Για το σχολικό έτος 2026-2027 οι εγγραφές στο Νηπιαγωγείο θα πραγματοποιηθούν από 02 έως 23 Μαρτίου 2026.

Οι εγγραφές γίνονται ηλεκτρονικά από τους ίδιους τους γονείς.

• Εγγραφές μετά την 23η Μαρτίου θεωρούνται εκπρόθεσμες και χρειάζονται την έγκριση του Διευθυντή/ντριας Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης,
• ΑΙΤΗΣΗ ΓΟΝΕΑ/ΚΗΔΕΜΟΝΑ-ΔΙΚΑΙΟΛΟΓΗΤΙΚΑ ΕΓΓΡΑΦΗΣ
  Για την εγγραφή του νηπίου/προνηπίου ο γονέας/ κηδεμόνας πρέπει να ακολουθήσει τα εξής βήματα:
  Είσοδος στη σελίδα της εφαρμογής (https://proti-eggrafi.services.gov.gr/) και επιλογή του Νηπιαγωγείου στο οποίο ανήκει σύμφωνα με τη διεύθυνση κατοικίας του.

  Από την επιλογή ΠΡΟΒΟΛΗ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΩΝ της παραπάνω ηλεκτρονικής υπηρεσίας, μπορείτε να δείτε τα Νηπιαγωγεία του Δήμου και τις αντίστοιχες σχολικές περιφέρε

  Εγγράφονται στα Νηπιαγωγεία για το σχολικό έτος 2026-27, μαθητές γεννημένοι το 2021 και το 2022.Χρήση κωδικών: Οι γονείς/κηδεμόνες, κατά την είσοδό τους στην ηλεκτρονική Υπηρεσία «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr) αυθεντικοποιούνται με την χρήση των κωδικών-διαπιστευτηρίων της Γενικής Γραμματείας Πληροφοριακών Συστημάτων Δημόσιας Διοίκησης του Υπουργείου Ψηφιακής Διακυβέρνησης (taxisnet).
  Συμπλήρωση στοιχείων επικοινωνίας: Κατά την είσοδό του στο σύστημα, ο γονέας/κηδεμόνας συμπληρώνει τα στοιχεία ηλεκτρονικού ταχυδρομείου και κινητού τηλεφώνου μέσω του οποίου θα ενημερώνεται για την πορεία της αίτησής του. Για την υποβολή της αίτησης ο γονέας/κηδεμόνας συμπληρώνει διαδοχικά τα ακόλουθα:
  α) τα στοιχεία του νηπίου/προνηπίου για το οποίο αιτείται την εγγραφή. Το σύστημα διαλειτουργεί με το Μητρώο Πολιτών και το Πληροφοριακό Σύστημα myschool και παρέχει στον γονέα/κηδεμόνα λίστα των τέκνων που είναι εγγεγραμμένα στην οικογενειακή του μερίδα, τα οποία είναι σε ηλικία εγγραφής στο Νηπιαγωγείο και τα οποία δεν είναι εγγεγραμμένα σε άλλη σχολική μονάδα. Τα στοιχεία των τέκνων είναι συμπληρωμένα και ο γονέας/κηδεμόνας επιλέγει το τέκνο για το οποίο επιθυμεί να υποβάλει αίτηση. Σε περίπτωση ωστόσο που για οποιοδήποτε λόγο η λίστα δεν περιλαμβάνει το τέκνο που επιθυμεί να εγγράψει, έχει τη δυνατότητα να εισάγει μόνος του τα στοιχεία του νηπίου/προνηπίου και να τεκμηριώσει τη σχέση κηδεμονίας, είτε με δικαστική απόφαση επιμέλειας είτε με ιδιωτικό συμφωνητικό ρύθμισης επιμέλειας, με ανάρτηση σχετικού αποδεικτικού σε ψηφιακή μορφή,
  β) τη διεύθυνση μόνιμης κατοικίας του, την οποία τεκμηριώνει αναρτώντας σε ψηφιακή μορφή εγγράφου σχετικό αποδεικτικό, όπως λογαριασμό ΔΕΚΟ, μισθωτήριο συμβόλαιο, ή άλλο δημόσιο πρόσφατο έγγραφο από το οποίο να προκύπτει ρητά η διεύθυνση κατοικία

        γ) εάν επιθυμεί τη φοίτηση του νηπίου/προνηπίου στο Προαιρετικό Ολοήμερο πρόγραμμα ή στο Αναβαθμισμένο Πρόγραμμα Ολοήμερου ή/και στο Τμήμα Πρόωρης Υποδοχής,

