Παιχνίδια που ενισχύουν τη διαδικασία μάθησης γλωσσών

Picture1 1

logoeu funded en

Με ιδιαίτερη χαρά και υπερηφάνεια ανακοινώνουμε την ανάρτηση του πρώτου άρθρου της παιδαγωγικής ομάδας του ευρωπαϊκού σχεδίου Erasmus “Globetrotters” που εκπονεί το σχολείο μας, στην ιστοσελίδα του σχεδίου. Το άρθρο αφορά στα παιχνίδια, αναλογικά και ψηφιακά, και πως αυτά διευκολύνουν και προωθούν την εκμάθηση γλωσσών  και πολιτισμών στην πρώιμη ειδικά παιδική ηλικία. Δύο άρθρα αναρτώνται κάθε μήνα στην ιστοσελίδα του σχεδίου στα αγγλικά και στις γλώσσες των εταίρων (Ελληνικά, Γαλλικά, Ρουμανικά και Σερβικά). Βρείτε το άρθρο στα ελληνικά στον παρακάτω σύνδεσμο:

 

ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ ΠΟΥ ΕΝΙΣΧΥΟΥΝ ΤΗ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ ΜΑΘΗΣΗΣ ΓΛΩΣΣΩΝ

Η Επίδραση του παιχνιδιού Ρόλων στη Διδασκαλία Γλωσσών και Πολιτισμού στην Πρώιμη Παιδική Ηλικία

Ένα ακόμα άρθρο φιλοξενεί στο ιστολόγιο της η ιστοσελίδα του ευρωπαϊκού προγράμματος Erasmus ΚΑ220  “Globetrotters” που εκπονεί το σχολείο μας  , σχετικά με την εκμάθηση ξένων γλωσσών στην πρώιμη παιδική ηλικία. Το συγκεκριμένο άρθρο αφορά στη σημασία του παιχνιδιού ρόλων στη διδασκαλία ξένων γλωσσών και πολιτισμών στην πρώιμη παιδική ηλικία. Μπορείτε να το βρείτε στον παρακάτω σύνδεσμο.

Η Επίδραση του παιχνιδιού Ρόλων στη Διδασκαλία Γλωσσών και Πολιτισμού στην Πρώιμη Παιδική Ηλικία

Globetrotters: 20 θεματικές ενότητες ανακάλυψης γλώσσας και πολιτισμού

logo

Το έργο Globetrotters, το οποίο εκπονεί το σχολείο μας στο πλαίσιο του ευρωπαϊκού προγράμματος Erasmus+ KA220-SCH-000257798 σε συνεργασία με εκπαιδευτικούς οργανισμούς της Ευρώπης,  στοχεύει στη βελτίωση των γλωσσικών δεξιοτήτων και της πολιτιστικής κατανόησης στα δημοτικά σχολεία. Επικεντρώνεται στην προώθηση του διαπολιτισμικού διαλόγου, της πολυγλωσσίας και της πολιτιστικής ευαισθητοποίησης μεταξύ των νέων μαθητών. Το έργο στοχεύει επίσης στην υποστήριξη των εκπαιδευτικών με καινοτόμες μεθόδους διδασκαλίας και ευκαιρίες επαγγελματικής ανάπτυξης. Επεκτείνει επίσης την εκμάθηση γλωσσών πέρα από την τάξη    εμπλέκοντας τους γονείς.

