Τα Συναισθήματα – Εγώ και ο Άλλος

d30f7bad 031a 4a44 ab05 aecea204e405

Η αναγνώριση συναισθημάτων αποτελεί τον βασικό πυλώνα της συναισθηματικής αγωγής. Αν τα παιδιά δεν μπορούν να αναγνωρίσουν τα συναισθήματα τους δεν μπορούν να ακούσουν, να ακολουθήσουν οδηγίες ή γενικότερα να συμμορφώνονται με τους κανόνες της τάξης καθώς η συναισθηματική νοημοσύνη τους παραμένει χαμηλή. Όταν δουλεύουμε την αναγνώριση συναισθημάτων, δουλεύουμε ουσιαστικά τα συναισθήματα μας σε όλα τα επίπεδα. Μπορούμε να:

Αναγνωρίσουμε τα συναισθήματα μας.

Διαχωρίσουμε τα αρνητικά από τα θετικά συναισθήματα.

Κατανοήσουμε πως οι άλλοι έχουν διαφορετικά συναισθήματα από εμάς.

Καταλάβουμε πως τα συναισθήματα τα νιώθουν όλοι και τα διαχειρίζονται με διαφορετικό τρόπο.

Οι παραπάνω δεξιότητες αποτελούν τη βάση που χρειαζόμαστε στο νηπιαγωγείο για να χτίσουμε και άλλες κοινωνικό-συναισθηματικές δεξιότητες που χρειάζονται στην προσχολική αγωγή.

Έτσι λοιπόν αρχίσαμε να προσπαθούμε να αναγνωρίσουμε τα συναισθήματα μας και να μάθουμε να μ ι λ ά μ ε για αυτά, μέσα από:

• Βιβλία που ξεχωρίσαμε και αγαπήσαμε.

efb4d0fa f27b 4c67 8a32 114c7bb0a47e d3fb5ac4 42b4 47fb 8560 8eaf1a8cba0f

• Έργα μεγάλων ζωγράφων.

27d906f9 4419 4954 9f07 57da513bade9 adacf2e4 ecbf 4703 a200 7633577064fd 6f4197bf 6893 44fa bdf7 555064e317d6 059ba1f9 a760 413e a15d 281dca4363cf

• Το έργο του JOAN MIRO “Το χαμόγελο των φλεγόμενων φτερών”, τα παιδιά κλήθηκαν να αποτυπώσουν στην κόκκινη κουκίδα του έργου, το συναίσθημα που αυτά επέλεξαν.

ef16b6ca 01dd 4878 aef6 dd63787e93d1 248c2d2e 2db2 4fae 9203 0482748704bb 65e6c261 9aec 449e 826d 42308a9b0f49 46a30502 be78 4982 bb09 fb6aaf7f4847 06c03f36 0670 4492 864e ac0053cba31f 5f36ea98 06c9 4117 a6b0 ca1553a63466

• Περιγραφή και ανάπτυξη του λόγου με εικονογραφημένες ιστορίες, τί έγινε στην αρχή/ τί μετά/ τί στο τέλος της ιστορίας. Έμφαση στη συναισθηματική κατάσταση των ηρώων.

d84596b2 e430 4194 9cb1 b9e4d0b669c9 38388b91 65b1 4a8a bafd 06612e29a0d3 3ebc5ae4 e6ec 428c a690 4d20ae19cca0

• Παιχνίδια με ζάρι και πλαστελίνη.

d1607d4b c9dd 4ac7 9223 10a5905d5792 160bca05 464f 40d6 bc2b c48a2f6d4c4c c19bcd5c 24a5 4c16 8900 ff32cab90f18 9c2ed7f9 430f 4b4a 9c6f e1ff29c844bb 8cde7c87 5c9a 4f79 862e 3c8722e54463 9ec2ba88 114f 4054 86f5 d32332e848e0

• Παρουσίαση των συναισθημάτων μας – πότε χαίρομαι, πότε λυπάμαι, πότε θυμώνω..

a2526acb 0339 4393 884e f442d2122e95 0788cc7a 2b31 4475 95be 9f66fdcd7070 ae1978c8 147e 47ae 9d52 3cf11f98669d 374fab72 82da 4f3c be1b 2c033e820da7

• Μουσική- βρήκαμε μουσικά κομμάτια που να αντανακλούν διάφορα συναισθήματα. Ζητήσαμε από τα παιδιά να κλείσουν τα μάτια τους και να καταλάβουν ποιο συναίσθημα εκφράζει η μουσική. 1. Χαρά – Happy, kidz Bop 2. Λύπη – Adagio for Strings 3. Ηρεμία – Only Time 4. Ένταση/Θυμός – We will Rock You

• Παιχνίδια με κουίζ και ασκήσεις διαχείρισης θυμού.

