Ευχαριστούμε θερμά τον Σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων του 1ου Δημοτικού σχολείου και 1ου Νηπιαγωγείου Ακράτας για την προσφορά δύο βιβλιοθηκών για την καλύτερη οργάνωση των βιβλίων και του διδακτικού υλικού μας!
Επίσης οφείλουμε να ευχαριστήσουμε τον κ. Ψαρρό για την κατασκευή και τοποθέτηση των βιβλιοθηκών!
Η Παγκόσμια Ημέρα Αποταμίευσης γιορτάζεται κάθε χρόνο την 31η Οκτωβρίου, σε ανάμνηση της ίδρυσης του Διεθνούς Ινστιτούτου Ταχυδρομικών Ταμιευτηρίων στο Μιλάνο στις 31 Οκτωβρίου 1924.
Στο σχολείο μας έγιναν δράσεις για να κατανοήσουν τα νήπια τη σημασία της αποταμίευσης. Αρχικά τους εξηγήσαμε ότι αποταμίευση σημαίνει να κρατάς κάτι(χρήματα κ.ά.) για αργότερα, για να το χρησιμοποιήσεις όταν θα το χρειαστείς πραγματικά. Επίσης συζητήσαμε πώς γίνεται και πώς μας βοηθάει .
Κάποια παιδιά έφεραν κουμπαράδες και πορτοφόλια και είπαν στους φίλους τους πώς τα χρησιμοποιούν: Τα γεμίζουν με τα χρήματα που τους δίνουν οι δικοί τους άνθρωποι(παππούδες, νονοί, θείοι κ.ά.). Έπειτα ανέφεραν τι θέλουν να αγοράσουν όταν συγκεντρώσουν το κατάλληλο ποσό(ποδήλατο, τραμπολίνο, κινητό κ.ά.).
Επιπλέον , μετατρέψαμε το μαγαζάκι μας σε supermarket και παίξαμε ένα συμβολικό παιχνίδι. Βάλαμε τιμές στα προϊόντα και τα παιδιά έγιναν πωλητές και αγοραστές και έκαναν συναλλαγές με ψεύτικα χρήματα.
Τέλος, φτιάξαμε κουμπαράδες για όλους!
Αγαπητοί γονείς,
σας ενημερώνουμε ότι την Πέμπτη 9 Οκτωβρίου πραγματοποιήθηκε στο σχολείο μας η προγραμματισμένη άσκηση ετοιμότητας σε περίπτωση σεισμού, όπως ορίζει ο ΟΡΓΑΝΙΣΜΟΣ ΑΝΤΙΣΕΙΣΜΙΚΟΥ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΥ ΚΑΙ ΠΡΟΣΤΑΣΙΑΣ (Ο.Α.Σ.Π.).
Σύμφωνα με το Μνημόνιο Ενεργειών για τη Διαχείριση του Σεισμικού Κινδύνου του Νηπιαγωγείου μας, ως χώρος καταφυγής σε περίπτωση εκκένωσης του σχολείου , ορίζεται η νότια πλευρά του αύλειου χώρου του σχολείου.
Οι μαθητές παραμένουν στον χώρο καταφυγής έως ότου υπάρξει σχετική ενημέρωση για τις περαιτέρω ενέργειες. Σε περίπτωση που αποφασιστεί από τους αρμόδιους φορείς διακοπή της λειτουργίας των σχολείων, θα πρέπει να παραλάβετε τα παιδιά σας από τον προαναφερθέντα χώρο καταφυγής όπως αυτός έχει καθοριστεί στο Σχολικό Σχέδιο.
Αγαπητοί γονείς, καλό είναι η κάθε οικογένεια να συζητήσει το ενδεχόμενο του σεισμού και να έχει προετοιμάσει ένα σχέδιο δράσης.
Με εκτίμηση
Η Προϊσταμένη και ο Σύλλογος Διδασκόντων
Ευχαριστούμε θερμά τον Σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων του 1ου Δημοτικού σχολείου και 1ου Νηπιαγωγείου Ακράτας για την ευγενική προσφορά τους στο σχολείο ενός πλαστικοποιητή και ενός ασύρματου τηλεφώνου.
Με την ενέργειά σας αυτή παρέχετε πολύτιμη βοήθεια στην εύρυθμη λειτουργία του σχολείου μας!