Συγκεκριμένα, θα παραχθούν 20 θεματικές ενότητες ανακάλυψης γλωσσών και πολιτισμών, οι οποίες θα είναι κατάλληλες για την ηλικία και τα ενδιαφέροντα των μαθητών, ενισχύοντας τη συμμετοχή και τις πολιτιστικές τους δεξιότητες. Το Αναλυτικό Πρόγραμμα “Globetrotters” έχει σχεδιαστεί για εκπαιδευτικούς που εργάζονται με παιδιά ηλικίας 6 έως 10 ετών και επιθυμούν να τα εισάγουν στην ποικιλομορφία των ευρωπαϊκών γλωσσών και πολιτισμών με έναν ελκυστικό, συμπεριληπτικό και παιγνιώδη τρόπο. Αποτελεί το παιδαγωγικό υπόβαθρο για τις ενότητες ανακάλυψης του έργου, οι οποίες έχουν σχεδιαστεί για να εισάγουν τα παιδιά αυτών των ηλικιών στις ευρωπαϊκές γλώσσες και πολιτισμούς μέσα από διασκεδαστικές, συμπεριληπτικές και κατάλληλες για την ηλικία τους δραστηριότητες. Το αναλυτικό πρόγραμμα βασίζεται σε προηγούμενη έρευνα και ανάλυση των εθνικών εκπαιδευτικών συστημάτων των συμμετεχουσών χωρών. Περιλαμβάνει σύγκριση βασικής ορολογίας και μαθησιακών στόχων, ώστε να διασφαλίζεται η ευθυγράμμιση με τα επίσημα αναλυτικά προγράμματα, ενώ παράλληλα προάγονται οι διαπολιτισμικές και πολυγλωσσικές δεξιότητες. Το τελικό αποτέλεσμα περιγράφει επιλεγμένα μαθησιακά θέματα, ένα κοινό πλαίσιο περιεχομένου και ενδεικτικές δραστηριότητες, τα οποία θα καθοδηγήσουν τη δημιουργία των είκοσι θεματικών ενοτήτων. Εξασφαλίζει τη συνοχή, την προσαρμοστικότητα και την εκπαιδευτική αξία σε όλα τα παραδοτέα του έργου.

Κάντε κλικ εδώ για να κατεβάσετε το αναλυτικό πρόγραμμα των θεματικών ενοτήτων.

eu funded en

 

Δύο νέα άρθρα στο ιστολόγιο του ευρωπαϊκού σχεδίου μας Globetrotters

H ιστοσελίδα του ευρωπαϊκού προγράμματος Erasmus ΚΑ220  “Globetrotters” που εκπονεί το σχολείο μας  φιλοξενεί δύο  νέα άρθρα στο ιστολόγιο της, σχετικά με την εκμάθηση ξένων γλωσσών στην πρώιμη παιδική ηλικία. Μπορείτε να τα βρείτε στους παρακάτω συνδέσμους.

 

Μαθαίνοντας μέσα από την Πράξη: Ο Ρόλος της Διαδραστικής Αφήγησης

Γιατί δεν είναι ποτέ πολύ νωρίς για να μάθεις μια γλώσσα.

logo

Globetrotters: Μαθαίνοντας γλώσσες, ανακαλύπτοντας πολιτισμούς, συνδέοντας κόσμους

logoΒρείτε παρακάρω το πρώτο άρθρο του έργου Globetrotters, της νέας Erasmus KA220 ευρωπαϊκής συνεργασίας του σχολείου μας που θα διαρκέσει δύο χρόνια και έχει στόχο την γλωσσική αφύπνιση των μικρών μαθητών ηλικίας 6-10.

https://globetrottersproject.eu/el/2025/06/26/globetrotters-%ce%bc%ce%b1%ce%b8%ce%b1%ce%af%ce%bd%ce%bf%ce%bd%cf%84%ce%b1%cf%82-%ce%b3%ce%bb%cf%8e%cf%83%cf%83%ce%b5%cf%82-%ce%b1%ce%bd%ce%b1%ce%ba%ce%b1%ce%bb%cf%8d%cf%80%cf%84%ce%bf%ce%bd%cf%84/

 

