1ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝ

Η Πυροσβεστική στο Νηπιαγωγείο μας

Στο πλαίσιο του σχεδίου δράσης μας για την πρόληψη, τη γνώση και την ορθή αντιμετώπιση από τους μαθητές μας επικίνδυνων καταστάσεων όπως η φωτιά, επισκέφθηκε τη σχολική μας μονάδα κλιμάκιο της Πυροσβεστικής Υπηρεσίας του “2ου Σταθμού, Αρχιπυροσβέστη Ιωάννη Κράγια” προσφέροντας στους μαθητές μια πολύτιμη εμπειρία ενημέρωσης και ευαισθητοποίησης.

Οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν από κοντά τον ρόλο του πυροσβέστη, ιδιαίτερα σε δύσκολες και επικίνδυνες συνθήκες, καθώς και να ενημερωθούν για τα μέσα και τις διαδικασίες που χρησιμοποιούνται στην κατάσβεση πυρκαγιών.

Παράλληλα, δόθηκαν σαφείς οδηγίες σχετικά με την πρόληψη και την ασφαλή αντίδραση σε περίπτωση πυρκαγιάς, είτε στο σπίτι είτε σε εξωτερικό χώρο. Ιδιαίτερη έμφαση δόθηκε στους πιθανούς κινδύνους, καθώς και στη σημασία της ψυχραιμίας, της έγκαιρης ενημέρωσης των αρμόδιων αρχών και της τήρησης βασικών κανόνων αυτοπροστασίας.

Η δράση αυτή συνέβαλε ουσιαστικά στην ενίσχυση της υπευθυνότητας και της ετοιμότητας των μαθητών απέναντι σε καταστάσεις έκτακτης ανάγκης.

Ευχαριστούμε θερμά τους πυροσβέστες, κ. Δημήτρη Παπαδόπουλο και Δημήτρη Καρακώστα για τη χρήσιμη παρουσίαση πολύτιμων γνώσεων στους μαθητές μας καθώς και για την επίδειξη του πυροσβεστικού οχήματος που ενθουσίασε όλα τα παιδιά!

Φθινόπωρο

Τα παιδιά και μετά από εξερεύνηση στην αυλή του σχολείου, παρατηρούν και συλλέγουν “θησαυρούς” για την οργάνωση της “γωνίας του Φθινοπώρου” στην τάξη μας. Σημαντικός και ο ρόλος των γονιών, που φροντίζουν καθημερινά στον εμπλουτισμό των “φθινοπωρινών θησαυρών ” φέρνοντας μας βιβλία,καρπούς και φύλλα που έχουν μαζέψει από τη φύση μαζί με τα παιδιά.

“Ο καιρός αλλάζει και η φύση χρυσαφίζει” . Οι πρώτες βροχές, το ουράνιο τόξο, τα χρώματα του Φθινοπώρου. Οι μικροί καλλιτέχνες δημιουργούν.

Η τέχνη μας εμπνέει. Γνωρίζουμε τον Vincent Van Gogh και τα φθινοπωρινά του τοπία. Παρατηρούμε τα χρώματα, την τεχνοτροπία, αποδίδουμε εικαστικά με τον δικό μας τρόπο.

“Η βροχή πέφτει από τα σύννεφα ψηλά και γω τσαλαβουτάω σε λακούβες με νερά.” Ακούμε και διακρίνουμε ήχους της βροχης, ψιλόβροχο, μπόρα, καταιγίδα . Γνωρίζουμε πως φτάνει η βροχουλα στη γη. Αποδίδουμε εικαστικά.

Εκτός από το να πατάμε με τα πόδια μας πάνω σε φύλλα φθινοπωρινά, μας αρέσει να τα τρίβουμε και με τα χέρια μας. Φτιάχνουμε τον “φθινοπωρούλη” και την” φθινοπωρούλα.

