Το διάστημα 10 με 20 Μαρτίου 2025 είχε έντονο ευρωπαϊκό χρώμα στο σχολείο μας. Από τις 10 έως τις 14 Μαρτίου, υποδεχτήκαμε δύο εκπαιδευτικούς από το Carnikava secondary school της Λετονίας, οι οποίοι παρακολούθησαν μαθήματα Ιστορίας, Κοινωνικής και Πολιτικής Αγωγής και Φυσικής Αγωγής σε διάφορες τάξεις του σχολείου μας.

Οι φιλοξενούμενοι εκπαιδευτικοί είχαν τη δυνατότητα να γνωρίσουν τις υποδομές και τις εκπαιδευτικές μεθόδους του σχολείου μας, να συνομιλήσουν με τους εκπαιδευτικούς μας και τους μαθητές μας οι οποίοι με χαρά παρακολούθησαν την παρουσίαση του Λετονικού σχολείου.

Στη συνέχεια, την εβδομάδα 14 με 19 Μαρτίου 2025, το σχολείο μας με μεγάλη χαρά υποδέχτηκε 8 μαθητές και 3 εκπαιδευτικούς από το I.C. Fogazzaro Rebora Stresa δημόσιο σχολείο που βρίσκεται στην περιοχή της Λίμνης Maggiore στην Ιταλία. Η επίσκεψη αυτή πραγματοποιήθηκε στο πλαίσιο του σχεδίου Erasmus “Music & Digital Learning: An Inclusive Bridge to reach Europe” (Ref. Nb. 2024-1-IT02-KA121-SCH-000221144) και του ομώνυμου e-twinning project που τρέχει το σχολείο μας. Τα παιδιά φιλοξενήθηκαν σε οικογένειες των μαθητών μας και στο σχολείο μας, ανά 4 στα δύο τμήματα της Στ τάξης, όπου μέσα από ψηφιακές και μουσικές συνεργατικές δραστηριότητες οι μαθητές και οι μαθήτριες των δύο χωρών  γνωρίστηκαν, ανέπτυξαν κριτική σκέψη, γλωσσικές και μουσικές ικανότητες, αντάλλαξαν στοιχεία της ιστορίας και του πολιτισμού της χώρας τους και ανέπτυξαν δεσμούς φιλίας. Οι μαθησιακές δραστηριότητες επεκτάθηκαν και σε επιτόπιες εξερευνήσεις στα σημαντικότερα ιστορικά μνημεία της πόλης μας και της ευρύτερης περιοχής μας όπως το Γαλεριανό συγκρότημα, το Αρχαιολογικό Μουσείο Θεσσαλονίκης και ο Λευκός Πύργος, η περιοχή των κάστρων και της Άνω Πόλης καθώς και ο αρχαιολογικός χώρος και τα μουσεία της Βεργίνας. Η υποδοχή των Ιταλών εταίρων μας  ολοκληρώθηκε με μια όμορφη αποχαιρετιστήρια εκδήλωση στην οποία τα παιδιά της Στ τάξης είχαν την ευκαιρία να τραγουδήσουν από κοινού με τους Ιταλούς εταίρους τους τραγούδια στα ελληνικά, αγγλικά και ιταλικά που έμαθαν με τη βοήθεια της εκπαιδευτικού της Μουσικής, να χορέψουν παραδοσιακούς χορούς που έμαθαν με τη βοήθεια των γυμναστών μας, να τους χαρίσουν μικρά αναμνηστικά δωράκια και να βγάλουν φωτογραφίες σε ένα υπέροχο photobooth που έφτιαξαν με τη βοήθεια της εκπαιδευτικού των Εικαστικών του σχολείου μας. Μια μικρή γεύση από αυτή την υπέροχη εβδομάδα ευρωπαϊκής συνεργασίας δίνεται στο παρακάτω βίντεο:

Μια νέα συνεργασία etwinning ξεκίνησε το σχολείο μας τη νέα σχολική χρονιά, στο μάθημα των αγγλικών, με τα παιδιά της Ε Δημοτικού , με τίτλο Go to planet X και συνεργαζόμενα σχολεία από την La Palma των Καναρίων Νήσων, Ισπανία, την Πολωνία και την Τουρκία. Τα παιδιά σε διεθνείς, μικτές ομάδες από τα 4 σχολεία ξεκινούν ένα ταξίδι για να κατακτήσουν τον πλανήτη X, έναν πλανήτη περιβαλλοντικά βιώσιμο , για  να φτάσουν στον οποίο θα πρέπει να συναγωνιστούν σε διάφορες δραστηριότητες με τη δημιουργική χρήση της τεχνολογίας, της τέχνης, της επιστήμης και των μαθηματικών (STEAM). Το έργο ξεκίνησε με δραστηριότητες γνωριμίας και συγκρότησης των διεθνικών ομάδων καθώς και της δημιουργίας και ψηφοφορίας της σημαίας του έργου. Συνεχίστηκε με την κατασκευή ψηφιακών χριστουγεννιάτικων καρτών με τη βοήθεια της ΤΝ, την κατασκευή πυραύλων και δραστηριότητες μετρήσεων και πειραματισμών, αναζήτηση τοπικών εθίμων και κατασκευή ψηφιακού παιχνιδιού σχετικού με αυτά, τεστ γνώσεων και συχνές βιντεοδιασκέψεις. Το έργο έφερε τα παιδιά σε επαφή με άλλους πολιτισμούς και τις νέες τεχνολογίες ενώ τους έμαθε να δουλεύουν ομαδικά και συνεργατικά.

Με επιτυχία πραγματοποιήθηκε νέα διακρατική κινητικότητα οκτώ εκπαιδευτικών του σχολείου μας στην Τενερίφη της Ισπανίας στο πλαίσιο του Διαπιστευμένου Σχεδίου Erasmus+  με κωδικό 2020-1-EL01-KA120-SCH-000094592. Η κινητικότητα πραγματοποιήθηκε στο διάστημα από 6 ως 11/5/2024 και περιλάμβανε την συμμετοχή τεσσάρων εκπαιδευτικών σε δύο σεμινάρια με τίτλο “Mental Health Awareness for Teachers and Students” και “Learning by Doing: Games and Activities to Develop the Whole Child” του οργανισμού Europass Teacher Academy στην La Laguna της Τενερίφης. Την ίδια περίοδο άλλες τέσσερις εκπαιδευτικοί πραγματοποίησαν επιτόπια παρακολούθηση εργασίας (job shadowing) στο Δημοτικό σχολείο La Salud στη Santa cruz de Tenerife. Οι εκπαιδευτικοί ενημερώθηκαν για θέματα ψυχικής υγείας εκπαιδευτικών και μαθητών, έμαθαν μεθόδους και τεχνικές για την ολιστική ανάπτυξη του παιδιού μέσα από την βιωματική μάθηση και γνώρισαν πρακτικές που συντελούν στην ψυχική και σωματική ευεξία του παιδιού στο σχολείο.