24ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΑΙΓΑΛΕΩ

Ως ολοκλήρωση όλων των δράσεων της αρχιτεκτονικής στο σχολeio ,πραγματοποιήθηκε ένα παιχνίδι θησαυρού στο οποίο τα παιδιά χωρίστηκαν σε ομάδες και κάθε ομάδα έπρεπε να λύσει μια σειρά από γρίφους, αναπτύσσοντας δεξιότητες επικοινωνίας και συνεργασίας με σκοπό να φτάσουν στον προορισμό τους. Το παιχνίδι θησαυρού αποτελείται από σταθμούς στους οποίους έπρεπε να φτάσουν οι συμμετέχοντες. Οι σταθμοί ακολουθούσαν ο ένας τον άλλο, αλλά για να προχωρήσουν από τον ένα στο άλλο, έπρεπε να λύσουν έναν γρίφο. Έτσι τα παιδιά κατασκεύασαν έναν πύργο από  κυπελάκια παγωτού, την πορτάρα της Νάξου με τουβλάκια lego, μια πυραμίδα με σοκολατένια μπισκότα και άλλα πολλά… Ευχαριστούμε τους γονείς των παιδιών για την συνεργασία τους.

Aκολουθήστε τους παρακάτω συνδέσμους για να δείτε τις σελίδες Τwinspace που περιλαμβάνουν τους δικτυακούς τοίχους του ευρωπαϊκού  έργου Ε Τwinning “Architecture Adventures … Architecture games!”

https://school-education.ec.europa.eu/en/etwinning/projects/architecture-adventures-architecture-games/twinspace/pages/our-logo

https://school-education.ec.europa.eu/en/etwinning/projects/architecture-adventures-architecture-games/twinspace/pages/photos-logo-voting

https://school-education.ec.europa.eu/en/etwinning/projects/architecture-adventures-architecture-games/twinspace/pages/our-school-building-observation

https://school-education.ec.europa.eu/en/etwinning/projects/architecture-adventures-architecture-games/twinspace/pages/worksheet-observation-our-school-building

https://school-education.ec.europa.eu/en/etwinning/projects/architecture-adventures-architecture-games/twinspace/pages/seasonal-christmas-new-year-architecture

https://school-education.ec.europa.eu/en/etwinning/projects/architecture-adventures-architecture-games/twinspace/pages/buildings-iggy-peck

https://school-education.ec.europa.eu/en/etwinning/projects/architecture-adventures-architecture-games/twinspace/pages/our-buildings-iggy-pecks

https://school-education.ec.europa.eu/en/etwinning/projects/architecture-adventures-architecture-games/twinspace/pages/young-frank-architect

https://school-education.ec.europa.eu/en/etwinning/projects/architecture-adventures-architecture-games/twinspace/pages/museum-buildings

https://school-education.ec.europa.eu/en/etwinning/projects/architecture-adventures-architecture-games/twinspace/pages/take-final-photo-building

Το σχολείο μας συμμετείχε στο Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα του Μουσείου Σχολικής Ζωής και Εκπαίδευσης «Περπατάω με τη τάξη μου στην Πλάκα» Η εκπαιδευτική επίσκεψη στην Πλάκα, από το μνημείο του Λυσικράτη έως τα Αναφιώτικα,  ήταν στο πλαίσιο του σχεδίου δράσης του σχολείου μας «Συμμετοχή των εκπαιδευτικών σε Ευρωπαϊκό Πρόγραμμα E Twinning» με τίτλο «Architecture games … Architecture adventures».  Παιδιά, γονείς και εκπαιδευτικοί εξερεύνησαν ένα από τα πιο αγαπημένα σημεία της Αθήνας Τελικός προορισμός το Μουσείο Σχολικής Ζωής και Εκπαίδευσης, όπου τα παιδιά μέσα από βιωματική δράση, ήρθαν σε γνωριμία με  το παλιό σχολείο. Ευχαριστούμε τον Κώστα Στοφόρο για την ξενάγηση καθώς και τους γονείς των παιδιών που  μας συνόδευσαν στην επίσκεψή μας.