Αινίγματα και παιχνίδια (ομαδοποιήσεις, ταξινομήσεις, αντιστοιχίσεις)

“Μικροί Ντετέκτιβ της Ασφάλειας”

Στο πλαίσιο της Ευρωπαϊκής Εβδομάδας Προγραμματισμού (Code Week), τα παιδιά του νηπιαγωγείου συμμετείχαν σε μια βιωματική και διασκεδαστική δραστηριότητα με θέμα την ασφάλεια στο σπίτι. Μέσα από εικόνες και συζήτηση, αναγνώρισαν καθημερινές καταστάσεις και αντικείμενα που μπορεί να συναντήσουν στο σπίτι και προσπάθησαν να ξεχωρίσουν ποια είναι ασφαλή και ποια μπορεί να κρύβουν κινδύνους (πρίζες, ηλεκτρικές συσκευές, καθαριστικά, αιχμηρά αντικείμενα κ.ά.).

Στη συνέχεια, χρησιμοποιώντας το εκπαιδευτικό ρομπότ Bee-Bot, τα παιδιά κλήθηκαν να προγραμματίσουν τη διαδρομή του, δίνοντάς του τις κατάλληλες εντολές, ώστε να φτάσει στις εικόνες που απεικόνιζαν ασφαλείς επιλογές και να αποφύγει τις επικίνδυνες. Με αυτόν τον τρόπο, μέσα από το παιχνίδι, εξασκήθηκαν στον προγραμματισμό, στην ακολουθία εντολών, στη λογική σκέψη και στη συνεργασία, ενώ παράλληλα καλλιέργησαν την υπευθυνότητα και την ικανότητα αναγνώρισης πιθανών κινδύνων στο οικιακό περιβάλλον.

Η δράση συνέβαλε στην ευαισθητοποίηση των παιδιών σχετικά με την πρόληψη ατυχημάτων και την υιοθέτηση ασφαλών συμπεριφορών στην καθημερινή τους ζωή.

Το Πιστοποιητικό μας

Άσκηση Σεισμού

Τη Δευτέρα 2 Νοεμβρίου 2026 και ώρα 9:30, το Νηπιαγωγείο μας συμμετείχε σε άσκηση σεισμού σε συνεργασία με το 6ο Νηπιαγωγείο και το 1ο Δημοτικό Σχολείο Αμπελοκήπων. Στόχος να μάθουμε πώς να προστατευόμαστε και να αντιδρούμε σωστά σε περίπτωση σεισμού. Αφού ακολουθήσαμε τα απαραίτητα βήματα και είπαμε πως η ψυχραιμία είναι απαραίτητη σε καταστάσεις εκτάκτου ανάγκης, συγκεντρωθήκαμε στον προαύλιο χώρο του Δημοτικού.

Στο τέλος της μέρας δόθηκαν “Διπλώματα Επιτυχίας” σε όλα τα παιδιά.

“28η Οκτωβρίου – Το Έπος του 1940”

Με αφορμή την επέτειο της 28ης Οκτωβρίου 1940, στο Νηπιαγωγείο μας προσεγγίσαμε τα ιστορικά γεγονότα μέσα από αφηγήσεις, συζητήσεις, βιωματικές και δημιουργικές δραστηριότητες. Τα παιδιά γνώρισαν την ιστορία της εποχής εκείνης και ανακάλυψαν αξίες όπως της ειρήνης, της ελευθερίας, της συνεργασίας και της αλληλεγγύης.

Μέσα από τον διάλογο, ιστορίες και δρώμενα, κατανόησαν πως το «ΟΧΙ» συμβολίζει το θάρρος και την υπεράσπιση της ελευθερίας και ότι η ειρήνη είναι ένα πολύτιμο αγαθό που αξίζει να προστατεύουμε καθημερινά. Γιατί ακόμη και τα πιο μικρά παιδιά μπορούν να ανακαλύψουν πως ένας κόσμος γεμάτος αγάπη, σεβασμό και ειρήνη είναι ένας κόσμος καλύτερος για όλους!

https://www.youtube.com/watch?v=oDX7bk7Mkfw&feature=shared

Γνωρίζουμε τη σημαία μας, σύμβολο ελευθερίας και εθνικής ταυτότητας, τα χρώματα της, το πλήθος των γραμμών και τον λευκό σταυρό της. Διαβάζουμε το “Ασπρογάλανο Πανί” της Γ. Σουρέλη. Δημιουργούμε τις δικές μας γαλανόλευκες σημαίες.

Γνωρίζουμε και τις σημαίες άλλων χωρών-κρατών, παρατηρούμε κοινά χαρακτηριστικά ανάμεσα τους, σύμβολα, χρώματα. Ομαδοποιούμε με βάση τα κοινά τους γνωρίσματα, παίζουμε παιχνίδια ταυτοποίησης, κάνουμε αντιστοιχίσεις.

