H 25η Μαρτίου έχει διπλή σημασία για τους Έλληνες. Είναι θρησκευτική και εθνική γιορτή. Είναι θρησκευτική γιατί γιορτάζουμε τον Ευαγγελισμό της Θεοτόκου και εθνική γιατί η ημέρα αυτή σηματοδοτεί την έναρξη της ελληνικής επανάστασης ενάντια στην Οθωμανική κυριαρχία το 1821.

25^η Μαρτίου – Ευαγγελισμός

Μεγάλη μέρα σήμερα,

χαρούμενη προβάλλει.

Το έθνος κι η θρησκεία μας

μαζί γιορτάζουν πάλι.

Σαν σήμερα ο Αρχάγγελος

γλυκιά αγγελία φέρνει.

Σαν σήμερα η Λευτεριά

το δώρο της προσφέρει.

Με την λέξη Ευαγγελισμός αναφερόμαστε στην χαρμόσυνη είδηση για τον Χριστιανισμό, της γέννησης του Ιησού Χριστού.

                                                      Πάτα  στην εικόνα…….

Τι θα λέγατε να φτιάξουμε ένα κρίνο……με υλικά που έχουμε όλοι σπίτι;

Για την κατασκευή κρίνου θα χρειαστούμε :
1) ένα καλαμάκι ( χρώμα πράσινο) για το βλαστό-μίσχο.
2) Α4 χαρτί για το κυρίως λουλούδι (σχεδιάζω και κόβω μια καρδιά).
3) Α4 χαρτί όπου θα σχεδιάσω το φύλλο, θα το χρωματίσω……  και θα το κόψω.
4) χρωματίζω κίτρινη μια λουρίδα  για το στύλο. Ενώνω και κολλάω και έτοιμος ο κρίνος…

25^η Μαρτίου

Μια μέρα σαν ετούτη

στη μαύρη τη σκλαβιά,

υψώθηκε η σημαία

για την ελευθεριά.

Βροντήσαν τα τουφέκια!

Άστραψαν τα σπαθιά!

Νέοι, παιδιά και γέροι

βγήκαν στην κλεφτουριά.

Καλύτερα μιας ώρας

ελεύθερη ζωή

παρά σαράντα χρόνια

σκλαβιά και φυλακή.

Πάτα  στην εικόνα.

Πόσα χρόνια ήταν σκλαβωμένοι οι Έλληνες στους Τούρκους ;

Θυμάσαι τι σημαίνει σκλαβιά;

Ποιος έγραψε το σπουδαίο ποίημα….

  …. που έγινε τραγούδι και ξεσήκωσε τους σκλαβωμένους Έλληνες; 

Το λάβαρο της επανάστασης ύψωσε ο ………………….

στην …………………   στις  25 ……………..               

Πολέμησαν γενναία σε στεριά και θάλασσα ……….

και μετά από πολλούς αγώνες και θυσίες που κράτησαν πόσα χρόνια θυμάσαι;………κέρδισαν την ελευθερία τους.

Πάρε χαρτί και μαρκαδόρους και ζωγράφισε την Ελληνική σημαία……πόσες μπλε και πόσες άσπρες γραμμές έχει;….με τη βοήθεια της μαμάς γράψε τις συλλαβές του συνθήματος των Ελλήνων “ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ Ή ΘΑΝΑΤΟΣ”.

Μια συλλογή ερωτήσεων πολλαπλής επιλογής.

Πατήστε τη σωστή απάντηση για να προχωρήσετε.

ΚΟΥΙΖ 25Η ΜΑΡΤΙΟΥ 1821

ΚΟΥΙΖ 25Η ΜΑΡΤΙΟΥ 1821

ΣΗΜΑΙΕΣ ΚΑΙ ΑΡΙΘΜΟΙ.

ΕΥΑΓΓΕΛΙΣΜΟΣ ΤΑΙΡΙΑΞΕ ΤΗΝ ΕΙΚΟΝΑ ΜΕ ΤΟ ΓΡΑΜΜΑ.

ΕΥΑΓΓΕΛΙΣΜΟΣ ΤΗΣ ΘΕΟΤΟΚΟΥ.

