1ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΑΛΙΒΕΡΙΟΥ —–ΤΑ ΑΠΙΘΑΝΑ ΕΥΖΗΝΑΚΙΑ

Η ζωή στους πόλους-τα πολικά ζωάκια-Διδασκαλία της Νηπιαγωγού του Τμήματος ένταξης.

Σήμερα η νηπιαγωγός του τμήματος ένταξης μας είχε μια έκπληξη.Το τμήμα ένταξης είχε μεταμορφωθεί σε Βόρειο και Νότιο Πόλο.

Μάθαμε και παίξαμε.

Τα ζωάκια μας  σε λεκάνη με παγάκια.

Διαδρομές-μετράμε βήματα-προσανατολιζόμαστε.Περπατάμε σαν πιγκουίνοι.

Είναι χειμώνας και σκεφτήκαμε να ζωγραφίσουμε ένα ζευγάρι καλτσάκια για  να διακοσμήσουμε με αυτά την τάξη μας.

Κάναμε τους μικρούς μετεωρολόγους και δείχνουμε τον καιρό  στην κατασκευή μας.

Παίζοντας με τα βασικά σχήματα.

Παιχνίδι με αριθμούς και πλήθος.

13-2-25

28-2-25

Ημέρα μνήμης  και απεργίας.Ζωγραφίσαμε το τραίνο -δυστύχημα που μας συγκλόνισε.

Η ντουλάπα του χειμώνα που τοποθετήσαμε τα χειμωνιάτικα ρούχα& αξεσουάρ

Του Γενάρη το φεγγάρι λάμπει σαν μαργαριτάρι.Δώρο γενεθλίων του Κωνσταντίνου μας.

Εντοπίσαμε το Χ του Χειμώνα. Απεικόνιση χιονάνθρωπου με συνδυαστική τεχνική.

Ποιός θα ντύσει γρηγορότερα χειμωνιάτικα το συμμαθητή του.

Ποιοι ήταν οι τρεις Ιεράρχες .

Με τον όρο Τρεις Ιεράρχες, αναφερόμαστε συνοπτικά στους τρεις επιφανείς Αγίους και Θεολόγους,

Βασίλειο τον Μέγα, Ιωάννη τον Χρυσόστομο και Γρηγόριο τον Ναζιανζηνό.

Για τη σοφία τους και τη χριστιανική τους ζωή, η Ορθόδοξη Εκκλησία τους ονόμασε Αγίους

και γιορτάζουν ο καθένας ξεχωριστά.

Αλλά επειδή δημιουργήθηκε μια διαφωνία μεταξύ των χριστιανών για το ποιος από τους τρεις πρόσφερε τα περισσότερα, αποφασίστηκε και καθιερώθηκε από τα τέλη του 4ου αιώνα να υπάρχει και για τους τρεις μια κοινή γιορτή στις 30 Ιανουαρίου κάθε έτους.

Στο 1ο τμήμα :

Η σχετική μας κατασκευή.

2o Τμήμα.

Κατασκευή πεπαλαιωμένης εικόνας με τους Τρεις Ιεράρχες,με μέθοδο νες καφέ & επιχρωματισμός της με νερομπογιές.

1ο Τμήμα.

Οι αλκυονίδες μέρες αναφέρονται σε ένα ήπιο και ήρεμο διάστημα του χειμώνα,

συνήθως στα τέλη Ιανουαρίου ή στις αρχές Φεβρουαρίου.

Η ονομασία προέρχεται από το πουλί αλκυόνα, το οποίο σύμφωνα με τον μύθο, φτιάχνει τη  φωλιά του  στην θάλασσα και φέρνει ήρεμες και καλές καιρικές συνθήκες.

Αυτές οι μέρες χαρακτηρίζονται από ηλιοφάνεια και ήπιες θερμοκρασίες, που δημιουργούν μια προσωρινή αίσθηση άνοιξης, αν και πρόκειται για ένα φαινόμενο που διαρκεί μόνο λίγες μέρες.

Αφού ακούσαμε το μύθο της αλκυόνης, κάναμε την κατασκευή μας.

2ο Τμήμα.

Η Αλκυόνη αναζητά μέρος τις-αλκυονίδες-μέρες του χειμώνα να γεννήσει τα αυγά της.

