Οι εκπαιδευτικοί του 1ου Νηπιαγωγείου σας εύχονται,
Χρόνια Πολλά και Καλή Χρονιά!!!
Υγεία και πρόοδο στις οικογένειες σας ευημερία και πολλά χαμόγελα .
Ας είναι αυτή η χρονιά ειρηνική , χωρίς πείνα και με λιγότερες δυσκολίες για τα παιδιά όλου του κόσμου!!!
Στη σελιδα του ιστολογίου εσωτερικός κανονισμός έχει αναρτηθεί ο εσωτερικός κανισμός σχολ. έτους 2023-24.
ΧΡΟΝΙΑ ΠΟΛΛΑ, ΥΓΕΙΑ, ΑΓΑΠΗ ΚΑΙ ΕΛΠΙΔΑ ΣΤΙΣ ΚΑΡΔΙΕΣ ΟΛΩΝ ΜΑΣ !!!
O Aι-Βασίλης χαρούμενος με την βοήθεια των νάνων ετοιμάζει τα δώρα των παιδιών.Αναπάντεχες δυσκολίες όμως που φέρνουν οι απαιτήσεις όλων , η αλλαγή στις διευθύνσεις και τα χρέη στην εφορία κάνουν τον Αι-Βασίλη να λιποθυμά και να ζητά βοήθεια.
Με την αγάπη των παιδιών και την πίστη για οδηγό οι δυσκολίες ξεπερνιούνται , ο αγαπημένος Άγιος των παιδιών κάνει τα καθιερωμένα του και όλοι είναι ευτυχισμένοι.
Δεξιότητες με θέμα: το παν είναι να θέλεις να προσφέρεις, ένα θέμα που το συνδυάσαμε με τη γιορτή των Χριστουγέννων και το πανανθρώπινο και διαχρονικό μήνυμα που μεταφέρει ανά τους αιώνες η προσφορά από καρδιάς. Τα νήπια προβληματίστηκαν με τη λέξη εθελοντισμός , την άκουσαν για πρώτη φορά και μετά από μεγάλη συζήτηση στην ολομέλεια κατάλαβαν ότι συνδυάζεται με τη λέξη” θέλω” και τα θετικά συναισθήματα που απορρέουν, όταν θέλουμε, να προσφέρουμε με τρόπο ανιδιοτελή. Η άποψη των παιδιών τι είναι εθελοντισμός καταγράφηκε:
Αποφασίσαμε με τη βοήθεια του συλλόγου γονέων και κηδεμόνων να επισκεφτούμε το σουπερμάρκετ της γειτονιάς μας να αγοράσουμε είδη πρώτης ανάγκης και να τα προσφέρουμε στο σύλλογο χαμόγελο του παιδιού…. ξεκινήσαμε με κέφι και χαρά.
το σουπερμάρκετ χωριστήκαμε σε ομάδες…. γονείς και νήπια ήταν αυτά που ξεκίνησαν τις αγορές και τις επιλογές των προϊόντων,Oι νηπιαγωγοί ήταν απλοί παρατηρητές… τα νήπια επέλεγαν τα προϊόντα… για τα οποία είχε γίνει συζήτηση στην ολομέλεια. Η συνεργασία γονέων ,παιδιών και εκπαιδευτικών υπήρξε άψογη.
Πήγαμε ταμείο με κέφι και χαρά!
Με ένα πλατύ χαμόγελο, παιδιά, γονείς και νηπιαγωγοί επιστρέψαμε στο νηπιαγωγείο.
Έχοντας τα προϊόντα στο χώρο του σχολείου τα ομαδοποιήσαμε: τα ζυμαρικά, τα όσπρια κ. λ. π
Τα Χριστούγεννα τα νιώθουμε με τις αισθήσεις μας,
την όσφρηση,την ακοή ,την όραση,την αφή και την γεύση.
