ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ – Δ΄ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: ΦΡΟΝΤΙΖΩ ΤΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ
Στην τέταρτη θεματική ενότητα στα εργαστήρια δεξιοτήτων, ασχοληθήκαμε με την φροντίδα του περιβάλλοντος και εκπονήσαμε πρόγραμμα με τίτλο: “Ο σχολικός μας κήπος¨.
Τα παιδιά έρχονται σε επαφή με την οικολογία, μαθαίνουν, ως μελλοντικοί ενεργοί πολίτες, να φροντίζουν και να προστατεύουν το περιβάλλον, συμβάλλοντας στην ανάπτυξη πρασίνου αλλά και ομορφαίνοντας το, δημιουργώντας το δικό τους σχολικό κήπο!
Εργαστήριο 1: “Πράσινο περιβάλλον”
Θέτουμε ερωτήματα στα παιδιά και απαντούν με διάφορους τρόπους….
- Τι είναι περιβάλλον;
- Τι σημαίνει πράσινος πλανήτης ; Που συναντάμαι πράσινο;
- Γιατί η γη χρειάζεται το πράσινο;
Εργάστηκαν ομαδοσυνεργατικά και ζωγράφισαν τις πόλεις με πράσινο και πόλεις χωρίς πράσινο! Τα παρουσίασαν στην ολομέλεια και εκφράζουν τις επιθυμίες για το που θα προτιμούσαν να ζουν!
Φυσικά, επιλέγουν την ζωή στην πόλη με πράσινο!!!!
Εργαστήριο 2: “Τα φυτά γύρω μας”
Τι εννουμε με τη λέξη “φυτά”; Τα παιδιά ονοματίζουν διάφορα φυτά που υπάρχουν στη φύση!
Παρακολουθούν εκπαιδευτικό βίντεο με διάφορα λουλούδια του κήπου
Στη συνέχεια ζωγραφίζουν το δικό τους φυτό!
Συμπληρώνουν και παίζουν με πίνακες διπλής εισόδου με διάφορα λουλούδια!
Μαθαίνουν τι χρειάζεται ένα φυτό για να μεγαλώσει!
Και συμπληρώνουν φύλλα εμπέδωσης!
Και δημιουργούν κατασκευή με χάρτινο πιατάκι, ζωγραφική και κολλάζ!
Εργαστήριο 3: “Η εξελιξη του φυτού”
Σε αυτό το εργαστήριο τα παιδιά μαθαίνουν πως μεγαλώνει ένα φυτό και ποια είναι τα στάδια ανάπτυξης του, παρακολουθώντας εκπαιδευτικά βίντεο και παρατηρώντας σχετικό εποπτικό υλικό! Μαθαίνουν και ονοματίζουν τα μέρη ενός φυτού.
Διαβάζουν την ιστορία ενός σπόρου και παίζουν παιχνίδια κατανόησης για την ανάπτυξη του φυτού!
Συμπληρώνουν σχετικά φύλλα εργασίας
Φτιάχνουν κατασκευές με την εξέλιξη του φυτού
Εργαστήριο 4: Επίσκεψη γεωπόνου
Στα πλαίσια των εργαστηρίων για την δημιουργία σχολικού κήπου, επισκέφτηκε το σχολείο μας γεωπόνος του Δήμου Χαλκιδέων, η κα Δέσποινα Τοραμάν!
Μίλησε στα παιδιά για τη σημασία των φυτών και για τη χρησιμότητα ενός γεωπόνου και μέσα απο παιχνίδια δραματοποίησης τους εξήγησε τη διαδικασία εξέλιξης των φυτών.
Τα παιδιά έκαναν σχετικές ερωτήσεις και χάρηκαν στο έπακρο την επίσκεψη της κυρίας Τοραμάν!
Την ευχαριστούμε θερμά για την υπέροχη και εποικοδομητική συνεργασία μας!
Εργαστήριο 5: Τα εργαλεία του κηπουρού/ γεωργού
Σε αυτό το εργαστήριο τα παιδιά γνωρίζουν τα εργαλεία του κηπουρού /γεωργού.
Άραγε ξέρουν κάποιο εργαλείο τους; Δείτε τι μας είπαν…..
Παρακολουθούμε και παρατηρούμε σχετικό εποπτικό υλικό μέσα από το διαδίκτυο.
Φτιάχνουμε και τον δικό μας πίνακα αναφοράς
Εργαστήριο 6: Δημιουργία κήπου
Μαθητές και μαθήτριες συνεργάζονται σε ομάδες και συνθέτουν ένα όμορφο κήπο μέσα απο τις εικαστικές τέχνες! Ο κήπος τους περιέχει λουλούδια, δέντρα, λαχανικά και αρωματικά φυτά!
Στη συνέχεια, αποφάσισαν να φυτέψουν διάφορους σπόρους (όσπρια, σιτάρι) καθώς και λαχανικά (μαρούλια, καρότα, μαιντανό) και να δημιουργήσουν το δικό μας σχολικό κήπο!
Με αυτό τον τρόπο, θα βοηθήσουν να ομορφύνει και να “πρασινίσει” το σχολείο μας, θα αποκτήσουν οικολογικές συνήθειες φροντίδας του περιβάλλοντος, αλλά θα αποκτήσουν και όμορφα λαχανικά που θα εμπλουτίσουν υγιεινά τη διατροφή τους.
ΣΗΜΕΙΩΣΗ:
Είχαν ως απώτερο στόχο να δημιουργήσουν υγιεινά γεύματα για τους ίδιους αλλά και για διάφορες ευπαθείς ομάδες της γειτονιάς μας.
Δυστυχώς όμως, το πρόγραμμα “Δημιουργία λαχανόκηπου”, με την οικονομική ενίσχυση του Υπουργείου Παιδείας, δεν εφαρμόστηκε στο νηπιαγωγείο μας, οπότε και δεν φυτέψαμε λαχανικά! Φτιάξαμε όμως τον κήπο μας, με σπόρους από διάφορα όσπρια και σιτάρι. Για γλαστράκια χρησιμοποιήθηκαν διάφανα πλαστικά ποτήρια για να μπορούν τα παιδιά να παρατηρούν την εξέλιξη των φυτών τους.
Εργαστήριο 7: Αξιολόγηση των εργαστηρίων
Τα παιδιά το επόμενο διάστημα φροντίζουν και παρατηρούν την εξέλιξη των φυτών τους!
Χαίρονται πραγματικά με την περιποίηση τους και αποφασίζουν να επεκτείνουν την φροντίδα τους και σε άλλα φυτά και δέντρα της αυλής μας!
Τα παιδιά παρατηρούν, σχολιάζουν και ταυτόχρονα, συμπληρώνουν καρτέλες χρονικής ακολουθίας και σχετικό φύλλο εργασίας για την ανάπτυξη του φυτού, ως αξιολόγηση!
Συγχαρητήρια παιδιά, δουλέψατε σκληρά αλλά τα καταφέρατε τέλεια!!!!
Η αυλή μας έγινε πιο όμορφη!
Συμβάλλατε με τον δικός σας “μικρό” τρόπο στην αύξηση του πράσινου στο οικείο περιβάλλον μας!
Αποκτήσατε οικολογικές συνήθειες για την προστασία του περιβάλλοντος και
Είστε έτοιμοι ενεργοί πολίτες που φροντίζουν για το καλό του πλανήτη μας!!!!
