Εργαστήρια Δεξιοτήτων
Εργαστήρια δεξιοτήτων 2025-2026
Στο πλαίσιο του Εργαστηρίου Δεξιοτήτων με τίτλο «Τρέχει, τρέχει το νερό», τα παιδιά γνώρισαν το πολύτιμο αγαθό του νερού μέσα από βιωματικές δραστηριότητες, πειράματα και δημιουργική εξερεύνηση.
Αφετηρία του ταξιδιού μας αποτέλεσε η ιστορία «Η καρακάξα και το διαμάντι». Οι μικροί μαθητές, ως αληθινοί ντετέκτιβ, διερεύνησαν το μυστήριο του χαμένου διαμαντιού και, μέσα από παρατήρηση, συζήτηση και διατύπωση υποθέσεων, ανακάλυψαν ότι επρόκειτο για έναν πάγο που είχε λιώσει.
Στη συνέχεια, εξερευνήσαμε τους χώρους του σχολείου και εντοπίσαμε τα σημεία όπου χρησιμοποιείται το νερό, συνειδητοποιώντας τη σημασία του στην καθημερινή μας ζωή. Μέσα από τη μελέτη του κύκλου του νερού και με τη βοήθεια της Bee-Bot, τα παιδιά ταξίδεψαν σαν μικρές σταγόνες νερού, καλλιεργώντας δεξιότητες συνεργασίας, λογικής σκέψης και επίλυσης προβλημάτων.
Πραγματοποιήσαμε πειράματα για να γνωρίσουμε τον κύκλο και τις τρεις μορφές του νερού. Παρατηρήσαμε την εξάτμιση και τη συμπύκνωση του νερού, δημιουργήσαμε χρωματιστούς πάγους και ζωγραφίσαμε με αυτούς, συνδυάζοντας τη γνώση με τη δημιουργικότητα. Παράλληλα, πειραματιστήκαμε με αντικείμενα που επιπλέουν ή βυθίζονται, ανακαλύψαμε ποιες ουσίες διαλύονται στο νερό και εξερευνήσαμε την απορροφητικότητα διαφορετικών υλικών.
Μέσα από το παιχνίδι, την ανακάλυψη και τον πειραματισμό, τα παιδιά ανέπτυξαν δεξιότητες του 21ου αιώνα, όπως η κριτική σκέψη, η συνεργασία, η επικοινωνία, η δημιουργικότητα και η ψηφιακή επάρκεια. Παράλληλα, καλλιέργησαν σεβασμό προς το περιβάλλον και συνειδητοποίησαν τη σπουδαιότητα του νερού για τη ζωή. Ένα όμορφο ταξίδι γνώσης που μας έδειξε ότι το νερό, όπως και η μάθηση, δεν σταματά ποτέ να ταξιδεύει!
Με ιδιαίτερο ενθουσιασμό ξεκινήσαμε στο νηπιαγωγείο μας το σχέδιο δράσης με τίτλο «Αν πολύ πολύ προσέχω, τους κινδύνους αποφεύγω»! 🧸✨Ένα όμορφο ταξίδι γνώσης και εμπειρίας, με αφετηρία το πιο σημαντικό μας «εργαλείο»: το σώμα μας. Τα παιδιά γνώρισαν τα μέρη του σώματος, παρατήρησαν ομοιότητες και διαφορές, ζωγράφισαν, μέτρησαν, συνέκριναν και ανακάλυψαν μέσα από παιχνίδι και συνεργασία.Μέσα από βιωματικές δραστηριότητες, παζλ, κατασκευές και αισθητηριακά παιχνίδια, κατανόησαν τη λειτουργία του σώματος, τη σημασία των οστών και των οργάνων, αλλά και τις δυνατότητες της κίνησης. Η μάθηση εμπλουτίστηκε με δημιουργική έκφραση και επαφή με την τέχνη, καλλιεργώντας τη φαντασία και τη συνεργασία. 🎨Στη συνέχεια, εστιάσαμε στην προστασία και τη φροντίδα του εαυτού μας. Τα παιδιά αναγνώρισαν πιθανούς κινδύνους στο σπίτι και στο σχολείο και έμαθαν βασικούς κανόνες πρόληψης. Παράλληλα, ήρθαν σε μια πρώτη επαφή με τις πρώτες βοήθειες, δημιουργώντας το δικό τους βιβλιαράκι και συμμετέχοντας σε θεατρικό παιχνίδι ρόλων. ⛑️Μέσα από αυτή τη διαδρομή, τα παιδιά έμαθαν να γνωρίζουν, να σέβονται και να προστατεύουν το σώμα τους, αποκτώντας πολύτιμες δεξιότητες για την καθημερινότητά τους.
Γιατί η πρόληψη, η γνώση και η φροντίδα είναι τα πιο δυνατά μας «όπλα»! 💙
Το πιο σπουδαίο όμως είναι ότι έχουμε δικαίωμα στο παιχνίδι και στη χαρά. Έχουμε το δικαίωμα να λέμε ελεύθερα τη γνώμη μας και οι μεγάλοι να μας ακούνε με προσοχή. Αυτά τα δικαιώματα είναι οι «κανόνες της αγάπης» για όλο τον κόσμο. Όταν τα σεβόμαστε, ο κήπος της γης μας γίνεται πιο όμορφος και όλα τα παιδιά μπορούν να μεγαλώσουν ευτυχισμένα!
