Καλοκαιρινά παιχνίδια

Έφτασε το καλοκαίρι και τα παιδιά θέλουν συνέχεια να παίζουν έξω στην αυλή!

Όλα ασχολούνται στα κέντρα μάθησης  της αυλής μας, τα οποία  δημιουργήθηκαν έπειτα από την ολοκλήρωση του Ετήσιου Σχεδίου Δράσης!

φυσική γωνιά ζωγραφικής
κηπουρική

(περισσότερα…)

Επίσκεψη στο 1ο Δημοτικό Σχολείο Αξιούπολης

Επίσκεψη στο Δημοτικό Σχολείο

Στα πλαίσια του προγράμματος «ομαλή μετάβαση στο Δημοτικό» επισκεφτήκαμε το 1ο Δημοτικό Σχολείο Αξιούπολης για να γνωρίσουν τα παιδιά τη Λειτουργία του και να εξοικειωθούν με το περιβάλλον του νέου Σχολείου!

η αφίσα που δημιουργήσαμε για αναμνηστικό δώρο στο Δημοτικό: ζωγραφίσαμε το Δημοτικό Σχολείο και τα παιδιά που θα πάνε στην Α΄ Δημοτικού!
αναμνηστική φωτογραφία
ξενάγηση μέσα στο γραφείο του Διευθυντή και κέρασμα
γνωριμία με το χώρο της βιβλιοθήκης του Δημοτικού Σχολείου
μέσα στην Α΄ τάξη!

 

Τα Ζώα

Ενότητα «Ζώα»

Μια από τις πιο αγαπημένες ενότητες των παιδιών είναι η ενότητα των ζώων.

Αφορμή για την έναρξη της ενότητας υπήρξε η εμφάνιση των χελωνών που έκαναν βόλτα στην αυλή του νηπιαγωγείου μας!

Μια αγαπημένη δραστηριότητα των παιδιών ήταν να χωριστούν σε 4 ομάδες. Κάθε ομάδα παρακολούθησε διαφορετικό εκπαιδευτικό  πρόγραμμα και στη συνέχεια αποτύπωσε σε χαρτί αυτά που  έμαθε. Στο τέλος τα παρουσίασαν στην ολομέλεια της τάξης! Οι ομάδες ήταν μία για τα ζώα της ζούγκλας, των πάγων, του δάσους και τέλος του σπιτιού.

ομαδική εργασία με τα ζώα της ζούγκλας
ομαδική εργασία τα ζώα των πάγων
ομαδική εργασία τα ζώα του δάσους
ομαδική εργασία τα ζώα του σπιτιού

(περισσότερα…)

“Μαμαααά βρες μου λύση ΤΩΡΑ”

Ημερίδα Κοινωνικού Λειτουργού

Την Παρασκευή 16 Μάϊου πραγματοποιήσαμε μια ακόμη Ημερίδα Γονέων, με θέμα

“Μαμαααά βρες μου λύση ΤΩΡΑ”, 

σε συνεργασία με τον Κοινωνικό Λειτουργό του Νηπιαγωγείου μας κο Ευθυμιάδη Ευθύμιο και την Ψυχολόγο κα Στυλιανίδου Σοφία.

Η Ημερίδα επικεντρώθηκε με βιωματικό τρόπο στις απαιτήσεις των παιδιών και κατά πόσο αυτές είναι ή πρέπει να είναι πραγματοποιήσιμες.  Ακολούθησε διάλογος, συζήτηση και οι γονείς αποκόμισαν χρήσιμες συμβουλές, τις οποίες υποσχέθηκαν ότι θα υιοθετήσουν!

 

Πραγματοποίηση σχολικής δράσης «Στοματική Υγεία και Διατροφή»

Πραγματοποίηση σχολικής δράσης «Στοματική Υγεία και Διατροφή»

 

Το Υπουργείο Υγείας σε συνεργασία με το Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού συντονίζει και υλοποιεί δράσεις και παρεμβάσεις στο πλαίσιο Αγωγής Υγείας σε σχολικές μονάδες σε εθνικό επίπεδο, με στόχο την ενημέρωση και την ευαισθητοποίηση του μαθητικού πληθυσμού σε θέματα δημόσιας υγείας.

Έτσι λοιπόν την Τρίτη 13 Μαΐου τα παιδιά του Νηπιαγωγείου μας παρακολούθησαν μια δράση Αγωγής Υγείας με θέμα: «Στοματική Υγεία και Διατροφή» .

Η παρουσίαση έγινε από την Διευθύνουσα του Νοσοκομείου Γουμένισσας κα Καζαντζίδου Ουρανία και την Επισκέπτρια Υγείας κα Τζήκα Βάγια.

Μετά την παρουσίαση έγινε διάλογος και ακολούθησε  μια πολλή ενδιαφέρουσα  συζήτηση με τους μικρούς μαθητές για υγιεινές συμπεριφορές ως προς τη διατροφή και την υγεία των δοντιών.

Τα παιδιά ενθουσιάστηκαν με το θέμα και υποσχέθηκαν ότι θα τηρούν όσα έμαθαν!

«Όταν μεγαλώσω θέλω να γίνω…»

Εργαστήρια Δεξιοτήτων-  Θεματική Ενότητα:

  1. Δημιουργώ και καινοτομώ- Δημιουργική σκέψη και πρωτοβουλία με θέμα : «Όταν μεγαλώσω θέλω να γίνω…» (τα επαγγέλματα)

Το πρόγραμμα αποσκοπεί στην ενεργοποίηση των μαθητών για να διερευνήσουν τα στοιχεία που συγκροτούν την προσωπική τους ταυτότητα και να δραστηριοποιηθούν ώστε να προσανατολιστούν στη σωστή επιλογή επαγγέλματος.

Οι μαθητές γνωρίζουν επαγγέλματα του παρελθόντος και επαγγέλματα που δεν υπάρχουν πια, επαγγέλματα που επιβίωσαν και εξελίχθηκαν στο χρόνο και επαγγέλματα που αναδύονται μέσα από τις ανάγκες της σύγχρονης τεχνολογικής και ηλεκτρονικής εποχής.

Τα σύγχρονα επαγγέλματα τα διαχωρίσαμε σε χειρονακτικά και πνευματικά.

Αντιστοιχίσαμε εργαλεία με επαγγελματίες και είπαμε αινίγματα , αλλά φτιάξαμε δικά μας.

Γνωρίσαμε γονείς επαγγελματίες και συζητήσαμε μαζί τους. Παίξαμε με τη μελισσούλα κάνοντας διαδρομές με θέμα τα επαγγέλματα.

Τραγουδήσαμε σχετικά τραγούδια και τα παιδιά στο τέλος μίλησαν για το τι θα γίνουν όταν μεγαλώσουν.

Στα πλαίσια του όλου προγράμματος τα παιδιά συμμετείχαν στη βιωματική δράση για την παραγωγή του ψωμιού, από τη σπορά μέχρι το ψήσιμο.

(περισσότερα…)