Κουκλοθέατρο: “Ο εγωιστής γίγαντας”

Το κουκλοθέατρο είναι κάτι που μας αρέσει πολύ! Τα παιδιά έχουν μια ιδιαίτερη σχέση και έκφραση μέσα από το κουκλοθέατρο!

Γι ΄αυτό και εμείς στα πλαίσια του εργαστηρίου δεξιοτήτων : “Ο εαυτός μου και οι άλλοι”, αποφασίσαμε να καλέσουμε στο σχολείο μας, “Το κουκλοθέατρο Λαμίας”, της Αναστασίας Ξηρομερίτου και να παρακολουθήσουμε την παράσταση:  ” Ο εγωιστής γίγαντας”.

Η παράσταση ενθουσίασε τα παιδιά αλλά και τους έδωσε μαθήματα ανθρωπιάς και αγάπης!

Βιώσαμε συναισθήματα όπως: φόβο, θυμό, μοναξιά, αγάπη, λύπη, χαρά κ.α. κατά τη διάρκεια της ιστορίας! Οι κούκλες – ήρωες  ζωντάνεψαν στην σκηνή το παραμύθι του Όσκαρ Ουάιλντ και μας συνεπήραν!

Ευχαριστούμε πολύ το κουκλοθέτρο Λαμίας για την όμορφη αυτή εμπειρία!

 

Σκηνές από την παράσταση!

Διαδράσεις , πριν, κατά τη διάρκεια και μετά την παράσταση!

Παρουσίαση των κουκλών του παραμυθιού!

ΕΔΩ ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟ!!!!!

20231115 094703Στο νηπιαγωγείο μας και φέτος  γιορτάσαμε τη μνήμη του Πολυτεχνείου.

Πραγματοποιήσαμε διάφορες δράσεις για την κατανόηση των γεγονότων και ολοκληρώσαμε το θέμα με μια όμορφη γιορτούλα!!

Πάμε να τα δούμε αναλυτικά!

 

Στην αρχή διαβάσαμε το παραμύθι της Ζαραμπούκα : “Στο δάσος”

Ακολούθησε συζήτηση και επεξεργασία του παραμυθιού. Δόθηκε έμφαση στις έννοιες : ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ – ΔΙΚΤΑΤΟΡΙΑ.

Για να κατανοήσουμε καλύτερα τις έννοιες, πραγματοποιήσαμε εκλογές στο σχολείο και ψηφίσαμε το ζωάκι που θέλαμε για αρχηγό στο δάσος!

Στήσαμε αυτοσχέδιο παραβάν, φτιάξαμε ψηφοδέλτια, ορίσαμε εφορευτική επιτροπή και με δημοκρατικές διαδικασίες, ψηφίσαμε!

Και εκλέξαμε αρχηγό…….την κουκουβάγια!

Συνδέσαμε το παραμύθι με τα γεγονότα του Πολυτεχνείου…

Παρατηρήσαμε σχετικό εποπτικό υλικό για τα ιστορικά γεγονότα!

Δημιουργήσαμε γαρύφαλλα προς τιμή των φοιτητών αλλά και  χειροτεχνίες με το Πολυτεχνείο και διακοσμήσαμε το σχολείο μας.

Παίξαμε γλωσσικά παιχνίδια ανασύνθεσης λέξεων , σχετικών με το θέμα μας!

Μάθαμε το γράμμα Π,π του Πολυτεχνείου.

20231114 131702

Ακκούσαμε και μάθαμε σχετικά τραγούδια. Ανάμεσά τους και το: “Τα παιδιά ζωγραφίζουν στον τοίχο”, που μας ενέπνευσε σε μια ομαδική κατασκευή πανό. Γράψαμε και σχετικά συνθήματα και όλοι μαζί επιλέξαμε τη δημοκρατία και την ειρήνη στον κόσμο! Σηκώνουμε τα χέρια ψηλά και το φωνάζουμε δυνατά!!!

Οι δυο καρδιές του τραγουδιού, μας ενέπνευσαν και μας έμαθαν τον αριθμό 2.

20231116 133008 Αντίγραφο

Συμπληρώσαμε φύλλα εργασίας με τα συνθήματα του Πολυτεχνείου!

