης

Είναι τελικά οι διαφορετικές μαθησιακές ανάγκες πρόβλημα η πλεονέκτημα στη σημερινή σχολική τάξη; Και η μέθοδος του Καθολικού Σχεδιασμού Μάθησης δίνει άραγε απαντήσεις σε αυτό το ερώτημα; Αυτά τα ζητήματα αναλύονται στα δύο νέα άρθρα που αναρτήθηκαν στην ιστοσελίδα του Ευρωπαϊκού Σχεδίου Globetrotters στο οποίο συμμετέχει το σχολείο μας ως ενεργός εταίρος. Τα άρθρα μπορείτε να τα βρείτε στους παρακάτω συνδέσμους:
Εκτιμώντας τη Διαφορετικότητα: Η Δύναμη των Διαφορετικών Μαθησιακών Αναγκών
Καθολικός Σχεδιασμός για τη Μάθηση: Καθιστώντας τα Υλικά Λειτουργικά για Όλους και Όλες









