Η σχολική αυλή είναι ένας χώρος όπου οι μαθητές παίζουν, ξεκουράζονται και αναπτύσσουν κοινωνικές σχέσεις. Παράλληλα, αποτελεί ένα ιδανικό περιβάλλον για την καλλιέργεια περιβαλλοντικής συνείδησης. Στο πλαίσιο της αυτοαξιολόγησης της σχολικής μονάδας, το σχολείο μας κάνει το πρώτο βήμα προς μια πιο φιλική προς το περιβάλλον αυλή, ξεκινώντας από την καταγραφή και αξιολόγηση της υφιστάμενης κατάστασης.
Αξιολόγηση της Σχολικής Αυλής
Για να σχεδιάσουμε τις βελτιώσεις που χρειάζονται, οι μαθητές και οι εκπαιδευτικοί μας αναλαμβάνουν να μελετήσουν τα παρακάτω σημεία:
🌿 Πράσινο & φυσικό περιβάλλον: Υπάρχουν αρκετά δέντρα και φυτά ή επικρατεί τσιμέντο και άγονο έδαφος;
🏫 Υποδομές & εξοπλισμός: Υπάρχουν σκιεροί χώροι, καθίσματα, κάδοι ανακύκλωσης και διαμορφωμένοι χώροι παιχνιδιού;
🔎 Ασφάλεια & καθαριότητα: Είναι η αυλή καθαρή, ασφαλής και προσβάσιμη για όλους;
🌍 Αλληλεπίδραση με τη φύση: Παρέχει η αυλή ευκαιρίες για περιβαλλοντική εκπαίδευση και βιωματική μάθηση;
Στο συγκεκριμένο σχέδιο δράσης συμμετέχουν όλοι οι εκπαιδευτικοί και οι μαθητές του σχολείου μας και συντονίστρια είναι η νηπιαγωγός Ειρήνη Πέρτσαλη.
