Άρθρα ανά μήνα: Οκτώβριος 2022

Σχήματα

Μαθαίνουμε τα σχήματα παίζοντας και δημιουργώντας.

Με δύο ζάρια, το ένα μας δείχνει τον αριθμό και το άλλο το σχήμα. Τα παιδιά καλούνται να βρίσκουν τόσα σχήματα όσα λέει ο αριθμός και να τα τοποθετούν στο σωστό σχήμα.

311957497 1069461247049071 7681537480827449103 n 311524630 3157500611227816 5922484751563077240 n 308567348 636402858159737 2942755618358613833 n 287118757 481702667331458 1274645011070091318 n

Ανακαλύπτουμε σχήματα γύρω μας, τα ονοματίζουμε, δημιουργούμε τα δικά μας με γλωσσοπίεστρα.

289168769 826917318347185 93750427129299622 n 309518468 1271562273593040 304177426126293752 n 311515062 1157385875163130 2160335857282882892 n 311523706 899773441409162 6854692894314342482 n

Είμαστε αστεράκια με χεράκια μαγικά. Στη γωνιά STEAM δημιουργούμε τα δικά μας σχήματα με μπαλάκια πλαστελίνης και οδοντογλυφίδες.

311434134 1769651703397346 6658903717125194623 n 311474937 433304778735175 4491441279090753343 n 311971330 1253965085440406 8404989363447131462 n 274205824 475894851226997 8438001894830879968 n

Διαβάζουμε βιβλία, εμπνεόμαστε.

311143952 554214230037746 1478856695897551285 n 307989040 3146075955705505 3327300577303912017 n 311084775 521131112713290 1073914679168965932 n

….και δημιουργούμε τα δικά μας έργα “όλοι χωρούν στη χώρα των κύκλων”

310237254 1149482072618850 4640485326942463975 n

Χρώματα

“Το τραγούδι με τα χρώματα” από την παιδική χορωδία του Σπύρου Λάμπρου, μας βοηθάει να φέρουμε τα παιδιά σε επαφή με τα χρώματα.

Αφού ακούσουμε το τραγούδι, προσπαθούμε να απαριθμήσουμε όσα περισσότερα θυμόμαστε από το βίντεο και να τα ζωγραφίσουμε.

“Η Μάγισσα με τα μπαλόνια” του Ανδρέα Χαραλάμπους.

Διαβάζουμε ” Το Παραμύθι με τα Χρώματα” του Αλέξη Κυριτσόπουλου, ζωγραφίζουμε πολύχρωμα, ζωγραφίζουμε ασπρόμαυρα.

1f8aedfb be42 44c1 80f2 1a4ce02108d0 311046632 490572049652375 5426766403365682157 n

Κάνουμε μίξεις χρωμάτων.

311281414 1497952730703606 5537456300650944381 n 310965274 5579206505493820 5327318646063245621 n

” Τα Χρωματιστά Κοράκια” του Τριβιζά μας εμπνέουν και γινόμαστε ζωγράφοι στο καβαλέτο μας.

311318559 643998800616850 9200317744657677846 n 978 960 04 0619 1.jpg

Παιχνίδια μέσα στην τάξη και ομαδοποιήσεις κατά χρώμα.

310575998 465896448844813 2561238444058338727 n

Διάχυση χρωμάτων και δυο εντυπωσιακά πειράματα που ξετρέλαναν τους μαθητές μας.

309411497 778867586704338 7594743663919355628 n 311415486 352364400409585 6897680185451503596 n 293062052 835629147443812 4945458401502602016 n

Ό Έλμερ και οι ιστορίες του είναι πάντα έμπνευση για τα παιδιά.

310691309 3350371701954284 7513434447793909730 n 306598701 5352435981471210 1303255024386907488 n

Από την Τελεία στη Γραμμή

Το βιβλίο ” η τελεία ” αποτέλεσε έμπνευση για άλλη μια φορά!!!

tmp966059838 1

Τα παιδιά δημιούργησαν τις δικές τους τελείες..