πηγές εικόνων:

https://www.ekklisiaonline.gr/arxontariki/25-diasimes-zografies-me-thema-ton-evaggelismo-tis-theotokou/, https://nationalpride.files.wordpress.com/2012/03/18212b252812529,https://www.armyvoice.gr/2021/02/i-naymachia-ton-patron-o-andreas-miaoylis-apenanti-stoys-toyrkoys/,https://www.slideshare.net/MMMHELEN57/25-59986981,https://www.defence-point.gr/news/25i-martioy-1821-epanastasi-panellinia-kai-pallaiki-me-poly-sygkekrimeno-charaktira, https://prosxolikipareoula.blogspot.com/2014/03/blog-post_6624.html

                                                                                  Η ΚΥΡΑ ΣΑΡΑΚΟΣΤΗ

Η Σαρακοστή της γιαγιάς.

Φτιάξε και εσύ με τη βοήθεια της μαμάς ή της γιαγιάς, μια Σαρακοστή από ζυμάρι όπως την έφτιαχναν παλιά.

Μπορείς επίσης να τη ζωγραφίσεις και να τη διακοσμήσεις, όπως εσύ νομίζεις!

Καλή επιτυχία!!!

πηγή:http://olagiatonhpiagwgeio.blogspot.com/2017/02/blog-post_23.html?spref=fb&m=1

Γιατί ονομάζεται Καθαρά Δευτέρα; Τι συμβολίζει το πέταγμα του Χαρταετού;

Η έναρξη της σαρακοστής γιορτάζεται την Καθαρά Δευτέρα με τα «Κούλουμα» και το πέταγμα χαρταετού. Ποια η προέλευση και η σημασία αυτών των εορτασμών;

Η Καθαρά Δευτέρα σηματοδοτεί τη λήξη της αποκριάς και την έναρξη της νηστείας, δηλαδή την κάθαρση του ανθρώπου σωματικά και ψυχικά. Η αφετηρία της Σαρακοστής είναι για τη χώρα μας μια ιδιαίτερη μέρα και γιορτάζεται κατά κύριο λόγο με διάφορα σαρακοστιανά εδέσματα, με την παραδοσιακή λαγάνα, την ταραμοσαλάτα και τις ελιές.

    Το τραπέζι της Καθαράς Δευτέρας, είναι έργο του κορυφαίου ζωγράφου Σπύρου Βασιλείου. Λιτά και απέριττα απεικόνισε το 1950 πάνω στον καμβά το παραδοσιακό μας  τραπέζι. Το στρογγυλό μεταλλικό τραπεζάκι καφενείου στρωμένο κι έτοιμο να υποδεχθεί τους αγαπημένους φίλους και να γιορτάσουμε μαζί τους την πρώτη μέρα της σαρακοστής. Φιλοξενεί πάνω του τα νηστίσιμα φαγητά που συνηθίζουμε να τρώμε την Καθαρή Δευτέρα: ελιές, ταραμάς, λαγάνα, θαλασσινά και ρετσίνα.

Παρατήρησε τον πίνακα…..πάρε χαρτί και μαρκαδόρους, ζωγράφισε τον δικό σου χαρταετό και στρώσε το τραπέζι  με τα αγαπημένα σου σαρακοστιανά φαγητά! 

Μια άλλη εκδοχή για την «Καθαρά Δευτέρα» είναι πως ονομάστηκε έτσι επειδή οι νοικοκυρές καθάριζαν τα σκεύη τους όλη μέρα από το φαγοπότι της αποκριάς. Μια χαρακτηριστική λέξη που χρησιμοποιούμε είναι τα «Κούλουμα«, που είναι ο υπαίθριος πανηγυρισμός της Καθαράς Δευτέρας. Κατά τον Νικόλαο Πολίτη, πατέρα της ελληνικής λαογραφίας, τα «κούλουμα» προέρχονται από τη λατινική λέξη «Culumus» που σημαίνει αφθονία, αλλά και το τέλος, δηλαδή το τέλος της αποκριάς. Ό,τι κι αν σημαίνει όμως, η λέξη αυτή στις μέρες μας παραπέμπει σε ημέρα διασκέδασης, φαγητού και οικογενειακής συνύπαρξης.