Στο ολοήμερο τμήμα, δημιούργησαν με τον δικό τους τρόπο, για την ειρήνη και τη δημοκρατία!

Έγραψαν ομαδικά, συνθήματα που ακουγόταν στο Πολυτεχνείο!

IMG dcfdbc5b1acbf10f2d9f60c1349c857b V

Σειρά είχε …….η γνωστή σε όλους μας, “Ντενεκεδούπολη”!

20231116 132838 Αντίγραφο

Συζητήσαμε και επεξεργαστήκαμε το παραμύθι.

Ζωγραφίσαμε τους ήρωες του παραμυθιού που τους χρησιμοποιήσαμε για τη διακόσμηση του κουκλοθεάτρου μας! Την ήμερα της γιορτής παρουσιάσαμε….Τι άλλο;;;

Την ΝΤΕΝΕΚΕΔΟΥΠΟΛΗ!!!!

Ζωγραφίσαμε και το σύμβολο της ειρήνης, που τα παιδιά, το πήραν μαζί τους στο σπίτι, μετά τη γιορτή!

Η ημέρα του εορτασμού για το Πολυτεχνείο έφτασε!!!!

Τα παιδιά τραγούδησαν, παρακολούθησαν εκπαιδευτικά βίντεο και ζωγράφισαν προς τιμή των φοιτητών….

Τέλος, έλαβαν θέσεις για να δουν το κουκλοθέατρο της  ΝΤΕΝΕΚΕΔΟΥΠΟΛΗΣ !

Οι κουκλίτσες ετοιμάστηκαν……. Το σκηνικό στήθηκε……

 

Και  η παράσταση ξεκίνησε !!!!

ΖΗΤΩ Η ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ

Επέτειος του ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟΥ

Σε λίγες μέρες θα γιορτάσουμε την επέτειο του Πολυτεχνείου και αρχίσαμε τις προετοιμασίες….

Αρχικά, διαβάζουμε το βιβλίο, “Η κυρά Δημοκρατία”, της Κωνσταντίνας Αρμενιάκου, που αποτελεί την αφόρμηση για την κατανόηση των γεγονότων .

IMG 3363

-Τι προτιμάτε, παιδιά, την Δημοκρατία ή την Δικτατορία; ρωτάμε τα παιδιά και …. φυσικά, φαντάζεστε την απάντηση τους!

Δημιουργούν σε ομαδική εργασία, την Δημοκρατία σε αντιπαράθεση με την Δικτατορία, ως ανθρώπους. Ζωγραφίζουν στα φορέματά τους εικόνες που τους έρχονται στο μυαλό όταν ακούνε τις δυο λέξεις.

IMG 3399 Αντιγραφή                             IMG 3397

Έπειτα, τις αποτυπώνουν και στο χαρτί, σε φύλλο εργασίας, για εμπέδωση.

Όταν έχουμε Δημοκρατία , έχουμε και ειρήνη! Και τα παιδιά για να είναι χαρούμενα  επιθυμούν και επιλέγουν την ειρήνη στη ζωή τους!

Τα παιδιά στο ολοήμερο δημιουργούν μια ομαδική εργασία με το σύμβολο της ειρήνης!

IMG 3395

Και όλα μαζί δημιουργούν την δική τους ειρηνική κατασκευή!

IMG 3398

Στη συνέχεια, παρατηρούμε εποπτικό υλικό σχετικό με το θέμα και συζητάμε για την έκβαση των γεγονότων.

Κατασκευάζουν το δικό τους Πολυτεχνείο…. Ομαδικά!

Αλλά και ατομικά!!!!

Οι κατασκευές μας στολίζουν πλέον τα ταμπλό του σχολείου!!!!!

Φυσικά, δεν παραλείψαμε να διαβάσουμε την ” Ντενεκεδούπολη” της Ευγενίας Φακίνου.

FAKINOU NTENEKEDOUPOLH

Έφτασε και η μέρα της γιορτής!

Και πως θα γιορτάσουμε; Μα φυσικά, με την αγαπημένη μας  “Ντενεκεδούπολη”!

Τα παιδιά παρακολουθούν κουκλοθέατρο με τους ντενεκεδένιους ήρωες και στη συνέχεια ψηφίζουν με δημοκρατικές εκλογές τον αγαπημένο /η τους!!!