“Ο Γίγαντας και ο Νάνος” άλλο ένα αλληγορικό παραμύθι της Γ. Σουρέλη. Η άρνηση του νάνου να παραδοθεί συμβολίζει το ιστορικό «ΟΧΙ» των Ελλήνων και τη νίκη του θάρρους απέναντι στην υπέρτερη στρατιωτική ισχύ. Μετά από συζήτηση, το δραματοποιούμε και δημιουργούμε τα δικά μας “ΟΧΙ”

Με αφορμή το τραγούδι “Σαν σήμερα παιδιά”, παρακολουθούμε τα γεγονότα σε βίντεο και μαθαίνουμε για τον τορπιλισμό της “ΕΛΛΗΣ” μας . Σε άλλο βίντεο “Το ξύλινο αλογάκι” εστιάζουμε στο γενικό κλίμα και τις συνθήκες εκείνης της εποχής.

Ετοιμάζουμε τις εφημερίδες μας.

Το επόμενο πρωί, ένα γράμμα φτάνει στην τάξη μας. Από έναν φαντάρο στο μέτωπο προς την μητέρα του. Αποφασίζουμε να βοηθήσουμε και εμείς να ετοιμαστεί το δέμα του.

Κρατώντας περήφανα την γαλανόλευκη, κάνουμε παρέλαση στην αυλή του σχολείου μας.

Τα δικά μας “ΟΧΙ” και τα δικά μας “ΝΑΙ”

Το μικρό βιβλίο που δημιουργήσαμε για την ιστορία της 28ης Οκτωβρίου.

Η πόλη μας, η Θεσσαλονίκη, γιορτάζει τον πολιούχο της, τον Άγιο Δημήτριο. Μαθαίνουμε για τη ζωή και το έργο του και αναγνωρίζουμε το ναό του μέσα από εικόνες. Πολλά από τα παιδιά ,τον έχουν ήδη επισκεφθεί.

Χρόνια Πολλά Ελλάδα μας, Χρόνια Πολλά Θεσσαλονίκη!

Συμμετοχή στο Δίκτυο Ενδοεπιμόρφωσης Εκπαιδευτικών

Ο Σύλλογος Διδασκόντων του Νηπιαγωγείου μας αποφάσισε τη συμμετοχή του στο Δίκτυο Ενδοεπιμόρφωσης Εκπαιδευτικών, με στόχο τη συνεχή επαγγελματική ανάπτυξη των εκπαιδευτικών και την αναβάθμιση του εκπαιδευτικού έργου.

Έτσι, υλοποιήθηκε σειρά επιμορφωτικών σεμιναρίων στο πλαίσιο της ενδοσχολικής επιμόρφωσης, με σκοπό την ανταλλαγή γνώσεων και καλών πρακτικών και την ενίσχυση της συνεργασίας μεταξύ των εκπαιδευτικών.

ΠΗΓΗ ΕΙΚΟΝΑΣ: ΔΙΚΤΥΟ ΕΝΔΟΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ

Εργαστήρια Δεξιοτήτων: “Το Παπάκι πάει…”

ΘΕΜΑΤΙΚΟΣ ΚΥΚΛΟΣ: ΖΩ ΚΑΛΥΤΕΡΑ: ΕΥ ΖΗΝ

ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: ΥΓΕΙΑ – ΑΥΤΟΜΕΡΙΜΝΑ, ΠΡΟΛΗΨΗ ΚΑΙ ΑΣΦΑΛΕΙΑ

Τίτλος: “Το Παπάκι δείχνει τον δρόμο της ΑΣΦΑΛΕΙΑΣ!”

Σκοπός του προγράμματος είναι η ευαισθητοποίηση και η εκπαίδευση των παιδιών σε θέματα πρόληψης και αυτοπροστασίας, ιδιαίτερα σε περιπτώσεις κατά τις οποίες χάνουν τον προσανατολισμό τους ή απομακρύνονται από τους γονείς ή τους συνοδούς τους σε πολυσύχναστους χώρους.

