Καλή χρονιά μικροί μας φίλοι !!!

Ευτυχισμένο και δημιουργικό το 2021!!!

Υγεία και χαρά σε όλους!!!

 

Ξεκινάμε τη νέα χρονιά με ένα παραμυθάκι που λέγεται:

“Λιγουλάκι Χειμώνας”(Paul Stewart ,Εκδόσεις Ελληνικά Γράμματα)

(Μπορείτε να πατήσετε πάνω στις εικόνες  και να το ξεφυλλίσετε με τα βελάκια)

Σας θυμίζουμε ότι η επεξεργασία του παραμυθιού  στο σχολείο θα γίνει την Τετάρτη 20/1/2021.

Εσείς μπορείτε να το διαβάσετε στο σπίτι και να  στείλετε τις ζωγραφιές σας  στο e-mail του σχολείου για να τις αναρτήσουμε στο τέλος του παραμυθιού!

 

 

 

Καλά να περάσετε!!!!

 

 

Εδώ θα αναρτηθούν οι δικές σας δημιουργίες!!!!

 

Μπραβο σου Θωμαή !!!! Τέλεια ζωγραφιά!!!!!

 

 

Αγαπητοί γονείς, από σήμερα ξεκινάμε τη Δανειστική Βιβλιοθήκη μας που θα είναι λίγο διαφορετική από άλλες χρονιές .Τα μέτρα κατά της εξάπλωσης του Covid-19 δεν μας επιτρέπουν τον δανεισμό βιβλίων στους μικρούς μας μαθητές όπως γίνονταν χρόνια τώρα.

 

Όμως ξέρουμε ότι η  επαφή των παιδιών με το βιβλίο από τη νηπιακή ακόμα   ηλικία, παίζει σημαντικότατο ρόλο στην μελλοντική εξέλιξη τους. Τα βοηθά πολλαπλά ,στον εγγραμματισμό , την γλωσσική τους ανάπτυξη , στην τόνωση της φαντασίας και τη διεύρυνση της σκέψης τους. Είναι σημαντικό τα παιδιά να αγαπήσουν το βιβλίο και να το θέλουν σε οποιαδήποτε μορφή κι αν μας επιτάσσουν οι καιροί.

 

Έτσι βρήκαμε τρόπο να προσαρμοστούμε στις νέες συνθήκες. Θα χρησιμοποιήσουμε τις δυνατότητες του διαδικτύου και της νέας ψηφιακής μας επικοινωνίας !

 

Κάθε Παρασκευή θα αναρτάται στο blog του σχολείου ένα παραμύθι σε ψηφιακή μορφή ( είτε με αφήγηση , είτε όχι) και  τα παιδιά θα έχουν τη δυνατότητα να διαβάζουν με τη βοήθειά σας  ή να ακούν το βιβλίο  που θα υπάρχει εκεί γι αυτά. Θα προτιμούσαμε να διαβάζετε μαζί το βιβλίο γιατί δημιουργείται μια επαφή και γίνεται πιο οικείο δίνοντας σας μια ευκαιρία να μοιραστείτε στιγμές δημιουργικές με τα παιδιά σας. Άλλωστε το παράδειγμα που θα δίνετε εσείς οι ίδιοι είναι ο καλύτερος τρόπος για  να περάσει η αγάπη για το βιβλίο στα παιδιά. Σε περίπτωση που υπάρχει αφήγηση και επιλέξετε να το διαβάσετε εσείς και όχι να το ακούσει το παιδί από τον αφηγητή , απλά κλείστε τον ήχο στη συσκευή σας.

 

Αφού  επεξεργαστείτε το παραμύθι* , τα παιδιά μπορούν να ζωγραφίσουν ότι τους άρεσε ή τους έκανε εντύπωση από αυτό ή ακόμα και να γράψουν (όπως μπορούν) τον τίτλο του και βέβαια το όνομά τους.Στη συνέχεια  μπορείτε να στείλετε τη ζωγραφιά του  στο e-mail του σχολείου μας για να αναρτηθεί στη σελίδα. Εάν δεν επιθυμείτε να αναρτηθεί μπορείτε -όταν τη στείλετε -να το ζητήσετε .