Επίσκεψη Erasmus του 27ου Δ.Σ. Θεσσαλονίκης στην Ιταλία

WhatsApp Image 2025 05 15 at 14.36.50

Με επιτυχία πραγματοποιήθηκε την εβδομάδα 10 με 17/5/2025 η προγραμματισμένη επίσκεψη 6 μαθητών της Στ τάξης και 3 εκπαιδευτικών του σχολείου μας, στο I.C. Fogazzaro Rebora Stresa δημόσιο σχολείο που βρίσκεται στην περιοχή της Λίμνης Maggiore στην Ιταλία. Η επίσκεψη αυτή πραγματοποιήθηκε στο πλαίσιο του σχεδίου Erasmus “Music & Digital Learning: An Inclusive Bridge to reach Europe” (Ref. Nb. 2024-1-IT02-KA121-SCH-000221144) και του ομώνυμου e-twinning project που τρέχει το σχολείο μας. Τα παιδιά φιλοξενήθηκαν σε οικογένειες των μαθητών του Δημοτικού σχολείου του Feriolo, το οποίο ανήκει στο παραπάνω σχολικό συγκρότημα. Η επίσκεψη αυτή αποτέλεσε συνέχεια της υποδοχής Ιταλών μαθητών στο σχολείο μας τον περασμένο Μάρτιο. Οι μαθητές μας είχαν την ευκαιρία να ξαναδούν, λοιπόν, τους συμμαθητές τους, αυτή τη φορά στην Ιταλία. Το πρόγραμμα της επίσκεψης περιλάμβανε μεταξύ άλλων συνεργατικές μουσικές και ψηφιακές-τεχνολογικές δραστηριότητες, όπως την προετοιμασία και παρουσίαση μιας διαπολιτισμικής, μουσικοχορευτικής παράστασης με τίτλο “Samiotisa e La Luna”, ψηφιακές ξεναγήσεις στην αρχαία Ρώμη, προγραμματισμό Beebot σε πολιτιστικές διαδρομές. Επίσης, τα παιδιά ανέπτυξαν περαιτέρω τους δεσμούς φιλίας τους μέσω αθλητικών δραστηριοτήτων και τοπικών περιηγήσεων στα αξιοθέατα της περιοχής με τη μορφή παιχνιδιών κρυμμένου θησαυρού. Μάλιστα, τα παιδιά επιδόθηκαν και στη δημιουργία Ιταλικής πίτσας σε τοπική πιτσαρία. Τέλος, τα παιδιά απόλαυσαν την ιταλική φιλοξενία και γνώρισαν την ιταλική κουλτούρα. Μια μικρή γεύση από αυτή την υπέροχη εβδομάδα ευρωπαϊκής συνεργασίας δίνεται στο παρακάτω βίντεο:

Globetrotters – Νέα ευρωπαϊκή συνεργασία Erasmus KA220 για το σχολείο μας

logo

Ένα νέο ευρωπαϊκό πρόγραμμα συνεργασίας Erasmus KA220 με τίτλο Globetrotters ξεκίνησε επίσημα στο σχολείο μας με την πρώτη διεθνική συνάντηση για το έργο που πραγματοποιήθηκε το διάστημα 25 με 28 Μαρτίου 2025, στη Μονς του Βελγίου, με τη συμμετοχή δύο εκπαιδευτικών του σχολείου μας. Πρόκειται για ένα φιλόδοξο εγχείρημα που θα διαρκέσει δύο χρόνια και έφερε σε επαφή εταίρους από το Βέλγιο 🇧🇪, τη Ρουμανία romania, την Ελλάδα 🇬🇷 και τη Σερβία 🇷🇸 προκειμένου να δημιουργήσουν γλωσσικό μαθησιακό υλικό, δωρεάν και με ελεύθερη πρόσβαση σε όλους, που θα προάγει τη γλωσσική ευαισθητοποίηση των μικρών παιδιών και φιλοδοξεί να αποτελέσει ένα χρήσιμο εργαλείο για τους εκπαιδευτικούς ώστε να αφυπνίσουν τις ξένες γλώσσες στους μαθητές τους. Το υλικό που θα παραχθεί και θα δοκιμαστεί στα σχολεία του συνεργατικού αυτού έργου, θα αποτελείται από ενότητες που θα αναπτυχθούν με βάση ένα φανταστικό σενάριο κατάλληλο για παιδιά μικρής ηλικίας και θα συνοδεύεται από μια πλατφόρμα παιχνιδοποίησης της μάθησης σχετικής με το υλικό αυτό. Βρείτε περισσότερες πληροφορίες στην ιστοσελίδα του προγράμματος:

https://globetrottersproject.eu/el/home-el/

 

eu funded en img 20250327 124755

Ευρωπαϊκή εβδομάδα Erasmus στο σχολείο μας

υποδοχη ιταλών

αρχείο λήψης 1etwinning logo

Το διάστημα 10 με 20 Μαρτίου 2025 είχε έντονο ευρωπαϊκό χρώμα στο σχολείο μας. Από τις 10 έως τις 14 Μαρτίου, υποδεχτήκαμε δύο εκπαιδευτικούς από το Carnikava secondary school της Λετονίας, οι οποίοι παρακολούθησαν μαθήματα Ιστορίας, Κοινωνικής και Πολιτικής Αγωγής και Φυσικής Αγωγής σε διάφορες τάξεις του σχολείου μας.

