Ακολουθούμε τον Οδυσσέα στο ταξίδι της επιστροφής του στην Ιθάκη και γνωρίζουμε τις περιπέτειες του. Διαβάζουμε τις ιστορίες, ζωγραφίζουμε , δραματοποιούμε, συζητάμε, αυτοσχεδιάζουμε. Τα παιδιά μαγεύονται από τις αφηγήσεις , ταυτίζονται με τον ήρωα και ενσωματώνουν τις περιπέτειες ακόμη και στο ελεύθερο παιχνίδι τους.
Στιγμιότυπα υπάρχουν παρακάτω:
https://youtu.be/Z8vrxtlguKQ?feature=shared
Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου με τη συμμετοχή του Νηπιαγωγείου μας στον Μαθητικό Διαγωνισμό Αφίσας των εκδόσεων Παπαδόπουλος.
Το 1992 ένα κοντέινερ που περιείχε 29.000 πλαστικά κίτρινα παπάκια που κατασκευάστηκαν στην Κίνα έπεσε στη θάλασσα στη διάρκεια τρικυμίας από ένα πλοίο που έπλεε από το Χονγκ Κονγκ στις Ηνωμένες .Από τότε που έπεσαν στη θάλασσα οι πάπιες κάνουν το γύρο του κόσμου, από τις ακτές της Χαβάης, της Αλάσκας, της Νότιας Αμερικής, της Αυστραλίας μέχρι τον Βορειοδυτικό Ειρηνικό. Πολλά έχουν βρεθεί “κατεψυγμένα” στον πάγο της Αρκτικής, ενώ άλλα έχουν φτάσει μέχρι τη Σκοτία και τη Νέα Γη στον Ατλαντικό. Το αξιοθαύμαστο είναι ότι ο “στόλος” των πλαστικών παπιών μας βοηθά να κατανοήσουμε τα ωκεάνια ρεύματα αλλά και να ευαισθητοποιηθούμε περισσότερο σχετικά με την πλαστική ρύπανση.
Ο Εric Carle εμπνεύστηκε από αυτήν την ιστορία και έγραψε ένα παιδικό βιβλίο .Το βιβλίο έχει εξαιρετική εικονογράφηση και λέγεται «Τα 10 κίτρινα παπακια».
Στα πλαίσια της φιλαναγνωσίας και με την συνεργασία του παιδαγωγικού τμήματος δημοτικής εκπαιδευσης του ΑΠΘ κάναμε δραστηριότητες πάνω σε αυτό. Βρίσκονται στον παρακάτω σύνδεσμο.
https://youtu.be/EgEh9EDUFQg
Σαν τελευταία δραστηριότητα ήταν η δημιουργική γραφή. Τα παιδιά φαντάζονται τι θα γινόταν αν συναντούσαν κάποια μέρα στην παραλία ένα κίτρινο παπάκι. Εικονογράφησαν την ιστορία.
Με την βοήθεια της τεχνητής νοημοσύνης η ιστορία των παιδιών μεταμορφώνεται…
Στα πλαίσια του Σχεδίου Δράσης του σχολείου μας με θέμα την ενίσχυση της Φιλαναγνωσίας επιλέξαμε τη συνεργασία με τον εκδοτικό οίκο «Πηγή Παιδείας» και την εφαρμογή του εκπαιδευτικού προγράμματος «Μικροί εκδότες».
Στο πρόγραμμα, τα παιδιά συνεργάστηκαν σαν πραγματική εκδοτική ομάδα μαζί με συγγραφέα, εικονογράφο, γραφίστα και εκδότη, μαθαίνοντας βιωματικά όλα τα στάδια της παραγωγής ενός βιβλίου.
Μέσα από διασκεδαστικές και δημιουργικές συναντήσεις τα παιδιά:
✏️ Μαθαίνουν να γράφουν και να οργανώνουν τη δική τους ιστορία
🎨 Ζωντανεύουν την ιστορία τους με εικονογράφηση
📖 Σελιδοποιούν και ολοκληρώνουν το βιβλίο τους
💡 Δημιουργούν ένα απλό οικονομικό και προωθητικό πλάνο
🎤 Το παρουσιάζουν με αυτοπεποίθηση σε κοινό
Τα παιδιά δούλεψαν σε ομάδες αναλαμβάνοντας ρόλους και δημιούργησαν τα δικά τους βιβλία, τα οποία και εκτυπώθηκαν.