 

Κάθε Τετάρτη θα γίνεται συζήτηση και κάποιες δραστηριότητες για το παραμύθι είτε στο φυσικό είτε στο ψηφιακό σχολείο. Εκεί τα παιδιά θα έχουν τη δυνατότητα να μιλήσουν για τη ζωγραφιά τους και το παραμύθι . Στις  δραστηριότητες θα μπορούσαν να συμπεριληφθούν και άλλες ιδέες.

 

Για παράδειγμα , εάν έχετε διάθεση για κατασκευές , μπορείτε να φτιάξετε κάτι σχετικό με το παραμύθι με απλά υλικά. Αν έχετε διάθεση για  ποιηματάκι μπορείτε να σκεφτείτε κάτι απλό κλπ

 

 

*Μερικές  ιδέες για το πώς θα μπορούσατε να επεξεργαστείτε με τα παιδιά  το παραμύθι:

 

Πριν την ανάγνωση

-Μπορείτε να τους δείξετε το εξώφυλλο του βιβλίου και ζητήστε τους να προβλέψουν το περιεχόμενο

-ζητήστε τους να αναγνωρίσουν στον τίτλο γνωστά  γράμματα

-Πείτε ποιος είναι ο συγγραφέας και ο εικονογράφος καθώς και ο εκδοτικός οίκος

 

Κατά τη διάρκεια της ανάγνωσης

-μπορείτε να αναλύσετε έννοιες και λέξεις του κειμένου που μπορεί να μην  καταλαβαίνουν

-να απευθύνετε  κάπου κάπου ερωτήσεις, για να ελέγξετε κατά πόσο τα παιδιά κατανοούν το νόημα της ιστορίας.

-μπορείτε να ζητήσετε  από τα παιδιά να προβλέψουν σε ορισμένα σημεία της ιστορίας τι νομίζουν ότι θα συμβεί αργότερα

 

 

Μετά την ανάγνωση

– μπορείτε να επαναλάβετε στοιχεία της ιστορίας (σκηνικό :-Πού διαδραματίστηκε η ιστορία; Ποιοι ήταν οι πρωταγωνιστές;Στόχο: -Τι ήθελε η να πετύχει; Εμπόδια , λύσεις κλπ)

-να ενθαρρύνετε τα παιδιά να αφηγηθούν την ιστορία (με διάφορους χρονικούς προσδιορισμούς, έπειτα,κατόπιν , ύστερα από αυτό, στη συνέχεια κλπ)

– μπορείτε να βοηθήστε τα παιδιά να συσχετίσουν τα γεγονότα που αφορούσαν τους βασικούς πρωταγωνιστές της ιστορίας, με δικές τους εμπειρίες

– μπορείτε να τα ενθαρρύνετε  να υποβάλλουν ερωτήσεις σχετικές με το περιεχόμενο του βιβλίου.

 -μπορείτε να τα παροτρύνετε να ζωγραφίσουν εικόνες σχετικές με το κείμενο , να «εξερευνήσουν» γράμματα και λέξεις , να γράψουν τον τίτλο(όπως μπορούν) και να συνθέσουν μια παρόμοια δική τους ιστορία.

 

 

 

 

Το πρώτο μας παραμύθι :

 

 

Ο Μπαμπακένιος, το φαντασμένο σύννεφο (παραμύθι για τη φιλία και την προσφορά) από το ΚΠΕ Καλαμάτας

Πατήστε στον σύνδεσμο:

https://www.ebooks4greeks.gr/o-mpampakenios

Μπορείτε να το κατεβάσετε και σε PDF μέσα από το side

ΠΗΓΗ: https://www.ebooks4greeks.gr/o-mpampakenios

Καλή συνέχεια!

Περιμένουμε με αγωνία!

 

 

 

  

 

 

 

Και να οι πρώτες ζωγραφιές

για το παραμύθι ¨Ο Μπαμπακένιος¨ !!!

 

Μπράβο σας παιδιά!!!

Τέλειες!!!

Συγχαρητήρια!!!!