IMG 20250313 132741

Οι φιλοξενούμενοι εκπαιδευτικοί είχαν τη δυνατότητα να γνωρίσουν τις υποδομές και τις εκπαιδευτικές μεθόδους του σχολείου μας, να συνομιλήσουν με τους εκπαιδευτικούς μας και τους μαθητές μας οι οποίοι με χαρά παρακολούθησαν την παρουσίαση του Λετονικού σχολείου.

Στη συνέχεια, την εβδομάδα 14 με 19 Μαρτίου 2025, το σχολείο μας με μεγάλη χαρά υποδέχτηκε 8 μαθητές και 3 εκπαιδευτικούς από το I.C. Fogazzaro Rebora Stresa δημόσιο σχολείο που βρίσκεται στην περιοχή της Λίμνης Maggiore στην Ιταλία. Η επίσκεψη αυτή πραγματοποιήθηκε στο πλαίσιο του σχεδίου Erasmus “Music & Digital Learning: An Inclusive Bridge to reach Europe” (Ref. Nb. 2024-1-IT02-KA121-SCH-000221144) και του ομώνυμου e-twinning project που τρέχει το σχολείο μας. Τα παιδιά φιλοξενήθηκαν σε οικογένειες των μαθητών μας και στο σχολείο μας, ανά 4 στα δύο τμήματα της Στ τάξης, όπου μέσα από ψηφιακές και μουσικές συνεργατικές δραστηριότητες οι μαθητές και οι μαθήτριες των δύο χωρών  γνωρίστηκαν, ανέπτυξαν κριτική σκέψη, γλωσσικές και μουσικές ικανότητες, αντάλλαξαν στοιχεία της ιστορίας και του πολιτισμού της χώρας τους και ανέπτυξαν δεσμούς φιλίας. Οι μαθησιακές δραστηριότητες επεκτάθηκαν και σε επιτόπιες εξερευνήσεις στα σημαντικότερα ιστορικά μνημεία της πόλης μας και της ευρύτερης περιοχής μας όπως το Γαλεριανό συγκρότημα, το Αρχαιολογικό Μουσείο Θεσσαλονίκης και ο Λευκός Πύργος, η περιοχή των κάστρων και της Άνω Πόλης καθώς και ο αρχαιολογικός χώρος και τα μουσεία της Βεργίνας. Η υποδοχή των Ιταλών εταίρων μας  ολοκληρώθηκε με μια όμορφη αποχαιρετιστήρια εκδήλωση στην οποία τα παιδιά της Στ τάξης είχαν την ευκαιρία να τραγουδήσουν από κοινού με τους Ιταλούς εταίρους τους τραγούδια στα ελληνικά, αγγλικά και ιταλικά που έμαθαν με τη βοήθεια της εκπαιδευτικού της Μουσικής, να χορέψουν παραδοσιακούς χορούς που έμαθαν με τη βοήθεια των γυμναστών μας, να τους χαρίσουν μικρά αναμνηστικά δωράκια και να βγάλουν φωτογραφίες σε ένα υπέροχο photobooth που έφτιαξαν με τη βοήθεια της εκπαιδευτικού των Εικαστικών του σχολείου μας. Μια μικρή γεύση από αυτή την υπέροχη εβδομάδα ευρωπαϊκής συνεργασίας δίνεται στο παρακάτω βίντεο:

Ευρωπαϊκή ετικέτα ποιότητας Etwinning

european quality label


Λήψη αρχείου

Με μεγάλη χαρά και υπερηφάνεια παραλάβαμε χθες την Ευρωπαϊκή ετικέτα ποιότητας του 27ου Δημοτικού σχολείου Θεσσαλονίκης για το συνεργατικό μας έργο e-twinning με τίτλο “Special needs – in someone else’s shoes”.

