Προφίλ Σχολικής Μονάδας

Το 23ο Νηπιαγωγείο Αγρινίου είναι ένα δημόσιο ενιαίου τύπου ολοήμερο Νηπιαγωγείο, που ιδρύθηκε το 2011 (ΦΕΚ 1505/Β/24-6-2011). Αποτελεί το μοναδικό τετραθέσιο Νηπιαγωγείο τόσο στην περιοχή του Αγρινίου, όσο και σε ολόκληρο τον νομό Αιτωλοακαρνανίας. Από το 2018 στεγάζεται σε δημόσιο κτίριοστη γωνία Σικελιανού & Μαλακάση, στη θέση Ρουπακιά στο Αγρίνιο (Τ.Κ. 30100).
Το διδακτικό προσωπικό του νηπιαγωγείου απαρτίζεται από εκπαιδευτικούς μευψηλά ακαδημαϊκά προσόντα και εξειδίκευση στην προσχολική αγωγή. Οι Νηπιαγωγοί  διαθέτουν σπουδές στην Ειδική και Γενική Παιδαγωγική, στην
εκπαιδευτική διοίκηση, στις Τεχνολογίες Πληροφορίας και Επικοινωνίας (ΤΠΕ), καθώς και συνεχή επιμόρφωση σε σύγχρονες μεθόδους διδασκαλίας και ψυχοπαιδαγωγικής προσέγγισης. Μαζί με τη Διευθύντρια του νηπιαγωγείου στη σχολική μονάδα υπηρετούν συνολικά:
 Έξι (6) εκπαιδευτικοί γενικής αγωγής
 Δύο (2) εκπαιδευτικοί Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης (Τμήμα Ένταξης,
Παράλληλη Στήριξη)
 Μία (1) εκπαιδευτικός Αγγλικής Γλώσσας
 Μία (1) Ψυχολόγος
 Μία (1) Κοινωνική Λειτουργός
 Ειδικό Βοηθητικό Προσωπικό

Δομή και Οργάνωση
Το μαθητικό δυναμικό του νηπιαγωγείου είναι ενενήντα πέντε (95) μαθητές/τριες
κατανεμημένα σε:
 4 τμήματα πρωινού υποχρεωτικού προγράμματος (8:30–13:00)
 2 τμήματα ολοήμερου (13:00–16:00)
 2 τμήματα πρόωρης υποδοχής (7:45–8:30) και
 1 τμήμα ένταξης, υποστηριζόμενο από εκπαιδευτικό ΕΑΕ (ΦΕΚ 2540/Β/18-8-
2016).
Επιπλέον, φοιτούν σε αυτό νήπια – προνήπια που υποστηρίζονται από εκπαιδευτικό ΕΑΕ μέσω παράλληλης στήριξης ή από Ειδικό Εκπαιδευτικό Προσωπικό.

Υποστήριξη και Συμπερίληψη
Στο σχολείο λειτουργεί Επιτροπή Διεπιστημονικής Υποστήριξης (ΕΔΥ) με ψυχολόγο και κοινωνικό λειτουργό, οι οποίοι προσφέρουν τις υπηρεσίες τους κάθε Δευτέρα. Η λειτουργία της ΕΔΥ ενισχύει τη συνεργασία όλων των μελών της σχολικής
κοινότητας με στόχο την ολόπλευρη υποστήριξη όλων των παιδιών, με ή χωρίς αναπηρία ή ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες.

Δράσεις και Προγράμματα
Στο Νηπιαγωγείο εφαρμόζονται ποικίλες καινοτόμες δράσεις και προγράμματα, που αποσκοπούν στην ολόπλευρη ανάπτυξη της προσωπικότητας των μαθητών/τριών μέσω του Καθολικού Σχεδιασμού για τη Μάθηση.

Ενδεικτικά:
 Προγράμματα Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης, Πολιτιστικά, Αγωγής Υγείας
και Κυκλοφοριακής Αγωγής Προγράμματα ενταξιακής εκπαίδευσης και καλλιέργειας συμπεριληπτικής
κουλτούρας. 

 Προγράμματα Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης, Πολιτιστικά, Αγωγής Υγείας και Κυκλοφοριακής Αγωγής.
 Συμμετοχή σε εθνικά θεματικά σχολικά δίκτυα και δράσεις σχολικής διαμεσολάβησης.
 Εκδηλώσεις εθελοντισμού και ευαισθητοποίησης για τα άτομα με αναπηρία.
 Συνεργασίες με τοπικούς φορείς (Δημόσια Σχολή Ανώτερης Επαγγελματικής Κατάρτισης Αγρινίου, Δήμος Αγρινίου) και Πανεπιστήμια (Ιωαννίνων, Λευκωσίας Κύπρου) με εισηγήσεις, σεμινάρια και δημοσιεύσεις άρθρων σε
ελληνικά και ξενόγλωσσα έγκριτα επιστημονικά περιοδικά.

Καινοτομία και Τεχνολογία
Από το 2018, στο Νηπιαγωγείο έχουν ενσωματωθεί νέες τεχνολογίες, STEAM, ρομποτική και διδασκαλία Αγγλικών, με εξαιρετικά αποτελέσματα στη μαθησιακή διαδικασία. Η σχολική μονάδα επιδιώκει τη συνεχή  επαγγελματική ανάπτυξη των
εκπαιδευτικών και την αναβάθμιση του εκπαιδευτικού έργου μέσω νέων μεθόδων διδασκαλίας.

