Τα Ηνωμένα Έθνη έχουν ανακηρύξει την δεκαετία 2021-2030 ως «Δεκαετία της Επιστήμης των Ωκεανών για την Αειφόρο Ανάπτυξη», με στόχο να ενισχυθεί η βιώσιμη διαχείριση των ωκεανών και των ακτών προς όφελος της ανθρωπότητας. 

Σ’ αυτό το πλαίσιο η επιμόρφωση για τις θάλασσες και τους ωκεανούς και η κατανόηση της αλληλεπίδρασης μεταξύ Ανθρώπου και Θάλασσας  αναμένεται να διαδραματίσουν βασικό ρόλο. Η HELMEPA από το 1993 προσφέρει στην εκπαιδευτική κοινότητα το περιβαλλοντικό πρόγραμμα «Παιδική HELMEPA» με στόχο την ενημέρωση και δραστηριοποίηση παιδιών ηλικίας 5-12 ετών της χώρας για το θαλάσσιο περιβάλλον και το περιβάλλον γενικότερα, μέσω της εθελοντικής καθοδήγησης των Εκπαιδευτικών τους.

Στόχος του φετινού προγράμματος με τίτλο «Η θάλασσα είναι ζωή» είναι να ενισχύσει τη γνώση της εκπαιδευτικής κοινότητας για τους ωκεανούς, να την ενθαρρύνει να αναλάβει ενεργό ρόλο σε ατομικό αλλά και συλλογικό επίπεδο για την επίτευξη του Στόχου 14: «Ζωή κάτω από την επιφάνεια της θάλασσας» για τη βιώσιμη ανάπτυξη και να αναδείξει την αλληλεπίδραση μεταξύ ανθρώπου και θάλασσας.

Η κλιματική αλλαγή, η ρύπανση, η υπεραλίευση και άλλες περιβαλλοντικές προκλήσεις  απαιτούν άμεση εξεύρεση λύσεων και πρέπει όλοι με τις πράξεις μας να δείξουμε τι μέλλον θέλουμε για τις επόμενες γενιές και σε τι κατάσταση πρέπει να είναι οι θάλασσες και οι ωκεανοί για να μπορούν να υποστηρίξουν αυτό το μέλλον.

Υλοποιήσαμε λοιπόν το πρόγραμμα σε όλη την διάρκεια της σχολικής χρονιάς, μέσω των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων με τέσσερις ομάδες.

Οι Έπαινοι μας

Λήψη αρχείου

Πρέπει να κατανοήσουμε ότι ως παγκόσμιοι πολίτες είμαστε όλοι και ο καθένας ξεχωριστά υπεύθυνοι για τη σωτηρία και προστασία των θαλασσών.
Αυτό θα γίνει μόνο αν συνειδητοποιήσουμε ότι όλοι, περισσότερο ή λιγότερο, αποτελούμε μέρος του προβλήματος, αλλά θα μπορούσαμε να γίνουμε και μέρος της λύσης του. Δεν είμαστε εχθροί, απεναντίας μπορούμε να γίνουμε φίλοι των θαλασσών και σαν καλοί φίλοι να δείξουμε ενδιαφέρον και όχι αδιαφορία, να λάβουμε υπόψη αυτά που τις «ενοχλούν» και να προσπαθήσουμε να τα αλλάξουμε. Μπορεί στην αρχή να δυσκολευτούμε, αλλά σίγουρα στην πορεία, θα μας γίνουν συνήθεια και βίωμα.

Εμείς λοιπόν είμαστε φίλοι των θαλασσών και σας θέλουμε συμμάχους στην προσπάθεια μας. Πατήστε πάνω στην εικόνα για να διαβάσετε το βιβλίο μας.

Η ενημέρωση και ευαισθητοποίηση των τοπικών κοινωνιών σε θέματα προστασίας του θαλάσσιου περιβάλλοντος, μπορεί να επηρεάσει θετικά νοοτροπίες και στάσεις του ευρύτερου συνόλου και να οδηγήσει στην ανάληψη πρωτοβουλιών για την προστασία του. Με τον ενθουσιασμό και τον αυθορμητισμό τους, τα παιδιά αυτής της ηλικίας είναι οι πιο κατάλληλοι φορείς μετάδοσης του μηνύματος για περιβαλλοντικά υπεύθυνη συμπεριφορά απ’ όλους: παιδιά, ενήλικες και τοπικούς φορείς, δημόσιους και ιδιωτικούς. 