Στόχοι: Μέσα από την αφήγηση, το παιχνίδι και τις βιωματικές δραστηριότητες, επιδιώκεται, τα νήπια να αναπτύξουν γνώσεις και δεξιότητες αυτοπροστασίας, να αναγνωρίζουν καταστάσεις που απαιτούν προσοχή, να γνωρίζουν πώς να αναζητούν βοήθεια και να ενισχύσουν την αυτοπεποίθηση, την υπευθυνότητα και την ετοιμότητά τους σε συνθήκες που ενδέχεται να θέσουν σε κίνδυνο την ασφάλειά τους.

Δράσεις : Μετά την αφήγηση μιας ιστορίας, τα παιδιά με ένα ψυχοκινητικό παιχνίδι, μαθαίνουν με τρόπο βιωματικό τα τέσσερα βήματα αυτοπροστασίας σε πολυσύχναστους χώρους.

Ετοιμάζουμε τα βραχιολακια με το όνομα της μαμάς. Με χαρά διαπιστώνουμε ότι κάποια από τα παιδιά μας γνωρίζουν και τον αριθμό τηλεφώνου της μαμάς.

Αναπαράσταση: “Αν ποτέ χαθώ …” Με το παπάκι βοηθό, δραματοποιούμε και θυμόμαστε όλα εκείνα που έχουμε μέχρι τώρα μάθει. Σε ποιον θα απευθυνθώ, αν ποτέ χαθώ;

Και τα φύλλα εργασίας μας.

Αριθμοί έκτακτης Ανάγκης.

“Σπάμε κώδικες”. Αριθμοί έκτακτης Ανάγκης – με το σώμα μας και επί χάρτου.

Μαθαίνω, προσέχω, προστατεύομαι!

Παγκόσμια Ημέρα Υγιεινής Διατροφής – 16 Οκτωβρίου

Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Υγιεινής Διατροφής, στις 16 Οκτωβρίου, αφιερώσαμε χρόνο στο σχολείο μας για να γνωρίσουμε τη σημασία της υγιεινής και ισορροπημένης διατροφής στη ζωή μας. Μέσα από μια όμορφη και δημιουργική δραστηριότητα, ετοιμάσαμε μια πολύχρωμη φρουτοσαλάτα με φρέσκα φθινοπωρινά φρούτα, μήλα, αχλάδια, δαμάσκηνα, ρόδια, σταφύλια, κυδώνια, λωτούς.

Μέσα από αυτή την εμπειρία οι μαθητές μας διαπίστωσαν πως η υγιεινή διατροφή μπορεί να είναι όχι μόνο ωφέλιμη, αλλά και απολαυστική. Μάθαμε να εκτιμούμε τα φρούτα της εποχής, να δοκιμάζουμε νέες γεύσεις και να υιοθετούμε μικρές, καθημερινές συνήθειες που συμβάλλουν στην υγεία και την ευεξία μας.

Ευχαριστούμε θερμά την κυρία Πέπα, γονέα μαθήτριας μας, για την άμεση και γενναιόδωρη ανταπόκριση της να μας προσφέρει από το μανάβικο της φρέσκα και λαχταριστα φρούτα καθώς επίσης κάστανα και καρύδια και μια κολοκύθα που θα αξιοποιηθούν κι αυτά αργότερα.

Ημέρα Φιλίας στο Νηπιαγωγείο μας

Μια μέρα γεμάτη αγάπη, χαμόγελα και συνεργασία!

Στο νηπιαγωγείο μας αφιερώσαμε μια ξεχωριστή μέρα στην αξία της φιλίας, ανακαλύπτοντας μέσα από όμορφες και βιωματικές δραστηριότητες πόσο σημαντικό είναι να δημιουργούμε ουσιαστικές σχέσεις, να εκφράζουμε τα συναισθήματά μας και να μαθαίνουμε να είμαστε καλοί φίλοι.

Η μέρα μας ξεκίνησε με την ανάγνωση βιβλίων που μας ταξίδεψαν στον μαγικό κόσμο της φιλίας. Μέσα από τις ιστορίες των ηρώων, συζητήσαμε για τη δύναμη που κρύβει μια αληθινή φιλία, για τη σημασία της εμπιστοσύνης, της αλληλοβοήθειας και του σεβασμού, αλλά και για το πόσο όμορφο είναι να αποδεχόμαστε ο ένας τον άλλον, με τις ομοιότητες και τις διαφορές μας.