Οι εκλογές τελείωσαν δημοκρατικά! Έγινε η καταμέτρηση και αναδείχθηκε ο νικητής….

Η πλειοψηφία ψήφισε τον Οκέυ Μπαμ Μπαμ!!!!!

Συγχαρητήρια ντενεκεδάκια! Αποκτήσατε νέο αρχηγό!!!!

IMG 3401

ΖΗΤΩ Η ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ

Εργαστήρια Δεξιοτήτων – Διατροφή – Εργαστήριο 4

“Ζω καλύτερα – Ευ ζην”

Διατροφή

“Τρέφομαι υγιεινά για να μεγαλώσω σωστά”

4ο εργαστήριο:   “Επιλέγω τρόφιμα σωστά , για να παίρνω όλα τους τα θρεπτικά!!”

1η δραστηριότητα:

Διαβάζουμε το παραμύθι : “Μάκης ο Ενζυμάκης και η μάχη στο στομάχι”, Άννα Ράσελμαν -Εκδόσεις: Άμμος

Τα παιδιά κατανοούν άλλη μια φορά πως πρέπει μεν να τρώνε υγιεινά,  αλλά πρέπει δε, να τρώνε και προσεχτικά, για να μην έχουν στομαχικές ενοχλήσεις! Καλό θα είναι να θυμούνται τις συμβουλές που τους ψιθύρισαν τα ενζυμάκια: “Τρώγε αργά, μάσα καλά, να γίνει το φαί χαρά”

IMG 0596

 Η συζήτηση προεκτείνεται και συζητάμε για τον χώρο , τον τρόπο και την ώρα που πρέπει να τρώμε! Καταλήγουμε στα διατροφικά συμπεράσματα :

  • Δεν πρέπει να τρώμε μπροστά σε τηλεόραση
  • Καλό είναι να τρώμε στο τραπέζι και ακόμη καλύτερο, να προσπαθούμε να τρώει όλη η οικογένεια μαζί.
  •  Να τρώμε αργά το φαγητό μας και να το μασάμε καλά πριν το καταπιούμε!
  • Πρέπει να αποφεύγουμε να τρώμε και να πηγαίνουμε απευθείας μετά για ύπνο!

‘Ωρα για παιχνίδι ….. στα αγγλικά! 

Η Penny , η φίλη της κυρίας  Άννας των αγγλικών, από το Λονδίνο  θέλει να τη βοηθήσουμε να ψωνίσει σωστά και υγιεινά φαγητά από το μαγαζάκι του σχολείου μας, για να τρώει με την οικογένειά της,  στο σπίτι. Τι θα βάλει στο καλάθι της  και τι θα αφήσει ;  “An apple! Is it good, children ? Yes or No?”

2η δραστηριότητα:

Ποια θρεπτικά στοιχεία βρίσκουμε  στις διάφορες ομάδες τροφών;  Βιταμίνες , πρωτείνες, υδατάνθρακες , φυτικές ίνες, …… Σε τι μας χρησιμεύει το καθένα από αυτά;

Θέτουμε ερωτήματα, λύνουμε απορίες  και καταλήγουμε σε συμπεράσματα.  Έπειτα,  ζωγραφίζουμε “τροφοκουκλίτσες” και ………

Ώρα για κουκλοθέατρο παιδιά!!!!!

Χωρίς ιδιαίτερα σκηνικά , απλά πίσω από μια ραφιέρα , τα παιδάκια αρχίζουν να παρουσιάζουν τις “τροφοκουκλίτσες” τους και να δημιουργούν  τις δικές τους  ιστορίες  και περιπέτειες διατροφής!

Στο τέλος , οι “τροφοκουκλίτσες”,  παίζουν  ένα παιχνίδι γνώσεων ….διατροφής  με τα παιδιά  και τα βοηθούν να εμπεδώσουν αυτά που μόλις έμαθαν.  Π.χ. Πες ένα τρόφιμο που σου δίνει βιταμίνες  – Ποιο τρόφιμο έχει ασβέστιο και σε βοηθά να έχεις γερά κόκκαλα;……

3η δραστηριότητα:

Μαθηματικά με τρόφιμα: 

Μαθαίνουμε εκφράσεις όπως: μεγάλο, μικρό, μεγαλύτερο από, μικρότερο από….. και παίζουμε παιχνίδια σειροθέτησης  ψαριών!