Ενδιαφέρομαι και ενεργώ
Εγώ είμαι εγώ….να γίνω άλλος δε μπορώ.
Τα παιδιά κλήθηκαν να παρουσιάσουν τον εαυτό τους στην παρεούλα.,τον ζωγράφισαν και μας είπαν το λόγο που αγαπούν τον εαυτό τους.Βρήκαν το αλλο τους μισό και συζήτησαν για τις ομοιότητες και τις διαφορές τους.Κανανε ομαδικές κατασκευές σέβοντας ο ένας τον άλλο. Συζητήσαν και κατέγραψαν ότι όλοι θέλουν τα ίδια πράγματα.Παρατήρησαν πίνακες του Πικάσο και δημιούργησαν πρόσωπα παίζοντας ομαδοσυνεργατικα και ζωγραφίζοντας.Μιλησαμε για το σεβασμό ,για λέξεις που πληγώνουν,κατασκευάσαμε το τείχος του σεβασμού και ανακαλύψαμε τι συμβαίνει όταν δεν υπάρχει σεβασμός,αφαιρώντας ένα ένα τα τουβλάκια.Μιλωντας για αγάπη, σεβασμό και συμπερίληψη αποφασίσαμε να το κοινοποιήσουμε στους γονείς τραγουδώντας το στους γονείς στη γιορτή λήξης,μεταφέροντας το μύνημα Ν’ αγαπάς …
Φροντίζω το περιβάλλον
Γνωρίζοντας και προστατεύοντας το περιβαλλον
Τα παιδιά ανακάλυψαν τον πλανήτη Γη μέσα από το αντίστοιχο βιβλίο και δουλεύοντας σε ομάδες δημιούργησαν ένα κολλάζ της.Και αφού την γνωρίσαμε αποφασίσαμε να βρούμε τρόπους να την προστατέψουμε.Σημεία κλειδιά όπως φυτεύω,ανακυκλώνω,επαναχρησιμοποιω ακούστηκαν και αποτυπώθηκαν σε χαρτί.Αφισες με μυνήματα τοποθετήθηκαν στους τοίχους του σχολείου.Οι ομάδες εργασίες ανέλαβαν να κλείνουν τα φώτα για εξοικονόμηση ενέργειας ,τα παιδιά φύτεψαν για να σωθούν οι μέλισσες,τοποθέτησαν ταιστρες πουλιων συζητήσαμε με αφόρμηση την παράσταση Το δάσος κινδυνεύει τρόπους προστασίας των δασών .Στο τέλος βγήκαμε στην αυλή μας μεταφέροντας το μύνημα στο διπλανό σχολείο …..Σώστε τη Γη……
Stem/Εκπαιδευτική Ρομποτική
Αστροναύτης θα γίνω,το σύμπαν για να δω…
Το ταξίδι μας ξεκίνησε με την αναζήτηση του πλανήτη Γη….είδαμε τους πλανήτες σε εικονική πραγματικότητα και με βιωματικό τρόπο προσπαθήσαμε να μιμηθούμε την περιστροφή της Γης .Η beebot ταξίδεψε μαζί μας στη γειτονιά του ήλιου.Παίξαμε με τισ σκιές των χεριών μας και δημιουργήσαμε διάφορες σκιές δουλεύοντας ομαδικά.Μάθαμε πως η Γη απέκτησε το δορυφόρο της και με αλουμινόχαρτο φτιάξαμε τους κρατήρες της Σελήνης Μεταμορφωθήκαμε σε αστέρια και αστροναύτες χορέψαμε και παίξαμε.κατασκεύασαμε ιπτάμενους δίσκους και διαστημόπλοια….και δημιουργήσαμε το δικό μας μοναδικό πλανητη.Ένα υπέροχο ταξίδι τελείωσε…
Ζω καλύτερα-Ευ Ζην
Κάθε αλλαγή μια φωτεινή αρχή…..
Η μικρή ηλιαχτίδα επισκέφτηκε το σχολείο μας με ένα μήνυμα από τον Ήλιο.Έπαιξε μαζί μας ,μας συστήθηκε και μας ένωσε με την αχτινοκορδέλα της .Ζωγραφίσαμε και χορέψαμε τις δικές μας καλημέρες και τις καλημέρες σε άλλες γλώσσες.Της δώσαμε άλλη μορφή και χρώματα και φτιάξαμε τον ήλιο της τάξης μας.Δουλέψαμε και ζωγραφίσαμε σε ομάδες και παρουσιάσαμε στην ολομέλεια αγαπημένα μας παιχνίδια.Μιλήσαμε για το τι είναι σχολείο και βρήκαμε ιδέες για να το βελτιώσουμε…..
2023-2024:Ενδιαφέρομαι και ενεργώ
2022-2023: Ενδιαφέρομαι και Ενεργώ
2022-2023: Φροντίζω το περιβάλλον
2021-2022: Φροντίζω το περιβάλλον