          δ) τα στοιχεία των συνοδών των νηπίων/προνηπίων κατά την προσέλευση και αποχώρηση τους από τη σχολική μονάδα και

         ε) επιλέγει τη δήλωση: «Υποβάλλοντας αυτή την αίτηση, αναλαμβάνω την ευθύνη για την ασφαλή προσέλευση και αποχώρηση του νηπίου/προνηπίου

ΣΤΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΟΙ ΓΟΝΕΙΣ ΘΑ ΠΡΟΣΚΟΜΙΣΟΥΝ

• Πιστοποιητικό γέννησης του/της μαθητή/τριας, επίσημα μεταφρασμένο (μόνο για τους αλλοδαπούς μαθητές).
• Δήλωση Συναίνεσης έτερου γονέα
•   Ατομικό Δελτίο Υγείας Μαθητή   συμπληρωμένο από τον παιδίατρο του παιδιού
• Βιβλιάριο Εμβολίων, του μαθητή/τριας, ή προσκόμιση άλλου στοιχείου, από το οποίο αποδεικνύεται ότι έγιναν τα εμβόλια που προβλέπονται και είναι ενταγμένα στο Εθνικό Πρόγραμμα Εμβολιασμών. (παρ. 4, του άρθρου 6 του Π.Δ 79/2017 (Α ́ 109), όπως τροποποιήθηκε με την παρ. 4 α του άρθρου 44 του ν.4777/2021 (Α ́ 25).
• Γνωμάτευση από ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ. ή άλλο φορέα, εφόσον υπάρχει, σε περίπτωση μαθητή/τριας με αναπηρία ή ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες. Επισημαίνεται ότι η γνωμάτευση αυτή δεν αποτελεί

  ΠΡΟΥΠΟΘΕΣΕΙΣ ΕΓΓΡΑΦΗΣ ΣΤΟ ΟΛΟΗΜΕΡΟ

  α. Στο Προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα δύνανται να εγγράφονται οι μαθητές χωρίς προϋποθέσεις, σύμφωνα με όσα ορίζονται στη με αριθ. πρωτ. Φ7/124668/ΦΔ/Δ1/18-9-2020, σχετική εγκύκλιο του ΥΠΑΙΘ.

  β. Προϋποθέσεις συμμετοχής μαθητών στο Τμήμα Πρόωρης Υποδοχής (7:45-8:30):

  1. Στο Τμήμα Πρόωρης Υποδοχής δικαίωμα συμμετοχής έχουν νήπια/προνήπια τα οποία είναι εγγεγραμμένα και φοιτούν στο προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα.
  2. Ο ελάχιστος αριθμός για τη λειτουργία του Τμήματος Πρόωρης Υποδοχής είναι τα 5 νήπια/προνήπια.
  3. Ο χρόνος προσέλευσης στο συγκεκριμένο τμήμα είναι 7:45-8:00.

  Πρόωρη αποχώρηση νηπίων/προνηπίων από το Ολοήμερο Πρόγραμμα δεν προβλέπεται

  προϋπόθεση εγγραφής του μαθητή/τριας στο Νηπιαγωγείο, διευκολύνει όμως την οργάνωση για την υποστήριξη μαθητών με ΕΕΑ

ΣΤΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΜΑΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΕΙ ΤΜΗΜΑ ΑΝΑΒΑΘΜΙΣΜΕΝΟΥ ΟΛΟΗΜΕΡΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΜΕ ΑΠΟΧΩΡΗΣΗ ΣΤΙΣ 5.30

Για απορίες και προβλήματα που έχουν να κάνουν με την χρήση του συστήματος και το θεσμικό πλαίσιο των εγγραφών, παρακαλούμε επικοινωνήστε μαζί μας

• στo τηλέφωνo:   2310466973  από τις 12 ως τις 13.00 μ.μ.
• και στο mail: mail@1nip-n-radaist.thess.sch.gr

Για την ολοκλήρωση της εγγραφής η Προϊσταμένη του Νηπιαγωγείου θα δέχεται από 2 έως 23 Μαρτίου 2026 και κατά τις ώρες 12:00 μμ – 13:00 μμ τους γονείς για την προσκόμιση των δικαιολογητικών.