Στη συνέχεια, τα παιδιά μίλησαν για τον καλύτερό τους φίλο και τον παρουσίασαν στην ομάδα. Μοιράστηκαν σκέψεις και συναισθήματα, θυμήθηκαν όμορφες στιγμές και προσπάθησαν να εκφράσουν με λόγια όσα αγαπούν και εκτιμούν σε εκείνον. Κάθε παιδί είπε κάτι θετικό για τον φίλο του, ανακαλύπτοντας πως τα όμορφα λόγια μπορούν να κάνουν τους ανθρώπους γύρω μας να νιώθουν χαρούμενοι και σημαντικοί.

Η δημιουργικότητα συνάντησε τη φιλία μέσα από μια ξεχωριστή εικαστική δραστηριότητα: τα παιδιά έφτιαξαν το πορτρέτο του φίλου τους! Με χρώματα, φαντασία και πολλή αγάπη, αποτύπωσαν στο χαρτί όχι μόνο τα χαρακτηριστικά του προσώπου του, αλλά και τη μοναδικότητα κάθε φίλου.

“Ο φίλος μου, μέσα από τα μάτια μου”

Στη συνέχεια και στο πλαίσιο της συνεργασίας, σε ομάδες των δύο, ζωγράφισαν τις “καρδιές της φιλίας”

Η ημέρα μας συνεχίστηκε στη αυλή μας, όπου σε συνεργασία με το 6ο Νηπιαγωγείο, οι μαθητές μας μέσα από κοινές δραστηριότητες, γνωρίστηκαν καλύτερα, έπαιξαν και μοιράστηκαν όμορφες στιγμές. Χορέψαμε, παίξαμε ομαδικά παιχνίδια και διασκεδάσαμε με το αερόστατο, βιώνοντας στην πράξη πως η συνεργασία, η ομαδικότητα και η συμμετοχή κάνουν κάθε εμπειρία πιο όμορφη.

Κάθε παιχνίδι έγινε μια ευκαιρία να πλησιάσουμε ο ένας τον άλλον, να περιμένουμε τη σειρά μας, να συντονιστούμε, να γελάσουμε και να χαρούμε όλοι μαζί. Γιατί η φιλία δεν χρειάζεται πάντα μεγάλα λόγια, καλλιεργείται μέσα από μικρές καθημερινές πράξεις, μέσα από το παιχνίδι, το μοίρασμα και την αποδοχή.

“Το δέντρο της φιλίας “

“Είμαστε όλοι φίλοι “

Στο τέλος αυτής της υπέροχης μέρας, κάθε παιδί πήρε το “βραβείο καλύτερου φίλου”. Το “Δίπλωμα φιλίας” τους αξίζει πραγματικά !!!

Code Week 2026: Προστατεύομαι από τον σεισμό….. με σωστό Προγραμματισμό

Στο πλαίσιο της Ευρωπαϊκής Εβδομάδας Προγραμματισμού (Code Week) και με αφορμή τη Διεθνή Ημέρα Φυσικών Καταστροφών 13 Οκτωβρίου αλλά και την προγραμματισμένη άσκηση σεισμού στο σχολείο μας, τα παιδιά του νηπιαγωγείου μας συμμετείχαν σε δραστηριότητες με θέμα την προστασία από τον σεισμό, συνδυάζοντας τη γνώση με το παιχνίδι, τη δημιουργικότητα και την τεχνολογία.

Αξιοποιήσαμε το ρομπότ μας Bee-Bot, προγραμματίζοντας τη διαδρομή του ώστε να είμαστε ασφαλής σε περίπτωση σεισμού μέσα στην τάξη. Μέσα από μια δραστηριότητα Pixel Art, τα παιδιά χρωμάτισαν τα τετραγωνάκια με τον αριθμό 1 και αποκάλυψαν τον κρυμμένο Ευρωπαϊκό αριθμό έκτακτης ανάγκης 112! Επιπλέον, γνωρίσαμε το βαλιτσάκι με τα είδη πρώτων βοηθειών και συζητήσαμε για τη σημασία του σε περίπτωση σεισμού.

Code Week 2026 – 1ο Νηπιαγωγείο Αμπελοκήπων

Το Πιστοποιητικό Συμμετοχής μας.