Με επιτυχία και περίσσιο ενθουσιασμό ολοκληρώθηκε ο τελευταίος κύκλος των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων στο σχολείο μας, ο οποίος ήταν αφιερωμένος στην «Πολιτιστική Κληρονομιά». Μέσα από τη θεματική ενότητα «Μουσεία και Αρχαιολογικοί Χώροι», οι μαθητές και οι μαθήτριες είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν την τοπική ιστορία και να γίνουν οι ίδιοι μικροί αρχαιολόγοι και καλλιτέχνες!
Βασικοί μας στόχοι ήταν:
- Η γνωριμία με την πλούσια ιστορία της περιοχής μας.
- Η καλλιέργεια της κριτικής σκέψης και της δημιουργικότητας.
- Η κατανόηση της αξίας των αρχαιολογικών ευρημάτων.
- Η υιοθέτηση σωστών κανόνων συμπεριφοράς στους πολιτιστικούς χώρους.
1. Προετοιμασία στην Τάξη & Ψηφιακές Περιηγήσεις
Ξεκινήσαμε με συζήτηση στον κύκλο της τάξης για το τι είναι ένα μουσείο και τι κρύβει μέσα του.
-
- Κανόνες Σωστής Συμπεριφοράς: Τα παιδιά δημιούργησαν ένα μεγάλο ταμπλό με τους κανόνες που πρέπει να ακολουθούμε κατά την επίσκεψή μας (π.χ. μιλάμε χαμηλόφωνα, δεν αγγίζουμε τα εκθέματα).
- Εικονική Περιήγηση: Πριν την πραγματική μας έξοδο, πραγματοποιήσαμε εικονικές περιηγήσεις σε μεγάλα μουσεία της χώρας, όπως το Μουσείο Ακρόπολης, παίρνοντας μια πρώτη γεύση από την ομορφιά της αρχαίας ελληνικής τέχνης.
2. Βιωματικές Δραστηριότητες & Παιχνίδια Ρόλων.
Η μάθηση έγινε παιχνίδι μέσα από βιωματικές τεχνικές:
- Γινόμαστε Αρχαιολόγοι: Μέσα από διαδραστικά παιχνίδια, τα παιδιά έμαθαν πώς γίνεται μια ανασκαφή, πώς καθαρίζονται τα ευρήματα και πώς καταγράφονται.
- Μαθαίνω και Σχεδιάζω: Με έμπνευση από την αρχαία ελληνική τέχνη, οι μαθητές μελέτησαν τα σχήματα των αρχαίων αγγείων (αμφορείς, κκρατήρες) και ζωγράφισαν τα δικά τους μοτίβα, αποτυπώνοντας πάνω τους καθημερινές ιστορίες.
3. Η Επίσκεψη στο Αρχαιολογικό Μουσείο Ερέτριας
Η κορυφαία στιγμή του εργαστηρίου μας ήταν η εκπαιδευτική επίσκεψη στο Αρχαιολογικό μουσείο Ερέτριας. Εκεί, η αρχαιολόγος του μουσείου μάς υποδέχτηκε με θέρμη και μας οδήγησε σε ένα μαγικό ταξίδι στο παρελθόν.
- Τα παιδιά θαύμασαν από κοντά τα σπουδαία εκθέματα, ανάμεσα στα οποία ξεχωρίζουν οι περίφημοι Παναθηναικοί Αμφορείς.
- Ήρθαν σε επαφή με την τέχνη των αρχαίων μωσαϊκών, αντλώντας έμπνευση από τα περίφημα κλασικα ψηφιδωτα της Ερέτριας.
4. Δημιουργικό Εργαστήριο & Μια Συγκινητική Προσφορά.
-
- Το δικό μας Αγγείο: Τα παιδιά έπλασαν και διακόσμησαν το δικό τους μοναδικό αρχαίο αγγείο, αποτυπώνοντας πάνω του τη δική τους αισθητική.
- Το Ψηφιδωτό Δελφίνι: Με πολλή υπομονή και προσοχή στη λεπτομέρεια, οι μαθητές ένωσαν τις «ψηφίδες» τους και δημιούργησαν ένα πανέμορφο ψηφιδωτό δελφίνι.
Η δράση μας ολοκληρώθηκε με τον πιο γλυκό τρόπο: προσφέραμε με πολλή αγάπη το ψηφιδωτό δελφίνι και το αγγείο μας στην αρχαιολόγο που μας ξενάγησε, ως ένα μεγάλο «ευχαριστώ» για τις γνώσεις και τις όμορφες στιγμές που μας χάρισε!
Αφήστε μια απάντηση