Ώρα να παίξουμε και να διασκεδάσουμε: Διαδραστικός πίνακας Καθαρή Δευτέρα – Σαρακοστή.

πηγές:monopoli.gr, prosholika.gr, dogma.gr.,mothersblog.gr.

ΚΑΤΑΣΚΕΥΗ ΧΑΡΤΑΕΤΟΥ  ΚΑΙ ΚΑΛΗ ΣΑΡΑΚΟΣΤΗ

Καλές Απόκριες! Ήρθαν φέτος οι Απόκριες, δυστυχώς από το σπίτι! Ούτε καρναβάλια, ούτε παρελάσεις, τίποτα. Ας ευχηθούμε του χρόνου να γιορτάσουμε τις Απόκριες όλοι μαζί έξω στους δρόμους.

    Η ΑΦΙΣΣΑ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗΣ ΤΟΥ 1ου                     ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟΥ ΛΙΒΑΔΕΙΑΣ

                  για την ημέρα κατά της Ενδοσχολικής Βίας 

                            στις 6 Μαρτίου 2021

                                                      ΤΣΙΚΝΟΠΕΜΠΤΗ

Το σχολείο μας έκλεισε ξαφνικά……….και έτσι γιορτάσαμε εξ΄αποστάσεως την Τσικνοπέμπτη.

Τι γιορτάζουμε όμως  την Τσικνοπέμπτη;

Η Τσικνοπέμπτη είναι ένα πατροπαράδοτο έθιμο του οποίου οι ρίζες χάνονται στον χρόνο. Σύμφωνα με τη διδασκαλία της χριστιανικής παράδοσης, οι νηστείες της Τετάρτης και της Παρασκευής είναι πάρα πολύ σημαντικές οπότε η Πέμπτη θεωρείται μια μέρα όπου ο πιστός μπορεί να καταναλώσει ό,τι θέλει.

Η Τσικνοπέμπτη βρίσκεται στη δεύτερη εβδομάδα του Τριωδίου. Το Τριώδιο αποτελείται από τρεις εβδομάδες εκ των οποίων η πρώτη ονομάζεται Προφωνή, η δεύτερη ονομάζεται Κρεατινή και η τελευταία Τυρινή. Mε την Τσικνοπέμπτη οι πιστοί έχουν την δυνατότητα να καταναλώσουν όσες ποσότητες κρέατος τους έχουν απομείνει ούτως ώστε να οδηγηθούν στην Κυριακή των Απόκρεων που είναι η τελευταία ημέρα που επιτρέπεται η κατανάλωση κρέατος. Έπειτα από αυτή την Κυριακή ακολουθεί η Τυρινή εβδομάδα, όπου επιτρέπεται μόνο η κατανάλωση γαλακτοκομικών και ψαριού.

Σημασιολογικά, η λέξη «τσικνοπέμπτη» περιέχει τον όρο «τσίκνα» που υποδηλώνει την μυρωδιά του ψημένου κρέατος. Ημερολογιακά εορτάζεται έντεκα ημέρες πριν από την Καθαρά Δευτέρα σηματοδοτώντας και επισήμως την προετοιμασία των χριστιανών ενόψει της νηστείας της Σαρακοστής πριν από το Πάσχα.

Για να καλωσορίσουμε την Άνοιξη και το Μάρτη τραγουδήσαμε  τα κάλαντα της Άνοιξης, γνωστά και ως χελιδονίσματα.

Τα κάλαντα τη άνοιξης.

Εικονόλεξο του τραγουδιού.

Συζητήσαμε για το Μάρτιο και τα δύο αδέλφια του, τον Απρίλιο και τον Μάιο και αναφερθήκαμε στα ιδιαίτερα χαρακτηριστικά τους (γιορτές, ήθη και έθιμα).

Έπειτα αποφασίσαμε να στολίσουμε το σχολείο μας με τη δική μας Άνοιξη!