Όραμα και Αξίες
Το 23ο Νηπιαγωγείο Αγρινίου οραματίζεται ένα σχολείο ανοιχτό στην κοινωνία και τη ζωή, ένα σχολείο χωρίς «τοίχους» και χωρίς «οροφή», που προσφέρει ισότιμη, ποιοτική εκπαίδευση για Όλους.
Οι βασικοί στόχοι του είναι:
 Δημιουργία συμπεριληπτικού περιβάλλοντος αποδοχής της διαφορετικότητας.
 Ανάπτυξη καινοτόμων δράσεων και παιγνιώδους μάθησης.
 Προώθηση της διαφοροποιημένης βιωματικής, διαθεματικής προσέγγισης.
 Καλλιέργεια οικολογικής και κοινωνικής συνείδησης.
 Συνεργασία σχολείου, οικογένειας τοπικής κοινωνίας και διάφορων φορέων.

Συμμετοχή σε Πρόγραμμα Erasmus+
Το σχολικό έτος 2025–2026, το 23ο Νηπιαγωγείο Αγρινίου συμμετέχει για πρώτη
φορά σε πρόγραμμα Erasmus+.
Στόχοι Συμμετοχής:
 Επαγγελματική ανάπτυξη των εκπαιδευτικών.
 Εμπλουτισμός του παιδαγωγικού έργου με καινοτόμες πρακτικές που θα διαχυθούν στο σχολικό περιβάλλον και στην ευρύτερη εκπαιδευτική κοινότητα.
 Καλλιέργεια περιβαλλοντικής συνείδησης και υπευθυνότητας.
 Ανάπτυξη συνεργασιών και ευρωπαϊκών δικτύων σχολείων.
 Ενίσχυση της συμπεριληπτικής κουλτούρας.
 Συμβολή στη δημιουργία ευρωπαϊκής ταυτότητας με αξίες σεβασμού, συνεργασίας και ειρήνης.

Θέμα Προγράμματος:
«Εκπαίδευση για Αειφορία και Περιβαλλοντική Βιωσιμότητα στην Προσχολική Εκπαίδευση».
Το συγκεκριμένο θέμα επιλέχθηκε από τον σύλλογο διδασκόντων καθώς η αειφορία αποτελεί βασικό άξονα της σύγχρονης εκπαίδευσης και προτεραιότητα των ευρωπαϊκών πολιτικών. Είναι γεγονός, ότι τα παιδιά, από πολύ μικρή ηλικία,
μπορούν να αναπτύξουν στάσεις και συμπεριφορές που προάγουν τον σεβασμό στο περιβάλλον και τη βιώσιμη ανάπτυξη.

Διάχυση Αποτελεσμάτων του Προγράμματος Erasmus+ (KA1)
Στο νηπιαγωγείο μας πιστεύουμε ότι η συνεχής εξέλιξη των εκπαιδευτικών είναι το κλειδί για ένα δημιουργικό και σύγχρονο μαθησιακό περιβάλλον. Μέσα από το πρόγραμμα Erasmus+ KA1, το διδακτικό μας προσωπικό θα έχει την ευκαιρία να
συμμετάσχει σε παρακολούθηση εργασίας (Job shadowing) και σε Σχολείο του Δάσους (Forest School) στο εξωτερικό, αποκτώντας νέες γνώσεις και ιδέες που εμπλουτίζουν την καθημερινή εκπαιδευτική πράξη. Για να μοιραστούμε τα οφέλη του προγράμματος με όλους, έχουν σχεδιαστεί και οργανώνονται ποικίλες δράσεις διάχυσης:

Μέσα στο σχολείο μας
 Παρουσιάσεις και ανταλλαγή εμπειριών με τις συναδέλφους του συλλόγου διδασκόντων.
 Εφαρμογή νέων παιδαγωγικών πρακτικών στις τάξεις, εμπνευσμένων από τις ευρωπαϊκές εμπειρίες.
 Ενημέρωση των γονέων για το πρόγραμμα, τους στόχους και τα αποτελέσματά του μέσα από συναντήσεις και ενημερωτικά δελτία.

Με τα παιδιά
 Δημιουργικές δραστηριότητες (τραγούδια, παραμύθια, παιχνίδια, πολιτισμικές γωνιές) εμπνευσμένες από τη χώρα υποδοχής – εταίρος (Λιθουανία).
 Καλλιέργεια ευρωπαϊκής συνείδησης, αποδοχής και σεβασμού της διαφορετικότητας.
 Καλλιέργεια Οικολογικής συνείδησης.

Προς την ευρύτερη κοινότητα
 Δημοσιεύσεις και αναρτήσεις στην ιστοσελίδα και στα μέσα κοινωνικής δικτύωσης του σχολείου.
 Παρουσίαση του προγράμματος σε τοπικές εκδηλώσεις και σχολικά δίκτυα.
 Συμμετοχή σε δράσεις όπως οι Erasmus Days, όπου γονείς, εκπαιδευτικοί και παιδιά γνωρίζουν από κοντά το έργο μας.

Για το μέλλον….
Οι εμπειρίες και οι γνώσεις που θα αποκτηθούν θα αποτελέσουν τη βάση για συνεχή επιμόρφωση και βελτίωση της παιδαγωγικής μας πρακτικής. Στόχος μας είναι να διατηρηθεί η ευρωπαϊκή διάσταση στη δουλειά μας και να επεκταθούν οι
συνεργασίες μας με σχολεία και φορείς από άλλες χώρες.

Συμπερασματικά, με σεβασμό στη διαφορετικότητα, με οδηγό το παιχνίδι, τη δημιουργικότητα και την αγάπη για τη ζωή, το 23ο Νηπιαγωγείο Αγρινίου στοχεύει να δώσει στα παιδιά τα εφόδια για να γίνουν ενεργοί, ευαισθητοποιημένοι πολίτες,
που θα στηρίζουν μια κοινωνία δικαιοσύνης, αξιών και περιβαλλοντικής συνείδησης.