310649587 883656639295459 726139430604087880 n 310999350 857603388983483 2865613174687193010 n 311173272 1387662068707573 5151854213158098270 n

Γνωρίσαμε την “τελίτσα” μέσα από το βιβλίο ” Μια τελεία μια φορά”.

9142819 orig

Την εικονογραφήσαμε και είδαμε το ταξίδι της.

310824236 2674811659315749 8404555384889376233 n

Φτιάξαμε αυτοκινητόδρομο και ονοματίζαμε τις γραμμές πάνω στις οποίες οδηγούσαμε τα αυτοκινητάκια μας.

310738587 1197754287469436 8744539539720213693 n 310821089 1123802868242254 6310464361516277411 n 311058144 439265174861229 3400983842340511869 n

Σε μικρές ομάδες παίξαμε με το γραμμοζάρι μας και εξασκηθήκαμε στη δημιουργία γραμμών.

310673004 1196883964194836 6013911324210498915 n 310762923 620058922904256 8648200162478021277 n 310830910 3262692510726537 7111385283573799715 n

Τα Ζωάκια μας γιορτάζουν / 4 Οκτωβρίου Παγκόσμια Ημέρα Ζώων

20191217135606 xout

Μετά την ανάγνωση το ” Ξουτ”, τα παιδιά πήραν το λόγο και μίλησαν για τα δικά τους ζωάκια , αλλά και για τα αδύναμα , φοβισμένα ζωάκια που συναντούν στο δρόμο. Τα αδεσποτάκια.

Παρακολουθήσαμε το βιντεο ” ΛΑΙΚΑ, ΕΝΑ ΥΠΕΡΟΧΟ ΣΚΥΛΑΚΙ”.

Δημιουργήσαμε τα δικά μας σκυλάκια. 
Viber 2022 10 04 12 53 11 065 Viber 2022 10 04 12 53 10 306

1η Οκτώβρη – Παγκόσμια μέρα Τρίτης Ηλικίας

Διαβάσαμε στην τάξη μας το ποίημα της Θέτης Χορτιάτη “Λούνα παρκ, παππούλη μου”. Απομονώσαμε και συζητήσαμε κάποιους στίχους και τους συνδέσαμε με τους δικούς μας παππούδες/γιαγιάδες.

Τί ακριβώς είναι για μας; Τί μας αρέσει πιο πολύ να κάνουμε μαζί τους; Θυμηθήκαμε όλα τα όμορφα και τα αστεία που κάνουμε μ’ αυτούς. Και εμείς τί μπορούμε να κάνουμε για τον παππού και τη γιαγιά; Μπορούμε να είμαστε τα μάτια τους, τα χέρια τους, τα πόδια τους μα πιο πολύ απ’ όλα να είμαστε η σφιχτή αγκαλιά που περιμένουν.

Φτιάξαμε τις καρτούλες μας γράψαμε μέσα σ’ αυτές και θα τις χαρίσουμε μαζί με ένα μεγάλο φιλί.

309454861 575737230988665 9047024171304438238 n 309535406 5747430755278319 31070971920063143 n 309544465 538120104744417 5120199151585766771 n 309626973 1461361997677094 7047854516625985698 n

Το Όνομα μου

???? Το όνομά μου κατακτώ μέσα από παιχνίδια με χαρούμενο σκοπό!

* Αναγνωρίζω και κυκλώνω το όνομά μου.

309692109 760812628327163 6341045725308463819 n 1

* Ψαρεύω το αρχικό του ονόματός μου.

309703942 1274929436602764 4748834251336294790 n

* Φτιάχνω το αρχικό με πλαστελίνη.

308188431 1151259689074116 2622228805047563446 n 308577616 800429761280528 526735324894640453 n

Το σύννεφο έφερε πολύχρωμη γραμματοβροχή.

2