Από τη 1η ως τις 31 του Μάρτη, συνηθίζεται να φοριέται στον καρπό του χεριού ένα βραχιολάκι, φτιαγμένο από στριμμένη άσπρη και κόκκινη κλωστή, τον «Μάρτη» ή «Μαρτιά». Σύμφωνα με τη λαϊκή παράδοση, το «Μάρτη» το φορούν κυρίως τα παιδιά για να προστατεύει τα πρόσωπά τους από τον πρώτο ήλιο της Άνοιξης, για να μην καούν.

Συνηθίζεται να φοριέται μέχρι το τέλος του μήνα. Σε ορισμένες περιοχές το μαρτιάτικο βραχιολάκι θεωρείται ιερό από τη λαϊκή παράδοση που δεν είναι πρέπον να πεταχτεί. Για αυτό το φορούσαν μέχρι το Πάσχα και το έδεναν στην Αναστάσιμη λαμπάδα για να καεί. Σε άλλες περιοχές έκαιγαν το  βραχιολάκι στις φωτιές που άναβαν για να κάψουν τον Ιούδα.Η πιο διαδεδομένη όμως αντίληψη φέρει το “Μάρτη” να φοριέται μέχρι να εμφανιστούν τα πρώτα χελιδόνια. Τότε έβγαζαν το Μάρτη και τον αφήναν σε κλαδιά για να τον πάρουν τα πουλιά και να το χρησιμοποιήσουν στην κατασκευή της φωλιάς τους.

Έτσι λοιπόν και εμείς φορέσαμε τον Μάρτη μας!!!

Το τραγούδι του Μάρτη!

” Η γυναίκα του Μάρτη” Διαβάσαμε τον λαϊκό παραδοσιακό μύθο για τον Μάρτη ……γελάσαμε με το πάθημά του αλλά και συζητήσαμε για την παροιμία που συνηθίζει ο λαός μας να λέει: “Ο Μάρτης πότε κλαίει και πότε γελάει”. 

Μάρτης παραδοσιακός μύθος.

Χελιδονάκια

Θυμηθήκαμε ότι τα χελιδόνια μαζί με τα άλλα αποδημητικά πουλιά, επιστρέφουν από τις ζεστές χώρες…..στην πατρίδα μας , παρακολουθήσαμε το μεγάλο τους ταξίδι και μιλήσαμε για το χαρακτηριστικό σχήμα της ουράς τους, τι τρώνε, πως φτιάχνουν τη φωλιά τους και μεγαλώνουν τα μικρά χελιδονάκια.

Το μεγάλο ταξίδι των χελιδονιών.

Τα χελιδόνια ήρθαν, τα αυγά τους, οι νεοσσοί, το ταϊσμά τους.

πηγές:Τάνια Μάνεση,Dreamkindergarden

Αυτή την εβδομάδα ασχοληθήκαμε με τα όργανα που βρίσκονται εσωτερικά στο σώμα μας και μιλήσαμε για τις σπουδαίες λειτουργίες που επιτελούν.  Eστιάσαμε την προσοχή μας στην ονομασία τους και τη θέση που λαμβάνουν. Η καρδιά στο κέντρο του στήθους, τα πνευμόνια δεξιά κι αριστερά πίσω από το θώρακα, στο κάτω μέρος  του θώρακα στο κενό που δημιουργείται είναι το συκώτι και το στομάχι μας,  μετά το παχύ και λεπτό έντερο, τα νεφρά, η ουροδόχος κύστη.

Συζητήσαμε για τη λειτουργία της καρδιάς, για τα ερυθρά και λευκά αιμοσφαίρια(τους γιατρούς του σώματός μας). Τοποθετήσαμε τα δάκτυλά μας στα σημεία που αισθανόμαστε τον παλμό(λαιμό, καρπό και στη μέση του στήθους).Βιωματικά ακούσαμε τον χτύπο της καρδιάς.

Είδαμε εικόνες των οργάνων(καρδιά, πνεύμονες, συκώτι, νεφρά, στομάχι, έντερο).

Τα κατονομάσαμε και στη συνέχεια γράψαμε το όνομα του καθενός.

