Τη Δευτέρα 27 Ιανουαρίου 2025 οι μαθητές και οι μαθήτριες των δύο τμημάτων της Δ’ τάξης παρακολούθησαν και συμμετείχαν βιωματικά στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα “Μέλισσες” στο Αριστοτέλειο ΚΔΑΠ Βόλου.

Παρακολούθησαν σχετικό βίντεο που αφορούσε τη ζωή  της κοινωνίας των μελισσών, γνώρισαν εμπειρικά τα εργαλεία και τον εξοπλισμό του μελισσοκόμου, κατασκεύασαν τη δική τους κεραλοιφή και προγραμμάτισαν ηλεκτρονικά ρομπότ.

Το πρόγραμμα ολοκληρώθηκε με εικαστικές προσεγγίσεις στην τάξη τους δημιουργώντας μέλισσες από πλαστελίνη.

Άραγε πώς γεννιούνται, πώς ζουν, πώς εργάζονται και παράγουν το μέλι; Αυτά και πολλά ακόμη μυστικά για τον θαυμαστό κόσμο των μελισσών ανακάλυψαν βιωματικά οι μαθητές και οι μαθήτριες των δύο τμημάτων της Γ’ τάξης την Τετάρτη 22 Ιανουαρίου 2025 συμμετέχοντας στο ομώνυμο εκπαιδευτικό πρόγραμμα του Αριστοτελείου ΚΔΑΠ-ΚΕΠΕ.

Έγιναν μελισσουργοί, παραγωγοί μελισσοκομικών προϊόντων , αλλά και κατασκευαστές-προγραμματιστές ηλεκτρονικών μελισσών. Το πρόγραμμα ολοκληρώθηκε στην τάξη όπου αποτύπωσαν τις εμπειρίες τους με χρώματα και σχέδια στο χαρτί.

Οι μαθητές, στο πλαίσιο της Παγκόσμιας Ημέρας Ατόμων με Αναπηρία, είχαν την ευκαιρία να διδαχθούν σημαντικές πτυχές που ενισχύουν τη γνώση, την κατανόηση και την ευαισθητοποίησή τους για την αναπηρία. Συγκεκριμένα, ενημερώθηκαν για τις διαφορετικές μορφές αναπηρίας (σωματική, αισθητηριακή, νοητική, ψυχική) και τη σημασία της ισότητας και της αποδοχής της διαφορετικότητας.

Επιπλέον, γνώρισαν τα βασικά δικαιώματα των ατόμων με αναπηρία, όπως περιγράφονται στη Σύμβαση του ΟΗΕ, και συζήτησαν τις καθημερινές προκλήσεις που αντιμετωπίζουν, από την έλλειψη προσβασιμότητας έως την κοινωνική απομόνωση. Ενημερώθηκαν για τη συμβολή των τεχνολογιών στη διευκόλυνση της αυτονομίας και την ενίσχυση της συμμετοχής των ατόμων με αναπηρία στην κοινωνική ζωή.

Μέσα από βιωματικές δραστηριότητες καλλιέργησαν την ενσυναίσθηση, συμμετέχοντας σε προσομοιώσεις που ανέδειξαν τις δυσκολίες της καθημερινότητας, όπως η κίνηση με δεμένα μάτια, η γραφή με το στόμα και η χρήση του συστήματος Braille. Οι μαθητές είχαν επίσης την ευκαιρία να γνωρίσουν τη νοηματική γλώσσα και να γράψουν τα ονόματά τους με το σύστημα Braille, ενώ επεξεργάστηκαν προσομοιωτικά κείμενα για να κατανοήσουν τις δυσκολίες ανάγνωσης λόγω δυσλεξίας.

Τέλος, συζήτησαν και κατέγραψαν προτάσεις για τη βελτίωση της προσβασιμότητας στο σχολικό περιβάλλον, κατανοώντας την αξία της συμπερίληψης και της έμπρακτης υποστήριξης για μια κοινωνία χωρίς αποκλεισμούς. Μέσα από όλα τα παραπάνω, οι μαθητές ενίσχυσαν την κατανόηση και το σεβασμό στη διαφορετικότητα, κάνοντας ένα βήμα προς την ενίσχυση της συμπεριληπτικής παιδείας.

Την Τρίτη 12 Νοεμβρίου 2024, τα δύο τμήματα της Δ΄ τάξης  του σχολείου μας επισκέφτηκαν το Κ.Ε.Π.Ε. << Αριστοτέλειο>> στην οδό Μακρυνίτσης 131Β,  όπου παρακολούθησαν το πρόγραμμα με τον τίτλο ‘’Το διάστημα είναι κουλ’’. Οι μαθητές άκουσαν με προσοχή την παρουσίαση κι έμαθαν πολλά ενδιαφέροντα  στοιχεία για το διάστημα κάποια από τα οποία είδαν μπροστά τους σε μία εντυπωσιακή προσομοίωση. Στο πλαίσιο της ανάπτυξης των δεξιοτήτων STEAM ήρθαν σε επαφή με την ρομποτική, προγραμμάτισαν μικρά ρομπότ με απλές και πιο σύνθετες εντολές και διασκέδασαν με τον πλέον δημιουργικό τρόπο.

Η επίσκεψη ολοκληρώθηκε με μια καθηλωτική προβολή  στον θόλο που υπήρχε στο Κέντρο, όπου παρουσιάστηκαν οι πρώτες προσπάθειες εξερεύνησης του διαστήματος από τον άνθρωπο και τα πολλά υποσχόμενα βήματα για τη συνέχεια στην προσπάθειά του να το γνωρίσει καλύτερα.

Οι μαθητές και οι εκπαιδευτικοί της Δ΄ τάξης που συνόδεψαν τα τμήματά τους, ευχαριστούν θερμά μέσω της ιστοσελίδας του σχολείου μας, όλο το προσωπικό του Κ.Ε.Π.Ε.      ‘’Αριστοτέλειο’’ για τη φιλοξενία, την άριστη οργάνωση της επίσκεψης, την πολύ καλή ενημέρωση και την υπομονή τους να απαντήσουν σε όλες τις απορίες μας.