7e73fd97 7f67 4c0d 945f f53a2250b090

• Παιχνίδια με εκφράσεις: με το πρόσωπο τους μας δείχνουν ένα συναίσθημα και οι υπόλοιποι προσπαθούν να το αναγνωρίσουν. •Κουβεντούλα συναισθημάτων: σε κύκλο μοιραζόμαστε τί μας έκανε μέσα στη μέρα να νιώσουμε χαρά ή λύπη

•Τέλος αποφασίσαμε να φτιάξουμε ένα ξενοδοχείο για όλα τα συναισθήματα γιατί όλα είναι σημαντικά και μας βοηθούν να καταλάβουμε τον εαυτό μας και τους άλλους.

875ba8e6 8c0b 4c74 ae98 9dcddc69d7a1 12649f05 a90f 4e0e a3c3 c2156247532b 2d0589b6 df04 4d86 bbeb d9cf6ea842e7 15d06cbf 3e36 44d8 bac7 d1869deeca35 82c3bd83 8bcc 4366 8246 65d4d61cadfc 5ba721d9 13c1 4729 9011 d590e8f4ea46

Εποχές – Μήνες – Ημέρα – Νύχτα

Διαβάσαμε το παραδοσιακό παραμύθι “Η κυρά Καλή και οι 12 μήνες”

“Όλοι οι μήνες του χρόνου είναι καλοί και ευλογημένοι. Όλοι έχουν τις χάρες τους και τις ομορφιές τους. Για παράδειγμα, ο Γενάρης φέρνει τα χιόνια και τα παιδιά βγαίνουν έξω να παίξουν μαζί του και να φτιάξουν χιονάνθρωπους. Ο Φλεβάρης φέρνει την αποκριά κι όλοι μασκαρεύονται ζητώντας από τους άλλους να τους αναγνωρίσουν. Ο Μάρτης φέρνει τα χελιδόνια, προάγγελοι της  Άνοιξης και του καλοκαιριού. Ο Απρίλης την Πασχαλιά, την μεγάλη γιορτή της χριστιανοσύνης και ο Μάης τα λουλούδια που κάνει όλη την πλάση να μοιάζει με πολύχρωμο πίνακα ζωγραφικής. Ο Ιούνης τα χρυσά τα στάχυα και ο Ιούλης τα θαλασσινά τα μπάνια. Αχ… κι ο Αύγουστος μας δίνει φρούτα καλοκαιρινά, δροσιστικά και απολαυστικά. Κι έπειτα ο Σεπτέμβρης φέρνει τρύγο και χαρά. Ο Οκτώβρης τις βροχές που ζητάει η γης να ξεδιψάσει κι ο Νοέμβρης τις ελιές, το πιο παρθένο αγαθό. Ε κι ο Δεκέμβρης τέλος, τι χαρά, τις μεγάλες τις γιορτές, κάλαντα και παιδικές φωνές! Γι’ αυτό σας λέω… όλοι οι μήνες είναι καλοί κι ευλογημένοι!”

Παίξαμε με την bee bot και δίνοντας της τις κατάλληλες οδηγίες την οδηγούσαμε εκεί που θέλαμε.
IMG 4379 IMG 4384 IMG 4387 IMG 4388
Ακούσαμε τις “4 Εποχές” του Vivaldi
… το “12 μήνες Αθλητές”
… μιλήσαμε για το χρόνο και τη μέτρηση του, για την εναλλαγή μέρας νύχτας.
Παίξαμε με τα σώματα μας την περιστροφή της γης γύρω από τον εαυτό της και γύρω από τον ήλιο, καθώς και την περιστροφή της σελήνης γύρω από τη γη και το δημιουργήσαμε.
3d30941e 2d9a 4880 9ea1 520c9843bc94 a405e996 34bb 4575 a8d4 a0375945b370 IMG 4353 IMG 4354 1
Τέλος μάθαμε να διακρίνουμε τις χρονικές έννοιες “χθες, σήμερα, αύριο” μέσα από γλωσσικά, εκφραστικά παιχνίδια και φτιάξαμε έναν ημεροδείκτη.
7362318d 1777 4960 89a5 b0bff1aef64d 3290acaf 2e54 40df a5f9 d19303f0abf1 378b24f2 3f05 4f23 bd81 54467d796f43
Φυσικά δεν παραλείψαμε να τραγουδήσουμε και να χορέψουμε το αγαπημένο μας “η καλή κυρά Βδομάδα” από Λάχανα και Χάχανα.

Χειμώνας!!!

Υποδεχθήκαμε τον Χειμώνα και τα κρύα του διαβάζοντας δύο αγαπημένα μας βιβλία. “Τον κλέφτη του χιονιού”. Ο αγαπημένος μας Σκίουρος είναι πολύ μπερδεμένος! Τι είναι αυτό το λευκό πράγμα που έχει σκεπάσει το έδαφος; Και γιατί είναι τόσο κρύο; Και κυρίως… πού πήγαν τα πολύτιμα φουντούκια του;7c72a74f f4bd 4371 9b0f 5362d060116d“Ο χιονάνθρωπος που δεν ήθελε να λιώσει”. Ο συμπαθητικός χιονάνθρωπος που είχε για στόμα ένα καπάκι coca cola μέσα από τη διαδρομή του μας μαθαίνει τις μορφές του νερού.