• Αναφέραμε τη σημαντική εργασία που κάνει το κυκλοφοριακό σύστημα, που με τη βοήθεια της καρδιάς, των φλεβών και των αρτηριών στέλνουν το αίμα σε ολόκληρο το σώμα.
• Το πεπτικό σύστημα από την άλλη είναι υπεύθυνο για το ταξίδι της τροφής μας από το στόμα στο στομάχι. Σκληρή δουλειά πιάνουν και το στόμα, τα δόντια, ο οισοφάγος, το στομάχι, το συκώτι, το λεπτό και το παχύ έντερο.

• Για να μπορέσουμε να πάρουμε ανάσα, μας βοηθάνε οι πνεύμονες μας .

Ακολούθως παίξαμε ένα παιχνίδι αντιστοίχισης των οργάνων στη σωστή θέση. Τα παιδιά το χάρηκαν πολύ!!

Επίσης φτιάξαμε μια μεγάλη αφίσα του ανθρώπινου σώματος με τα βασικά εσωτερικά όργανα.

Ένα παιδί ξάπλωσε σε χαρτί μέτρου και φτιάξαμε το περίγραμμά του.

Για εμπέδωση των όσων μάθαμε παρακολουθήσαμε βίντεο και παίξαμε παιχνίδια στον υπολογιστή.

         ΠΕΠΤΙΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ

         Η ΚΑΡΔΙΑ ΚΑΙ ΤΟ ΑΙΜΑ

         ΕΓΚΕΦΑΛΟΣ

         ΠΝΕΥΜΟΝΕΣ

         ΣΚΕΛΕΤΟΣ ΚΑΙ ΤΑ ΒΑΣΙΚΑ ΟΡΓΑΝΑ

ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΗ

Εσωτερικά Όργανα 

Πηγές φωτογραφιών:ιστολόγιο νηπιαγωγείου Αγίου Λουκά

Δανειστική βιβλιοθήκη σε ψηφιακή μορφή!

Λόγω των ιδιαίτερων συνθηκών τη φετινή σχολική χρονιά δεν μπορούμε να λειτουργήσουμε τη δανειστική βιβλιοθήκη με τον τρόπο που την λειτουργούσαμε τα προηγούμενα χρόνια.

Για το σκοπό αυτό μια καινούρια δραστηριότητα ξεκινά μέσα από το blog του νηπιαγωγείου μας.

Σκεφτήκαμε να δημιουργήσουμε μια ψηφιακή βιβλιοθήκη με ιστορίες και παραμύθια που μπορείτε να διαβάζετε ή ακόμα και να ακούτε.

Η ενασχόληση των παιδιών είναι καθοριστικής σημασίας για την εισαγωγή τους στο προφορικό και γραπτό λόγο, στην ενδυνάμωση και άσκηση της φαντασίας τους, αλλά και για την καλλιέργεια της φιλαναγνωσίας.

Είναι ιδιαίτερα σημαντικό να μάθουν τα παιδιά να αγαπούν το βιβλίο και να εδραιώσουν σταδιακά μια φιλική σχέση.

Μπορείτε λοιπόν να περιηγηθείτε στο νέο μας ψηφιακό τοίχο, όπου θα βρείτε συγκεντρωμένα παραμύθια αξιόλογων συγγραφέων, κατάλληλα για την προσχολική ηλικία!

Όλα τα παραμύθια που χρησιμοποιήθηκαν για τη δημιουργία της ψηφιακής βιβλιοθήκης είναι ελεύθερα και διαθέσιμα στο διαδίκτυο.

Η ψηφιακή μας βιβλιοθήκη θα εμπλουτίζεται ανάλογα με τα θέματα που θα επεξεργαζόμαστε στο σχολείο και τα ενδιαφέροντα των παιδιών.

“Ψηφιακή βιβλιοθήκη”

“Αν θέλετε το παιδί σας να γίνει έξυπνο, διαβάστε του παραμύθια. Αν θέλετε να γίνει πιο έξυπνο διαβάστε του περισσότερα παραμύθια”

                   ALBERT  EINSTEIN 

                                 Καλές  αναγνώσεις!!!!!