Εύκολη γυμναστική στο σπίτι (συνέχεια)

12η διαδικτυακή επικοινωνία

Αγαπητά μας παιδιά, αρκετά ξεκουραστήκατε ήρθε η ώρα να γυμναστούμε και πάλι!

Σήμερα σας προτείνουμε ασκήσεις που μπορείτε να κάνετε μαζί με τους γονείς ή τα αδέρφια σας στο σπίτι, στο μπαλκόνι, στην αυλή αλλά και στις σκάλες. Θα χρειαστείτε σκοινάκι (ή μακριά κορδέλα ή σπάγκο), βιβλία ή περιοδικά και  ένα σκουπόξυλο. Με τις ασκήσεις αυτές θα δυναμώσουμε το σώμα μας, θα αποκτήσουμε δεξιότητες συνεργασίας, συντονισμού των κινήσεών μας, ισορροπίας, θα εξασκηθούμε ως προς τις χωροχρονικές έννοιες και το κυριότερο, θα διασκεδάσουμε!!!

 Πάμε λοιπόν :

https://drive.google.com/file/d/1toxtpbOFzNqcVAZwKsv86CSqsaX7X94K/view?usp=sharing

Οι εγγραφές στο Δημοτικό Σχολείο για το σχολικό έτος 2020-21 γίνονται διεξάγονται από  το διάστημα 15-30 Μαΐου 2020.

Ώρες επικοινωνίας με το 1ο Δημοτικό Σχολείο Αξιούπολης :

10πμ με 12.30μμ

Για περισσότερες πληροφορίες:

https://drive.google.com/file/d/1w7DLnlXtVl53S8EjsiRkbeu5xLmWRCh4/view?usp=sharing

Οι εγγραφές στο νηπιαγωγείο για το σχολικό έτος 2020-21 γίνονται ηλεκτρονικά και για το διάστημα 15-30 Μαΐου 2020.

Ώρες επικοινωνίας με το νηπιαγωγείο: 10πμ με 12.30μμ

Για περισσότερες πληροφορίες:

Εγγραφές στο Νηπιαγωγείο

Σύμφωνα με την εγκύκλιο Φ.6/55114/Δ1-13-05-20 οι εγγραφές για το σχολικό έτος 2020/21 γίνονται ηλεκτρονικά  από Παρασκευή 15 Μαΐου έως Παρασκευή 29 Μαΐου 2020.

Οι αιτήσεις γίνονται στη σελίδα

https://proti-eggrafi.services.gov.gr/

Τα δικαιολογητικά που θα προσκομίσετε στο Νηπιαγωγείο είναι:

• Ατομικό Δελτίο Υγείας  Μαθητή
• Βιβλιάριο Εμβολίων
• Γνωμάτευση για μαθητές με ΕΕΑ

Επιπλέον για το ολοήμερο και από τους δύο γονείς:

• Βεβαίωση εργασίας ή Κάρτα Ανεργίας ή Βεβαίωση Ασφαλιστικού Φορέα ή Ειδοποιητήριο Πληρωμής (2020)

Επικοινωνία με τα Νηπιαγωγεία:

Τηλ.: 23430 31626 και 23430 32759

Email:    mail@1nip-axioup.kil.sch.gr

mail@2nip-axioup.kil.sch.gr

Ώρες : 10.00πμ  –  12.30μμ

Παρακαλούμε να εισέρχεστε σύμφωνα με τους κανονισμούς του ΕΟΔΥ.

Οι Προϊσταμένες των Νηπιαγωγείων

                             1ου και 2ου Αξιούπολης

                                  Καναρίδου Θεοφανή

                           Αιμιλία Μιχάλη – Λαρδή

11^η  διαδικτυακή επικοινωνία

Πειράματα για το σπίτι

Καλημέρα παιδιά,

σήμερα θα ασχοληθούμε με…….. μα με τι άλλο ;  με το αγαπημένο σας θέμα !!!!

Ναι , σωστά μαντέψατε! Τα πειράματα! Είναι πολύ εύκολα και μπορείτε να τα κάνετε στο σπίτι με τη βοήθεια κάποιου μεγάλου.

Όποιος θέλει, μπορεί μετά να ζωγραφίσει τι του έκανε εντύπωση και να το συζητήσουμε όταν βρεθούμε ( στην πραγματική ή στην εικονική τάξη).