Στο 1ο Τμήμα ασχοληθήκαμε  με τους  ζωγράφους…

VAN GOGH και  “Έναστρη νύχτα”

Διαβάσαμε το βιβλίο για τον ζωγράφο  PAUL  KLEE και προσπαθήσαμε να κάνουμε αντίγραφα των έργων του “Πόλη πάνω σε δύο λόφους”  που το έκαναν τα μεγάλα νήπια και το “Ανθισμένο” που το έκαναν τα μικρά προνήπια.

Χρησιμοποιώντας  πολλά σχήματα κάναμε τις δικές μας συνθέσεις -πίνακες.

Και το έργο του Paul Klee  :”H γάτα και το πουλί”. 11-2-25

Παίζοντας με το πάζλ του Αρλεκίνου των “Πολ Σεζάν και Πικάσο”.

14-2-25

Στο 1ο Τμήμα:

Ο νέος χρόνος 2025 ήρθε και το νηπιαγωγείο μας γέμισε πάλι με την γλυκιά παρέα.

Είχαμε πολλά νέα να πούμε για το πως περάσαμε τις 15 ξέγνοιαστες ημέρες των διακοπών!!!

Και τώρα που ανοίξαμε ,γιορτές-γενέθλια ,η Βασιλική ,ο Γιάννης, ο Γιώργος. Χρόνια πολλά φίλοι μας !!!Δωράκια,ζωγραφιές, αφιερώσεις ,ευχές και πολλές χαρές!!!

Μάθαμε τους αριθμούς του 2025  και τους συνθέσαμε σε κατασκευή για το σπίτι μας.

Πως να λείψει από τον ερχομό μιας νέας χρονιάς και το έθιμο της βασιλόπιτας που κάθε χρόνο τιμούμε;Την παρασκευάσαμε και σύμφωνα με τις επιθυμίες συμμαθητών μας δεν την πασπαλίσαμε όλη με ζάχαρη άχνη.

Το φλουρί το κέρδισε ο Γιώργος και πήρε ως δώρο ένα βιβλίο.

Ο χειμώνας μας δείχνει τα δόντια του με τις κρύες μέρες του κι εμείς φτιάξαμε τον χιονάνθρωπο με τις νιφάδες. Φυσώντας  με το καλαμάκι  οι νιφάδες αιωρούνται …

Συνεχίσαμε με τα συναισθήματα και δείξαμε τη χαρά τη λύπη  την έκπληξη και το θυμό στο προσωπάκι της χειροτεχνίας μας .

Δραστηριότητες γύρω από τα μαθηματικά.

Ταξινομήσαμε τα κουτιά του μπακάλικου μας και τα αριθμήσαμε από το 1 έως το 5 με βάση το μέγεθος τους.

ε ε

Στη συνέχεια κάναμε νομίσματα με άσπρο πηλό του 1 ενός ,2 δύο και 5 πέντε ευρώ.

Αφού τα ψήσαμε είμαστε έτοιμοι για αγοραπωλησίες.

Με την κ.Ελευθερία -ψυχολόγο και την κ. Κωνσταντίνα-κοινωνική λειτουργό διαβάσαμε το βιβλίο :

“Κύκλοι γύρω μας”

που μιλά για εμάς και τα περισσότερο ή λιγότερο σημαντικά πρόσωπα γύρω από μας .

  2ο Τμήμα-Η Βασιλόπιτα μας.

Παρασκευή βασιλόπιτας με τα παιδιά.Κόψιμο&μοίρασμα πίτας με το τυχερό φλουρί.

Διαδικασία υλοποίησης&ψησιμο

ΚΑΛΗ ΧΡΟΝΙΑ!!!

Αποχαιρετήσαμε το φθινόπωρο με τη δημιουργία λευκώματος/βιβλίου με ότι μάθαμε τους τρείς μήνες.

Καλωσορίσαμε τον Δεκέμβριο &την εποχή του χειμώνα,με ένα αφιέρωμα στα άτομα με ειδικές δεξιότητες.Ζωγραφισαμε με το στόμα καλλιεργώντας την ενσυναίσθηση.

Ήρθαν τα Χριστούγεννα &η Πρωτοχρονιά!Χριστουγεννιάτικες δημιουργίες εν όψει της  μεγαλύτερης γιορτής του χειμώνα.