1f191497 3e80 4543 93dc bf36ad4a03c0

“Ντύσαμε” την τάξη μας στα χειμωνιάτικα…6e134731 de36 4008 ae00 2e0205556aec

Φτιάξαμε τα δικά μας χιονανθρωπάκια, μιας και δε μας έκανε την χάρη να χιονίσει.

187dc67f 0ffd 4090 a952 350be8d4226f 123f08e2 4968 4201 b38f 548cfb5982bb dc1b595c a4f8 4fb5 9821 a8e28956a6a1

Δημιουργήσαμε “σχηματοχιονάνθρωπους”.

24928dc3 c365 4b0b 9c2c dc888973ec09 8ec841ca 3b63 4019 9a2e 12589e3d7530

…και μάθαμε την έννοια της συμμετρίας παίζοντας με χιονονιφάδες.

a362916c 4be3 40e4 8803 160405a888ed

….φτιάξαμε χιονονιφάδες.

0a8cf39b 787e 4821 a79e f0012e4ed6ef

….και χορέψαμε σαν νιφάδες του χιονιά.

6ae1a56d 2425 4e1c bd92 4780fe062ecd  e0a7757e 4969 4eb2 aac0 b65a490bf59b

625cebca 5ac0 4731 8f43 7a484b57404a e3fc3a0b 6d0f 4de3 91b2 815a7ed7d125

Τα ονόματά μας χιονάνθρωποι.

a26ff8af 16d8 4d77 ae78 df42fafe2fd5

Παρακολουθήσαμε και συζητήσαμε “Το ταξίδι της χιονονιφάδας”.

… και “Ο βάτραχος το Χειμώνα”.

Γνωρίσαμε τα καιρικά φαινόμενα του χειμώνα, εμπλουτίσαμε το λεξιλόγιο μας.

eb153ef5 d06e 41e9 a05c fd7c3525b1df

… καθώς και τα ρούχα που φοράμε.

6a7b68e7 98b6 4d72 9689 0325d8697911

… και η αλφαβήτα του χειμώνα μας έδωσε την αφορμή να μαζέψουμε πολλές “χειμωνιάτικες” λέξεις.

992c9b29 a55d 4251 8a00 3262bd7f3cc8

Σσσσ…. τα ζωάκια κοιμούνται!!

365d70ce 64ef 434c bafa b88ef08d5713

Είπαμε να τους φτιάξουμε ένα ξενοδοχείο να κοιμούνται ζεστά.

a9d373be b486 4291 8195 22251cfc9e65 f3db640f 8fc0 41a9 b416 c2970a9a04ec

Εντοπίσαμε στην υδρόγειο το Βόρειο και το Νότιο Πόλο, την Αρκτική και την Ανταρκτική και γνωρίσαμε τα ζώα των Πόλων.

7e55961c 3a9b 4906 aa5c c0abc9a2869f 648e0e7a 8b1a 4af0 aef4 98bc00ed340b

Πρώτες Ημέρες του Νέου Χρόνου!

Καλώς μας ήρθες 2025!

Ξανανταμώσαμε στο 1ο Νηπιαγωγείο Αμπελοκήπων με χαμόγελα και πολλές ευχές για νέα ξεκινήματα, νέες προσπάθειες, όνειρα, στόχους και υποσχέσεις!!

IMG 4325

Και νέος χρόνος χωρίς βασιλόπιτα και φλουρί δε γίνεται! Τα βασιλοπιτάκια μας μοιράστηκαν στα παιδιά και η τυχερή της χρονιάς, πήρε το δωράκι της και αγκαλιάστηκε από όλους.

ee0825a6 8fca 44a1 8b48 b4e783dbbc19

Αναγνώριση και σύνθεση του 2025!

f0f7ca7a eef0 43da abdb 10a0849b4490 09ab3f52 5460 451c ada0 eb765581e2b2

Οι ευχές μας για τη νέα χρονιά έγιναν σουπλά!

60ab5df5 dc6c 494e af09 73be10586c0c 586c08b6 fc5f 4579 a53f c294245cfe4c a46bf23f f27c 4217 89fa 8a056db7088e dc313e73 45d2 4fff bde6 ef13c456706f

Με ένα γράμμα που έφτασε στο σχολείο μας οι γονείς των παιδιών μας μοιράστηκαν τις ευχές τους μαζί μας για τη νέα χρονιά.

2b964a5b 3052 4ab4 ae34 bb1f5e975380 41982a17 70f0 419e bdaf 0c6434f5c0de

Εμείς με τη σειρά μας σας ευχόμαστε να είστε γεροί, χαρούμενοι και να προσφέρετε πάντα το καλύτερο για τα παιδιά!!

Καλή χρονιά σε όλους!!