Έτοιμοι; Ξεκινάμε λοιπόν! Καλή διασκέδαση!

https://drive.google.com/file/d/1Z4A3UTzMjlO8QbsfiM41i4_KWOkUVBYz/view?usp=sharing

1οη διαδικτυακή επικοινωνία

Γυμναστική (συνέχεια)

Γιορτή της μητέρας

7^η Διαδικτυακή Επικοινωνία

Από το ιστολόγιο του Κέντρου Πρόληψης «ΝΗΡΕΑΣ» μια πολύ ωραία πρόταση: «Ο αλυσοδεμένος ελέφαντας» στην ηλεκτρονική διεύθυνση http://www.viewpure.com/fj_IkCX2-QM?start=0&end=0.

Πρόκειται για αφήγηση του ομώνυμου παραμυθιού του Χόρχε Μπουκάι, από τις εκδόσεις Opera, από τη ραδιοφωνική εκπομπή «Ακου μια ιστορία». Πραγματεύεται το λόγο για τον οποίο ζούμε με κάποιο συγκεκριμένο τρόπο και τις δυνατότητες που έχουμε για αλλαγές στη ζωή μας αρκεί να το αποφασίσουμε.

6η Διαδικτυακή επικοινωνία

Επιπλέον προτάσεις ποιοτικού χρόνου γονέων-παιδιών

Σε συνέχεια προηγούμενης επικοινωνίας μας και καθώς βρισκόμαστε σε περίοδο νηστείας εν αναμονή του Πάσχα, θα σας προτείναμε την παρασκευή ταχινόσουπας μαζί με τα παιδιά:
http://photodentro.edu.gr/video/r/8522/809?locale=el

        Επιπρόσθετες προτάσεις:

1. Δωρεάν Εκπαιδευτικό λογισμικό (γλώσσα, μαθηματικά, μουσικήκ.ά.) για μικρά παιδιά:

                http://www.kidmedia.gr/age4

2.    Ελεύθερο εκπαιδευτικό λογισμικό (χωροχρονικές έννοιες, ρυθμόςκ.ά.) για μικρά παιδιά από την  Edu-Gate «Τα κουρδιστά φρούτα»:

http://edu-gate.minedu.gov.gr/index.php?option=com_k2&view=item&id=188:ta-kourdista-froyta

3. Σενάριογλωσσικής καλλιέργειας του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων «Η Αχτένιστη Αγελάδα»:

                 http://aesop.iep.edu.gr/node/6009

4. Ελεύθερο λογισμικό για ζωγραφική:

                 tux paint

5η διαδικτυακή επικοινωνία

Τι λέω στο παιδί μου για τον κορωνοϊό ;

Συμβουλές από το «Χαμόγελο του Παιδιού»

• Λέω την αλήθεια
• Ελέγχω τα αρνητικά μου συναισθήματα (φόβο, θυμό κ.ά.)
• Μειώνω την επίκριση και την εμμονή στην απόδοση ευθυνών
• Του μιλάω για τα μικρόβια, τους ιούς, τα βακτήρια
• Εξηγώ τι σημαίνει «κορωνοϊός».
• Εξηγώ τι σημαίνει «μετάδοση» και πώς γίνεται
• Φροντίζω την καθημερινή υγιεινή του παιδιού μου
• Του μαθαίνω να προφυλάσσεται (π.χ. του δείχνω πώς να καθαρίζει τα χέρια του, τα καθαρίζουμε μαζί, του υπενθυμίζω να τα καθαρίζει πριν και μετά το φαγητό, μετά την τουαλέτα κ.ά.)
• Του μαθαίνω να μη βάζει τα χέρια στο πρόσωπο.
• Επαναπροσδιορίζω τον χρόνο της καθημερινότητας, δημιουργώ νέα ρουτίνα, οργανώνω το χρόνο μου δημιουργικά ώστε να τον ξοδεύω μαζί με το παιδί μου.
• Ετοιμάζω δημιουργικές δραστηριότητες και παίζω με το παιδί.

Για να δείτε το video του χαμόγελου του παιδιού με συμβουλές για το πώς μπορούμε να μιλήσουμε στα παιδιά για τον κορωνοϊό πατήστε εδώ.