Προ-τελευταία εβδομάδα και οι ετοιμασίες για τα Χριστούγεννα στο 1ο Τμήμα ,γίνονται εντατικές.
Φτιάξαμε μπισκοτόσπιτα
στολίδια για το δέντρο
Βαφτήκαμε
Στολίζουμε το δέντρο
Στολίσαμε το ξύλινο σπιτάκι της αυλής μας.
Διαβάζουμε μαγικές Χριστουγεννιάτικες ιστορίες
Φτιάχνουμε στολίδια από πηλό
Χειροτεχνίες…
Κάρτες…
Ζωγραφίσαμε τον Αι-Βασίλη…
κάναμε προγραφικά
μαθηματικά…
Και να ο Ρούντολφ
που θα μας φέρει τον Αι- Βασίλη στο νηπιαγωγείο την ημέρα της γιορτής!!!
Δεν ξεχνάμε και την αλληλεγγύη στον συνάνθρωπο…
Έτσι μπήκαμε στο πρόγραμμα make a wish και ευχηθήκαμε από καρδιάς στα παιδιά με προβλήματα υγείας.Υιοθετήσαμε την επιθυμία του Σπύρου να αποκτήσει ένα δωμάτιο με μπασκέτα για το αγαπημένο του άθλημα.Γράψαμε ο καθένας την ευχή του στο αστέρι και τον ήλιο του προγράμματος και είμαστε αισιόδοξοι για τα καλύτερα.
Φορέσαμε το βραχιολάκι του προγράμματος για να μας θυμίζει και να λέμε και στους γνωστούς και συγγενείς μας τα καλά που μπορούμε να κάνουμε σ΄αυτές τις γιορτινές μέρες.
Μαζέψαμε επίσης γάλατα εβαπορέ για το Χαμόγελο του Παιδιού.
Κάναμε το πείραμα της εξάτμισης .
Νιώσαμε τους υδρατμούς στην παλάμη μας.
Κουβεντιάσαμε στην παρεούλα μας για την διαδρομή της σταγόνας και τον κύκλο του νερού και παίξαμε πάζλ.
Πάζλ αρίθμησης σταγόνων.
Σχετικά βιβλία που διαβάσαμε με τα νήπια.
Καλωσορίσαμε τον χειμώνα!!!
με κάρτες…
Γράψαμε ευχές για τον χειμώνα…
Ζωγραφίσαμε…
Τα ρούχα του χειμώνα.
Ζωγραφίσαμε τις αλλαγές που φέρνουν οι εποχές στα δέντρα.
Φτιάξαμε χειμωνιάτικη φρουτοσαλάτα με διάφορα φρούτα .
Ήταν πολύ νόστιμη και θρεπτική!Στο τέλος της προσθέσαμε μέλι και κανέλλα…
ΚΑΛΟ ΧΕΙΜΩΝΑ !!!
Ποιος είναι ο Καρυοθραύστης; Και γιατί κάθε χρόνο τα Χριστούγεννα θυµόµαστε την ιστορία του; Μα πώς και πού ξεκινά η ιστορία του;Το 1816 γράφτηκε ένα παραµύθι από το γερµανό συγγραφέα Έρνστ Χόφµαν µε τίτλο «Ο Καρυοθραύστης και ο βασιλιάς των ποντικών», το οποίο διασκευάστηκε από έναν από τους πιο πολυδιαβασµένους Γάλλους συγγραφείς, τον Αλέξανδρο ∆ουµά.
Πρόκειται για ένα πολύ γλυκό µαγικό παραµύθι για µία κούκλα παιχνίδι που χαρίζει στη µικρή Κλάρα ο νονός της ο Ντροσελµάγιερ σε µια µικρή Γερµανική πόλη. Ο Καρυοθραύστης, ή όπως λέγεται στα Ρώσικα Στσελκούντσικ, ήταν ένα κινούµενο στρατιωτάκι που λειτουργούσε ως Καρυοθραύστης. Η µικρή Κλάρα ονειρεύτηκε µία ιστορία µε ήρωα τον Καρυοθραύστη και τον εαυτό της εκείνη την παραµονή των Χριστουγέννων.