Το έργο είχε στόχο να ευαισθητοποιήσει τα παιδιά της περσινής Ε τάξης σε θέματα διαφορετικότητας, να αναπτύξει την ενσυναίσθηση τους και να ενισχύσει τις συνεργατικές τους ικανότητες εμπλέκοντας τους σε δράσεις από κοινού με συνομηλίκους τους από άλλα ευρωπαϊκά σχολεία. Σύμφωνα με την αξιολόγηση της Ευρωπαϊκής επιτροπής e-twinning, υλοποιήσαμε ένα ενδιαφέρον έργο αναπτύσσοντας δεξιότητες επικοινωνίας και συνεργασίας μεταξύ των σχολείων, υλοποιώντας ποικίλες δραστηριότητες με θέμα την καλλιέργεια διαπολιτισμικής γνωριμίας μεταξύ τους με όχημα την ευαισθητοποίηση σε θέματα ατόμων με ειδικές ανάγκες.

Στα θετικά του σημεία ήταν: – η διαθεματική προσέγγιση του θέματος μέσω των αντίστοιχων δραστηριοτήτων και η αξιοποίηση των ημερών που είναι αφιερωμένες σε σχετικά θέματα – η συλλογή των τελικών προϊόντων που δημιουργήθηκαν μέσα από τη συνεργασία των σχολείων (βίντεο, φωτογραφικό υλικό, συνεργατικό e-book, παρουσιάσεις) – η ευαισθητοποίηση των μαθητών και γονέων στο θέμα του έργου (πχ ερωτηματολόγια, παιχνίδι kahoot, διαγωνισμός logo κ.α.) -οι τηλεδιασκέψεις που ενίσχυσαν την επικοινωνία μεταξύ των συνεργαζόμενων σχολείων – η αξιολόγηση και διάχυση του έργου.

Το έργο αυτό είχε σε αρκετές του πτυχές ως αποδέκτες και τους υπόλοιπους μαθητές του σχολείου μας ως δράση ενσωμάτωσης των μαθησιακών αποτελεσμάτων του διαπιστευμένου σχεδίου Erasmus του σχολείου μας που εστιάζει στην συμπερίληψη. Ευχαριστούμε πολύ όλους τους Ευρωπαίους εταίρους μας και συγχαρητήρια στα παιδιά μας για την δουλειά τους! Συνεχίζουμε με συνέπεια και αφοσίωση την ευρωπαϊκή πορεία του σχολείου μας!

Μπορείτε να δείτε τη σελίδα του προγράμματος εδώ

Ενδοσχολική επιμόρφωση Erasmus+

EN erasmusdays logo color

Στο πλαίσιο των ευρωπαϊκών ημερών Erasmus Days, το σχολείο μας διοργάνωσε ενδοσχολική επιμόρφωση για τη διάχυση των μαθησιακών αποτελεσμάτων του Διαπιστευμένου Σχεδίου Erasmus που εκπονεί με κωδικό 2023-1-EL01-KA121-SCH-000126577. Η επιμόρφωση αφορούσε θέματα ψυχικής υγείας και ευεξίας εκπαιδευτικών και μαθητών, μεθόδους βιωματικής μάθησης και εμπειρίες από τη σκιώδη παρακολούθηση εργασίας εκπαιδευτικών του σχολείου μας σε σχολείο της Τενερίφης. Η εκδήλωση πραγματοποιήθηκε στον χώρο του σχολείου μας την Τρίτη, 22/10/2024 με εισηγήσεις και βιωματικά εργαστήρια που πραγματοποίησαν οι εκπαιδευτικοί που παρακολούθησαν σχετικά σεμινάρια του οργανισμού Europass Teacher Academy στην Τενερίφη και εκείνοι που επισκέφτηκαν το σχολείο CEIP LA SALUD της Τενερίφης τον περασμένο Μάϊο. Την επιμόρφωση παρακολούθησαν εκπαιδευτικοί του σχολείου μας καθώς και γειτονικών σχολείων.

Μπορείτε να δείτε τις σχετικές παρουσιάσεις εδώ

Ψυχική υγεία για εκπαιδευτικούς και μαθητές

Μάθηση μέσω της πράξης

CEIP LA SALUD