Στα πλαίσια λοιπόν του προγράμματος της “Παιδικής Helmepa” και με στόχο να συμβάλουμε στην περιβαλλοντική ενημέρωση και ευαισθητοποίηση της τοπικής μας κοινωνίας κολλήσαμε τις αφίσες μας σε σχολεία και μαγαζιά της γειτονιάς μας.

Συζητάμε για το πόσο επικίνδυνα είναι τα ναυτικά ατυχήματα για το θαλάσσιο περιβάλλον και πόσο δύσκολο είναι να αντιμετωπιστεί, για παράδειγμα μία πετρελαιοκηλίδα, είναι πολύ σημαντικό να αποφεύγονται μέσω πρόληψης.

Καθαρίσαμε και εμείς μια πετρελαιοκηλίδα αλλά στην τάξη μας.

Συνειδητοποιήσαμε ότι οι λύσεις των προβλημάτων των θαλασσών δεν έρχονται μόνο από τις κυβερνήσεις, αλλά πρέπει να κατανοήσουμε και εμείς το ρόλο μας ως παγκόσμιοι πολίτες απέναντι στις ανάγκες του θαλάσσιου περιβάλλοντος και να υιοθετήσουμε πιο φιλικές προς τις θάλασσες συμπεριφορές και στάσεις στην καθημερινότητά μας.

Ψαρεύουμε λοιπόν όχι ψάρια αλλά σκουπίδια από την Θάλασσα με την βοήθεια μαγνητών.

Ο στόχος μας είναι να συνειδητοποιήσουν οι μαθητές μας την αξία και το σημαντικό ρόλο της ανακύκλωσης στην προστασία του θαλάσσιου περιβάλλοντος. Να μάθουν τα υλικά συσκευασίας που ανακυκλώνονται. Να υιοθετήσουν καθημερινές συνήθειες φιλικότερες προς το θαλάσσιο περιβάλλον αλλά και να εκφραστούν καλλιτεχνικά και να μάθουν ότι δεν είναι όλα τα απορρίμματα «άχρηστα» υλικά.

Παιχνίδι Ανακύκλωση, “Τι μπαίνει στο μπλε κάδο;”.

Με το μήνυμα “Μην ψαρώνεις! Μπορούμε να σώσουμε τις Θάλασσες” παίρνουμε μέρος στον Πανελλήνιο Διαγωνισμό Ζωγραφικής που διοργανώνει η  Ελληνική Ένωση Προστασίας Θαλάσσιου Περιβάλλοντος – HELMEPA  για τις Ομάδες της Παιδικής HELMEPA της σχολικής χρονιάς 2023-2024.

Και ο έπαινος συμμετοχής μας!

Μάθαμε τον όρο «Ξενικά Είδη» και τους τρόπους και τις αιτίες που τα οδηγούν σε άλλες περιοχές. Γνωρίσαμε όμως και τα προβλήματα που δημιουργούν.

Παίξαμε το παιχνίδι “Ξενικά Είδη” για να διαπιστώσουμε πως αυτόχθονες και ξενικοί οργανισμοί ανταγωνίζονται για την εύρεση τροφής.

Φτιάξαμε ένα ενημερωτικό φυλλάδιο για το Λαγοκέφαλο και το Λεοντόψαρο με πληροφορίες και εικόνες και το παρουσιάσαμε στους μαθητές του διπλανού Νηπιαγωγείου.

Συζητήσαμε για  το φαινόμενο του θερμοκηπίου και την κλιματική αλλαγή, κατανοήσαμε ότι οι ανθρώπινες δραστηριότητες είναι η κύρια αιτία της κλιματικής αλλαγής και γνωρίσαμε τις επιπτώσεις της κλιματικής αλλαγής στο θαλάσσιο κόσμο.

Παίξαμε το παιχνίδι “Φαινόμενο του Θερμοκηπίου” για να κατανοήσουμε καλύτερα πώς η αύξηση των αερίων του θερμοκηπίου, συντελεί στην κλιματική αλλαγή.

Πραγματοποιήσαμε το πείραμα “Οξίνιση ωκεανών” για να κατανοήσετε καλύτερα πώς επηρεάζονται οι θαλάσσιοι οργανισμοί που έχουν κέλυφος, όπως τα καβούρια, τα μύδια, τα κοράλλια από την κλιματική αλλαγή.

Τοποθετήσαμε κοχύλια μέσα σε νερό και αλάτι, σε νερό με ξύδι και σκέτο ξύδι και καταγράψαμε τις παρατηρήσεις μας μετά από μία ώρα και μετά από είκοσι τέσσερις ώρες.