Αυτήν την ιστορία πήρε ο Τσαϊκόφσκι και την έκανε µπαλέτο σε δύο πράξεις. Στην πρώτη πράξη, όταν η γιορτή τελείωσε και οι καλεσµένοι έφυγαν, η Κλάρα µπήκε στο ήσυχο σαλόνι για να κοιµίσει τον καρυοθραύστη. Καθώς το ρολόι χτύπησε µεσάνυχτα, το κορίτσι αποκοιµήθηκε και µεταφέρθηκε σε έναν παραµυθένιο κόσµο. Το Χριστουγεννιάτικο δέντρο µεγάλωσε µαγικά, όλα τα παιχνίδια, ανάµεσά τους και ο Καρυοθραύστης, ζωντάνεψαν και ρίχτηκαν στη µάχη µε µεγάλα ποντίκια που εισέβαλαν στο δωµάτιο. Τελικά ο καρυοθραύστης κέρδισε τη µάχη και µεταµορφώθηκε σε έναν όµορφο πρίγκηπα.
Στη δεύτερη πράξη η Κλάρα και ο πρίγκηπας – Καρυοθραύστης ξεκινούν για ένα µαγικό ταξίδι. Περνούν από τη Βασίλισσα του Χιονιού αλλά και από τη χώρα των Ζαχαρωτών µε τη νεράιδα Ζαχαρένια. Η Κλάρα δεν θέλει να αποχωριστεί τον Καρυοθραύστη της, όµως την ηµέρα των Χριστουγέννων καθώς ξυπνά κοντά στην οικογένειά της, το µόνο που κρατά στα χέρια της είναι ο Καρυοθραύστης, η κούκλα που της είχε χαρίσει ο νονός της.
Η πρώτη πρεµιέρα δόθηκε στις 18 ∆εκεµβρίου 1892 στο θέατρο Μαριίνσκι της Αγίας Πετρούπολης ενώ στο εξωτερικό 42 χρόνια αργότερα, στο Λονδίνο. Έκτοτε γίνονται πολλές παραστάσεις κάθε χρόνο, µε αρκετές διασκευές στη χορογραφία, πάντα στο πλαίσιο του πρωτότυπου κειµένου.
Κάθε παραµονή Χριστουγέννων τα όνειρά µας είναι συνήθως πασπαλισµένα µε Αγάπη µια και ξηµερώνει η επίσηµη ηµέρα της γιορτής της. Και η Αγάπη ανεξαρτήτως συµβόλου της, είτε αυτό είναι ένας Καρυοθραύστης ή κάτι άλλο, γεννάται µε την προσφορά. Πηγή:Μαρία Παπαμαργαρίτη.
Τα σχήματα στο νηπιαγωγείο μας. Με τις αισθήσεις μας όραση και αφή προσεγγίσαμε τον κύκλο,τον ανακαλύψαμε σε αντικείμενα,τον αγγίξαμε .
Σήμερα 29-11-23πραγματοποιήθηκε με επιτυχία συνάντηση -ημερίδα της σχολικής ψυχολόγου Μαρίας Βάθη με τους γονείς του νηπιαγωγείου μας όπου μιλήσαμε για τα όρια, αναλύοντας κατάλληλους τρόπους να τα συμπεριλάβουμε στη διαπαιδαγώγησή μας. Επισημάνθηκε η αξία του ρόλου των γονέων στην ψυχική υγεία των παιδιών.Η Μαρία Βάθη -σχολική ψυχολόγος και ο κοινωνικός λειτουργός Αβετίσωβ Ραφαήλ ανήκουν στην ΕΔΥ του νηπιαγωγείου μας.Τους ευχαριστούμε θερμά για τους προβληματισμούς και τη γνώση γύρω από τον γονεϊκό ρόλο.