Οταν λείπαμε από το Νηπιαγωγείο, κάτι μυστήριο συνέβαινε τις τελευταίες ημέρες……

Ο πίνακας του Arcimboldo “Φθινόπωρο”, μας έδωσε πολλές αφορμές για συζήτηση και δημιουργία. Τον συν΄δεσαμε με το eTwinning έργο μας “Real and imaginary world” καθώς αληθινά αντικείμενα χρησιμοποιούνtai για να δημιουργηθεί κάτι που δεν υπάρχει στην πραγματικότητα. Εντοπίσαμε τα φθινοπωρινά φρούτα και τους καρπούς καθώς και το μέρος του προσώπου που απεικονίζεται. Τα παιδιά τοποθέτησαν πάνω στον πίνακα τα φρούτα και τους καρπούς στην ίδια θέση.

Τέλος, κάθε παιδί ζωγράφισε ένα πρόσωπο διαλέγοντας  ένα φρούτο ή καρπό και τοποθετώντας το στο ίδιο μέρος, όπως στον πίνακα .

Η τελευταία ημέρα του σχολείου παραδοσιακά είναι ημέρα σαπουνόφουσκας.

Με τη βοήθεια του 3-d εκτυπωτή, εκτυπώθηκαν καλοκαιρινά ραβδάκια για σαπουνόφουσκες!

Η ομαλότητα της μετάβασης του νηπίου από το Νηπιαγωγείο στο Δημοτικό σχολείο χαρακτηρίζεται κομβικής σημασίας για την μετέπειτα σχολική πορεία του. Εξασφαλίζοντάς την , ενισχύουμε καθοριστικά τις πιθανότητες για την σχολική επιτυχία στα μαθητικά χρόνια που θα ακολουθήσουν.
Βασικότερη προϋπόθεση για μια ομαλή μετάβαση αποτελεί η προετοιμασία των νηπίων για την νέα πραγματικότητα μέσα στην οποία καλούνται να δράσουν.

Για τον σκοπό αυτό οργανώσαμε και πραγματοποιήσαμε με το σύνολο των νηπίων του νηπιαγωγείου μας μια επίσκεψη στο δημοτικό σχολείο του τόπου μας και ειδικότερα επισκεφθήκαμε την πρώτη τάξη.

Αρχικά ετοιμάσαμε ένα δώρο για τα παιδιά της πρώτης δημοτικού. Το ετοιμάσαμε και τα δυο τμήματα του σχολείου μας σε συνεργασία .

Όταν φτάσαμε , τα παιδιά όλου του δημοτικού σχολείου , που ήταν στον προαύλιο χώρο για την πρωινή προσευχή, μας υποδέχθηκαν με ενθουσιασμό και χειροκροτήματα.
Στην συνέχεια και αφού μπήκαν όλοι στις τάξεις τους, η διευθύντρια του δημοτικού σχολείου μας οδήγησε στην αίθουσα της Α τάξης. Με πολύ χαρά βρήκαμε εκεί τους παλιούς μας φίλους αφού με όλα τα παιδάκια είμασταν πέρυσι συμμαθητές.
Τους δώσαμε το δώρο μας και παίξαμε μαζί τους ένα παιχνίδι. Μετρούσαμε τα θαλάσσια πλάσματα που υπήρχαν ζωγραφισμένα και κάποιο παιδί έγραφε τον αριθμό στον πίνακα.

Συζητήσαμε για το δημοτικό και τα παιδιά με την δασκάλα τους μας έλυσαν κάποιες απορίες που είχαμε.

Μα ήρθε η ώρα να συνεχίσουμε την περιηγησή μας στον χώρο του σχολείου και τα παιδιά της πρώτης τάξης να συνεχίσουν το μάθημα.
Η διευθύντρια του σχολείου μας ξενάγησε σε άλλους χώρους, όπως την βιβλιοθήκη, το κλειστό γυμναστήριο, την αίθουσα των εικαστικών και της πληροφορικής.

Βγήκαμε στην αυλή του σχολείου όπου τα παιδιά της Δευτέρας τάξης έπαιζαν με τον γυμναστή τους ένα παιχνίδι: « Γουρουνάκια και σπιτάκια». Μας προσκάλεσαν να παίξουμε μαζί τους και το κάναμε με χαρά.

Η επίσκεψη μας τελείωσε. Μας έδωσαν κεράσματα και δωράκια και γυρίσαμε ευχαριστημένοι στο νηπιαγωγείο μας για να συζητήσουμε τις εντυπώσεις μας .