Το σχολείο μας συμμετείχε στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα του Δήμου Αιγάλεω με τίτλο :«Ένας θησαυρός για τη γη » στο πλαίσιο της συμμετοχής του στο ευρωπαϊκό πρόγραμμα Bin2Bean. Τα παιδιά πρώτα εκπαιδεύτηκαν στις έννοιες «βιοαπόβλητα», στη σωστή χρήση του πράσινου κάδου και στη διαδικασία της κομποστοποίησης. Εγκαταστάθηκε κομποστοποιητής στην αυλή του σχολείου και τα παιδιά  ανέλαβαν δράση!  Χώρισαν οργανικά απόβλητα από τα υπόλοιπα σκουπίδια, συγκέντρωσαν ότι αρέσει στους γαιοσκώληκες του κήπου μας (χώμα, φύλλα, φλούδες από  φρούτα και λαχανικά και υπολείμματα τροφών από το κολατσιό τους κλπ) και τα τοποθέτησαν πρώτα στον καφέ οικιακό κάδο και στη συνέχεια στον κομποστοποιητή  με προσοχή, ανακατεύοντάς τα, όποτε χρειαζόταν. Στόχος της εκπαιδευτικής δράσης ήταν η ευαισθητοποίηση των μαθητών και της τοπικής κοινότητας για τη μείωση του οικολογικού αποτυπώματος του σχολείου μέσω της ανακύκλωσης οργανικών αποβλήτων.

Ευχαριστούμε την γεωπόνο του Δήμου Αιγάλεω , Σοφού Κατερίνα για την δράση.  Συνεχίζουμε με στόχο ένα πιο «πράσινο» σχολείο!

Λήψη αρχείου

Στολίζουμε τις Πασχαλινές λαμπάδες μας, με τα λαγουδάκια που πλάσαμε από πηλό, αντλώντας  έμπνευση από τον ήρωα της Beatrix Potter, τον Πέτρο, τον λαγό.

Πηγή; Beatrix Potter

Ψωμένια ανθρωπάκια Φουσκωτά παιδάκια, Γαρύφαλλο, κανέλα Λαζαράκι έλα, έλα. Τα παιδιά δημιουργούν κούκλες Λαζάρους από ξύλινες κουτάλες και λαζαράκια βρώσιμα από ζυμάρι και τραγουδούν τα κάλαντα του Λαζάρου στις οικογένειές τους,

Βάφουμε Πασχαλινά αβγά με κλωστές φλος. Ζωγραφίζουμε χάρτινα αυγά,  όπως ο J. Pοllock με την τεχνική του dripping με τέμπερες και βώλους.. Τοποθετούμε σε ένα κουτί παπουτσιών ένα χαρτί Α4 με το περίγραμμα ενός αβγού και ρίχνουμε τέμπερες διαφόρων χρωμάτων από ψηλά με ένα πινέλο ή από το μπουκάλι. Στη συνέχεια ρίχνουμε βώλους διαφόρων μεγεθών στο εσωτερικό του κουτιού και τους κινούμε προς διάφορες κατευθύνσεις ώστε να δημιουργηθεί ένα αφηρημένο έργο ζωγραφικής. Τέλος κόβουμε το ξεχωριστό αυτό αβγό.

Πηγή; cretagastronomy.gr

Με σύνθημά μας τη φράση  «Είμαστε Μοναδικοί σαν τις Πεταλούδες», γιορτάσαμε την Παγκόσμια Ημέρα Αυτισμού (2 Απριλίου). Ευχαριστούμε τους γονείς των παιδιών για την συνεργασία τους.

Τα παιδιά συμμετείχαν σε ένα παιχνίδι θησαυρού με βιβλία, στην αυλή του Νηπιαγωγείου, στα πλαίσια της Παγκόσμιας Ημέρας Βιβλίου ( 2 Απριλίου). Ευχαριστούμε τους γονείς των παιδιών  για την συνεργασία τους.