Φυσικά, θέλουμε όλοι να μάθουν να τρώνε σωστά , γι ‘ αυτό και κλείνουμε το εργαστήριο φτιάχνοντας  καπελάκια με το σύνθημα :

ΤΡΕΦΟΜΑΙ ΥΓΙΕΙΝΑ

 

Τραγούδια που ακούσαμε μέσω https://video.link/, χορέψαμε και τραγουδήσαμε:

Τα ναι και τα όχι της σωστής διατροφής 

“Ο ύμνος των μαύρων σκυλιών”, με την άδεια του Λουκιανού Κηλαηδόνη, διασκευάστηκε από μαθητές /τριες της Β΄ τάξης του 52ου Δημοτικού Σχολείου Ηρακλείου για να μάθουν (και να μάθετε) διασκεδάζοντας την υγιεινή διατροφή.

Ελάτε να παίξουμε κουκλοθέατρο!

Σε αυτή την αποστολή θα ασχοληθούμε με  κάτι που ξέρουμε πως σας αρέσει και σας ενθουσιάζει πολύ!!!!

Θα δουλέψετε πολύ με τα μικρά σας χεράκια , θα προσθέσετε μπόλικη φαντασία, θα συνεργαστείτε με …… πολλούς και διάφορους περίεργους , αλλόκοτους ,   αστείους…… χαρακτήρες, Θα χρησιμοποιήσετε ότι υλικά θέλετε και θα φτιάξετε….. τη δική σας, μοναδική και πρωτότυπη , παράσταση κουκλοθεάτρου!!!

Πηγή εικόνας: http://clipart-library.com/

Πως; Για πάμε να δούμε….

  • Πως θα φτιάξω τη δική μου σκηνή κουκλοθεάτρου; Πάτησε ΕΔΩ
  • Πως θα φτιάξω τις δικές μου κούκλες για κουκλοθέατρο; Πάτησε ΕΔΩ
  • Παρακολούθησε δυο παραστάσεις  κουκλοθεάτρου σε διαφορετικές μορφές (με μικρές ή με μεγάλες κούκλες) , που θα σε βοηθήσουν και θα σου δώσουν ιδέες!

  1. ΠΙΝΟΚΙΟ του Κάρλο Κολόντι – παράσταση κουκλοθέατρου από την ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΗ ΣΚΗΝΗ ΚΑΛΑΜΑΤΑΣ (2016)
  2. ΝΤΕΝΕΚΕΔΟΥΠΟΛΗ,  κουκλοθέατρο που παρουσίασαν οι μαθητές της Γ’ τάξης του Δημοτικού Σχολείου Ξυλοκέριζας Κορινθίας, με τη δασκάλα τους Γεωργαλλή Αντωνία, στα πλαίσια της γιορτής για την επέτειο του Πολυτεχνείου, 16 Νοεμβρίου 2018.

Επιπλέον:

Μόλις ετοιμάσεις την παράστασή σου και έχει συγκεντρωθεί το κοινό σου για να την απολαύσει …..Κέρασε τους και μερικά εύκολα σνακ που θα έχεις ετοιμάσει …… ( Πάτησε εδώ)

Εάν θέλεις να εξασκήσεις λίγο ακόμη τα χεράκια σου και με …δημιουργική γραφή, πάτησε εδώ!

Φυσικά δεν θα ξεχάσουμε και το τραγουδάκι της νέας μας αποστολής από το YouTube : ΜΑΓΕΙΡΑΣ – ΜΑΡΙΟΣ ΦΡΑΓΚΟΥΛΗΣ , ΗΛΙΑΣ ΜΑΜΑΛΑΚΗΣ

Καλές παραστάσεις


Για άλλη μια φορά παιδιά κάνατε καταπληκτική δουλειά!

Εδώ θα δείτε αυτά που δημιουργήσατε με πολύ κέφι και φαντασία!!!

Εδώ θα απολαύσετε μερικά αποσπάσματα των παραστάσεών σας!!