Φιλοτεχνήσαμε το κλασικό ημερολόγιο,ένα ημερολόγιο αντίστροφης μέτρησης,διακοσμητικές μπάλες,καρτες &στολίσαμε την τάξη.

Το αστέρι των ευχών,make a wish.Κ χριστουγεννιάτικες κάρτες για το σπίτι

Δημιουργία πρόσκλησης γιορτής & επιμέλεια δώρου Τριλιζας,με χειροποίητα χριστουγεννιάτικα αστεράκια.

Δημιουργία χειροτεχνίας το τερατακι των συναισθημάτων,για να”ξεμπερδεψουμε&να γνωρισουμε τι νιώθουμε”

Εργαστήριο χριστουγεννιάτικων έργων μαζί με τους γονείς.

Χριστουγεννιάτικες εκφράσεις& υλοποίηση ιδεών των παιδιών διαθεματικά&με διάφορους τρόπους.

Διακοσμητικά δεντρακια&χειροτεχνίες με θέμα τα Χριστούγεννα.

Δημιουργία σκηνικών γιορτής με τα παιδιά& ολοκλήρωση έκθεσης αυτών στη σκηνή

Πραγματοποίηση &ολοκλήρωση χριστουγεννιάτικης παραστασης”το Ουράνιο Άγιο φως”.Εστιάσαμε το περιεχόμενο τησ γιορτής,να είναι επίκαιρο &να συνδεει τα μηνύματα τησ γέννησης του Χριστού,αγάπη&ειρήνη,με τα προβλήματα τησ σημερινής εποχής.Σαν επιστέγασμα της εκδήλωσης μοίραστηκαν δώρα από Αη Βασίλη&προσφορά δώρων από τα παιδιά προς τους γονείς τους.

Διασκέδαση& δημιουργική απασχόληση των παιδιών με ψυχοκινητικα παιχνίδια,τελευταία μέρα από ανιματερ/ψυχαγωγό στο σχολείο.

ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ ΚΑΙ ΕΞΟΙΚΕΙΩΣΗ ΜΕ ΕΡΓΑΛΕΙΑ ΤΟΥ ΚΑΤΑΣΚΕΥΑΣΤΗ ΠΑΠΟΥΤΣΙΩΝ.

Με την ευκαιρία του θεατρικού που παίζουμε στη Χριστουγεννιάτικη γιορτή μας “Ο παπουτσής και οι καλικάντζαροι” καλέσαμε μητέρα νηπίου μας,την κ.Κων.Πετράκη την Τετάρτη 18-12-24 όπου μας εξήγησε πως κατασκευάζονται τα χειροποίητα παπούτσια και τα εργαλεία που χρειάζονται γι’αυτό.Το ενδιαφέρον ήταν μεγάλο και δώσαμε νέο ραντεβού για σχετικές κατασκευές μετά τις διακοπές μας.Εργαλεία, ορολογία και σχετικά βιβλία κράτησαν αμείωτο το ενδιαφέρον μας .Ευχαριστούμε τον γονέα για την εμπειρία που μοιράστηκε μαζί μας!!!

Ο θρύλος των καλικάντζαρων έχει τις ρίζες του στα ρωμαϊκά χρόνια ,συνεχίζεται στο Βυζάντιο με τους μασκαράδες και στις μέρες μας θέλει τα μαυριδερά ξωτικά να εμφανίζονται πάνω στη γη και μάλιστα στα σπίτια των ανθρώπων το δωδεκαήμερο από τις 25 Δεκεμβρίου μέχρι τις 5 Ιανουαρίου όπου και κάνουν χιλιάδες ζαβολιές.Όλο τον υπόλοιπο χρόνο πριονίζουν το δέντρο της γης.Η φετινή μας γιορτή λοιπόν εμπνεύστηκε από τους θρύλους αυτούς και παίξαμε τα καλικαντζαράκια στο σπίτι της νοικοκυράς και το κλασικό παραμύθι των αδερφών Γκρίμ “Ο παπουτσής και οι καλικάντζαροι” ,έγινε δε την Παρασκευή 20-12-24 .

