“But the painter of the future is a colorist such as there hasn’t been before”
Vincent Van Gogh.
Τα παιδιά εκφράζονται μέσα από τη ζωγραφική! Κάθε θεματική στο νηπιαγωγείο μπορεί να προσεγγιστεί μέσα από τη ζωγραφική! Με χρώματα, σχήματα αλλά και γραφήματα μεταφέρουν όσα έχουν στη ψυχή τους, στη σκέψη τους, στα όνειρα τους. Η ζωγραφική βοηθάει τα παιδιά να κατανοούν τον κόσμο!
Ένα μεγάλο πρότζεκτ ξεκίνησε στην ομάδα μας μέσα από την αγάπη των παιδιών για τα πινέλα. Η ιδέα ήταν να έρθουμε σε επαφή με γνωστούς ζωγράφους με σκοπό να τους γνωρίσουμε καλύτερα. Πέντε γνωστοί καλλιτέχνες έδωσαν έμπνευση στα παιδιά αλλά και ευκαιρίες να εμπλακούν με διάφορες θεματικές όπως τα σχήματα, τη μουσική, τις σκιές και το φως, την κίνηση και τέλος τη δύναμη των χρωμάτων μέσα μας! Κάθε καλλιτέχνης αφήνει στην ομάδα την δική του οπτική για τον κόσμο και το μήνυμα που μεταφέρει το πρότζεκτ μας, είναι πως εμείς οι ίδιοι σχεδιάζουμε τη ζωή και της δίνουμε όποια χρώματα θέλουμε, σαν ζωγράφοι! Αρχικά γνωρίσαμε τους ζωγράφους, τη ζωή και τα έργα τους, αναλύσαμε πίνακες τους, συζητήσαμε για τις αντιλήψεις τους και δημιουργήσαμε ατομικά έργα και πορτραίτα τους.
Πιο αναλυτικά, ο Βασίλι Καντίνσκι προσεγγίζει τον κόσμο μέσα από τα σχήματα και τα χρώματα. Τα παιδιά είδαν πως στον κόσμο του Καντίνσκι τα σχήματα και τα χρώματα είχαν τον δικό τους ήχο. Σχεδίασαν μουσικές δημιουργίες στο διαδικτυακό παιχνίδι και απόλαυσαν τις μουσικές τους. Επίσης η ομάδα πειραματίστηκε με τα χρώματα σχηματίζοντας κύκλους σαν τον δημιουργό, δημιουργώντας ατομικά και ομαδικά έργα και την αφίσα εμπνευσμένη από τον Καντίνσκι.
Στη συνέχεια συναντήσαμε τον Πάουλ Κλέε. Ο Κλέε ενίσχυσε περισσότερο τον τομέα των σχημάτων και της γεωμετρίας. Δημιουργήσαμε ατομικές πολιτείες με σχήματα και μετέπειτα και μία ομαδική με χαρτόνια που έκοψαν τα ίδια τα παιδιά και σύνθεσαν την “πολιτεία των σχημάτων “ όπως την ονόμασαν όλοι μαζί. Μάθαμε για τη ζωή του, παρατηρήσαμε πίνακες, αυτοσχεδιάσαμε την ιστορία που μπορεί να ήθελε να μας πει ο πίνακας “Park Near Lou, 1938”.
Επόμενοι ζωγράφοι στη θεματική ήταν οι ιμπρεσιονιστές Κλοντ Μονέ και Εντγκάρ Ντεγκά. Τα παιδιά έμαθαν για τη ζωή του Ντεγκά και είδαν μια νέα προσέγγιση και εστιάσαμε στον τρόπο που αποτύπωνε τις κινήσεις των χορευτριών. Η αποτύπωση της κίνησης πάνω στο χαρτί ήταν δύσκολη αλλά η ομάδα τα κατάφερε. Στον Ντεγκά αποτύπωσαν κι αυτά τις κινήσεις των μπαλαρίνων σε ατομικές εργασίες και σε ομαδικές εργασίες και έφτιαξαν αφίσα του καλλιτέχνη!
Η εντύπωση που μας κάνουν οι κινήσεις γύρω μας ήρθαν να εμπλουτιστούν μέσα από την οπτική του Κλοντ Μονέ. Ο Μονέ μας έδειξε τη σημασία του φωτός, τον τρόπο που επηρεάζονται όλα γύρω μας με τη δύναμη του ήλιου. Τα παιδιά έφτιαξαν ατομικά τοπία με τα νούφαρα του ζωγράφου, καθώς και δύο ομαδικούς πίνακες.
Τέλος ο μοναδικός Βίνσεντ βαν Γκογκ, ο ζωγράφος που εμπνέει με τα έργα του. Έμαθε στα παιδιά πως όσα ονειρεύονται μπορούν να γίνουν αληθινά! Γιατί η δύναμη της σκέψης έχει μεγάλη σημασία και τα παιδιά είναι το μέλλον! Έχουν τη δύναμη να το χρωματίσουν ελεύθερα όπως επιθυμούν!
Όλα αυτά προσεγγίζονται σταδιακά με σκοπό να πλαισιώσουν και να εμπλουτίσουν το θεατρική της γιορτής λήξης της σχολικής χρονιάς. Το θεατρικό γράφτηκε με πολλή αγάπη και στηρίχθηκε στη δημιουργία μιας θετικής στάσης απέναντι στις τέχνες. Έχει αξία να σημειωθεί πως το θεατρικό έχει και το δικό του τραγούδι το οποίο δίνει ένα αισιόδοξο μήνυμα σε όλους.
Συνολικά τα παιδιά προσεγγίζουν βιωματικά κάθε καλλιτέχνη και με την ενεργή εμπλοκή με τους ρόλους του θεατρικού, καθώς και τη δημιουργία παραπάνω κινήτρων και ενδιαφερόντων για μάθηση.
Τέλος, ανάλογα με τον ζωγράφο που συμμετέχουν στο θεατρικό, έχουν σχεδιάσει τον δικό τους μοναδικό πίνακα ώστε να τους θυμίζει να κυνηγούν τα όνειρα τους! Τους πίνακες αυτούς θα τους δείτε σε επόμενο άρθρο μετά τη γιορτή. Η ομάδα του Πλατανιά δούλεψε συστηματικά και ενεργά για μεγάλο διάστημα ώστε να δημιουργήσει μοναδικές εμπειρίες και αξίες ζωής!
Απολαύστε μερικές στιγμές δημιουργίας:
