Τα παιδιά έμαθαν για το ηλιακό μας σύστημα μέσα από διάφορες δραστηριότητες !
Είναι ένα θέμα που αρέσει πολύ στα παιδιά !
Η αρχή έγινε με την προσέγγιση χρονικών εννοιών:
- Χθες – σήμερα-αύριο
- Πρωί- μεσημέρι- απόγευμα- βράδυ
Και αναρωτηθήκαμε γιατί είναι μέρα, μετά γίνεται βράδυ, έπειτα μερα πάλι, κ.ο.κ;
Τα παιδιά διατύπωσαν τις απόψεις τους και αποφασίσαμε να διερευνήσουμε το θέμα!
Εντοπίσαμε βιβλία στη βιβλιοθήκη του σχολείου μας και παρακολουθήσαμε κατάλληλο εποπτικό υλικό για τη γη, τον ήλιο και την κίνησή της γύρω από τον εαυτό της και τον ήλιο !
Και αναζητώντας απαντήσεις στο ερώτημα πότε άραγε είναι πιο κοντά στον ήλιο ο πλανήτης μας προσεγγίσαμε τις εποχές και τη διαδοχή τους!
Έπειτα μιλήσαμε για το φεγγάρι ότι είναι ο φυσικός δορυφόρος της γης που αδιάκοπα την ακολουθεί.
Μάθαμε για τις φάσεις του φεγγαριού, παίξαμε παιχνίδι ρόλων, όπου τα παιδιά υποδύθηκαν τη γη, τον ήλιο και τη σελήνη!
Μάθαμε τους πλανήτες του ηλιακού μας συστήματος, τη σειρά τους σε σχέση με τη απόστασή τους από τον ήλιο, τη σύσταση και τα χαρακτηριστικά τους.
Κάναμε την κίνησή τους γύρω από το ήλιο
Μιλήσαμε για τη σύσταση του ήλιου και την αναγκαιότητα του για την ύπαρξη της ζωής.
Κάναμε φύλλα εργασιών για το ηλιακό σύστημα.
Και παίξαμε διάφορα παιχνίδια με τα ονόματά τους
Παιχνίδια μνήμης και αντιστοίχισης ονομάτων με κεφαλαία και μικρά γράμματα.
Παρακολουθήσαμε εκπαιδευτικά βίντεο κατάλληλα για την ηλικία των παιδιών
Είδαμε εκτόξευση διαστημικών αποστολών.
Παρακολουθήσαμε την καθημερινότητά των αστροναυτών.
Είδαμε το πρώτο βήμα του ανθρώπου στο φεγγάρι πριν από περίπου 50 χρόνια.
Μιλήσαμε για τα αστέρια και τους αστερισμούς.