Ως εκπαιδευτικοί εισπράξαμε  την ανάγκη των γονιών να νιώσουν την χαρά των γιορτών μαζί με τα παιδιά τους, μέσα από την αμέριστη βοήθεια τους .Τους ευχαριστούμε  από καρδιάς ,όπως και τους μικρούς μας μαθητές για την προσπάθεια τους.Το αποτέλεσμα: ΧΑΡΑ για την ΔΙΚΑΙΩΣΗ του ΚΑΛΟΥ ,ΙΚΑΝΟΠΟΙΗΣΗ από την ΟΜΑΔΙΚΗ ΠΡΟΣΠΑΘΕΙΑ και ΠΟΛΛΕΣ ΕΥΧΕΣ ΓΙΑ ΥΓΕΙΑ,ΕΙΡΗΝΗ ΚΑΙ ΚΑΘΕ ΚΑΛΟ ΓΙΑ ΟΛΑ ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΤΟΥ ΚΟΣΜΟΥ,ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΕΣ ΜΑΣ ΚΑΙ ΤΟΣ ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΕΣ ΤΟΥΣ. ΚΑΛΕΣ ΓΙΟΡΤΕΣ!!!

Τέλος την Δευτέρα 23-12-24 τελευταία εργάσιμη πριν τις Χριστουγεννιάτικες διακοπές τα παιδιά των δύο τμημάτων του νηπιαγωγείου μας έσμιξαν στο τμήμα του ολοήμερου και το μέλος του προσωπικού του νηπιαγωγείου μας η πολυτάλαντη  Μπαμπανιώτη Καλλιόπη τα απασχόλησε ως ανιματέρ με πολλά -πολλά παιχνίδια και την επίβλεψη όλων των νηπιαγωγών της πρωϊνής  βάρδιας .Την ευχαριστούμε πολύ!Διασκεδάσαμε πολύ ,μικροί και μεγάλοι!!!

Η λειτουργία της δανειστικής μας βιβλιοθήκης άρχισε με βιβλία Χριστουγεννιάτικου περιεχομένου.

Πρώτα κουβεντιάσαμε και ορίσαμε τους κανόνες της.

Μετά πήραμε τις οδηγίες για τους γονείς μας και συνεχίσαμε στην παρεούλα όπου κάθε παιδί με την σειρά του διάλεγε το βιβλίο της αρεσκείας του και το έβαζε στην πάνινη τσάντα δανεισμού .

Αναπόσπαστο το φύλλο εργασίας όπου οι μικροί μας μαθητές πρέπει να κάνουν αξιολόγηση του βιβλίου και σχετική ζωγραφιά.

Τέλος είμαστε στην ευχάριστη θέση να προσθέσουμε στην δανειστική μας  βιβλιοθήκη παραμύθια από δωρεά  του συλλόγου γονέων  του νηπιαγωγείου μας  στα πλαίσια φιλανθρωπικού έργου ,τόσο στο ΧΑΜΟΓΕΛΟ ΤΟΥ ΠΑΙΔΙΟΥ,όσο και σε βοήθεια του ΘΟΔΩΡΗ.

Την Τρίτη 17-12-24 το πρωϊ μετά από σχετική πρόσκληση προσήλθαν στο νηπιαγωγείο οι γονείς των νηπίων για να κάνουμε παρέα Χριστουγεννιάτικες κατασκευές και να χαρούμε την αλληλεπίδραση.

Κατασκευάσαμε Χριστουγεννιάτικες κάρτες , Αγγελάκια με χαρτοδιπλωτική, Ρουντολφάκια και Αι-Βασιλάκια με γλωσσοπίεστρα, Χιονανθρωπάκια αντίστροφης μέτρησης με αυτοκόλλητα, στολίδια για το δέντρο.

Τέλος μια ομαδική εργασία  με στάμπα της παλάμης μας -Αι-Βασίλη.

Μια ωραία συνάντηση γεμάτη συναισθήματα χαράς και συνεργασίας  δεν μπορεί να τελειώσει χωρίς ένα γλυκάκι -κουταλιά με μπισκοτάκια oreo και τυρί φιλαδέλφεια. Ένα απλό και γρήγορο ανακάτεμα και ο καθένας με το κουτάλι του βουτά στην τρούφα.

Νόστιμο ,μικρό και υγιεινό αφήνει την γλύκα της συνάντησης μας!!!

Συγχαρητήρια σε γονείς και νήπια.