Σήμερα πραγματοποιήθηκε στο Νηπιαγωγείο μας η η προγραμματισμένη άσκηση ετοιμότητας σε περίπτωση σεισμού, όπως ορίζει ο ΟΡΓΑΝΙΣΜΟΣ ΑΝΤΙΣΕΙΣΜΙΚΟΥ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΥ ΚΑΙ ΠΡΟΣΤΑΣΙΑΣ (Ο.Α.Σ.Π.).
Η Ελλάδα κατέχει την πρώτη θέση από άποψη σεισμικότητας στην Ευρώπη και την έκτη σε παγκόσμιο επίπεδο. Είναι γενικά παραδεκτό ότι η μείωση των επιπτώσεων των σεισμών μπορεί να επιτευχθεί όταν οι πολίτες έχουν ενημερωθεί σχετικά με τα μέτρα αντισεισμικής προστασίας που πρέπει να λάβουν πριν, κατά τη διάρκεια και μετά από έναν σεισμό. Σε ότι αφορά στη σχολική κοινότητα, καθοριστικής σημασίας είναι η ανάπτυξη αντισεισμικής συνείδησης και συμπεριφοράς στους εκπαιδευτικούς και στους μαθητές με τη διαρκή ευαισθητοποίηση, ενημέρωση και εκπαίδευσή τους. Συζητήσαμε λοιπόν για αυτό το φυσικό φαινόμενο και εστιάσαμε στην ενημέρωση και τα μέτρα προστασίας στο σχολείο, στο σπίτι, στον δρόμο και τα βήματα που ακολουθούμε.
Ξεκινήσαμε με τις αφίσες του Ο.Α.Σ.Π. που μας λένε τι να κάνουμε πριν, κατά τη διάρκεια και μετά το σεισμό.
Παρακολουθήσαμε σχετικά εκπαιδευτικά βίντεο
Τέλος, ενημερώσαμε τα παιδιά ότι ασκήσεις ετοιμότητας για σεισμό θα πραγματοποιούνται καθ’ όλη τη διάρκεια της σχολικής χρονιάς.
Στην αρχή κάθε σχολικής χρονιάς κρίνεται επιτακτική η ανάγκη για άμεση τοποθέτηση ορίων και κανόνων καθώς αρκετά παιδιά έχουν την πρώτη τους επαφή με το σχολείο και καθημερινά συμβάντα (π.χ. συγκρούσεις , λανθασμένος τρόπος χρήσης παιχνιδιών) οδηγούν σε συζητήσεις οι οποίες καταλήγουν σε προτάσεις-τρόπους επίλυσης.
Έτσι και φέτος, με αφορμή παρόμοια συμβάντα, δημιουργήσαμε τους κανόνες της τάξης. Πολύτιμοι βοηθοί μας σε αυτή την προσπάθεια ήταν δύο κούκλες- ζωάκια, το βατραχάκι, ο Μαξ και η καμηλοπάρδαλη, η Λίλα.
Οι δύο φίλοι μάς επισκέφθηκαν και ο Μαξ άρχισε να κάνει πολλές αταξίες. Πετούσε παιχνίδια, φώναζε δυνατά, έσπρωχνε τα παιδιά κ. ά. Η Λίλα προσπαθούσε να τον λογικέψει αλλά αυτός δεν την άκουγε. Τότε αυτή ρώτησε τα παιδιά αν τους άρεσε η συμπεριφορά του Μαξ και αυτά απάντησαν αρνητικά. Κάποια μάλιστα είχαν θυμώσει. Έτσι η Λίλα πρότεινε στα παιδιά να δώσουν κάποιες συμβουλές στο βατραχάκι ώστε να είναι όλοι χαρούμενοι. Τα παιδιά συμφώνησαν και οι κανόνες της τάξης ήταν έτοιμοι!
Προκειμένου να τους θυμόμαστε όλοι τους ζωγραφίσαμε και τους τοποθετήσαμε σε εμφανές σημείο στην τάξη.
Για εμπέδωση, ομάδες παιδιών αναπαριστούσαν με παντομίμα από έναν κανόνα και οι υπόλοιποι προσπαθούσαν να τον μαντέψουν.
Σηκώνουμε το χέρι όταν θέλουμε να μιλήσουμε
Ακούμε με προσοχή όποιον μιλάει
Περπατάμε στη σειρά
Είμαστε όλοι φίλοι
Τελικά ο Μαξ και η Λίλα έγιναν φίλοι των παιδιών και οι μασκότ της τάξης. Μάλιστα τους υποσχέθηκαν ότι θα έρχονται ανά τακτά διαστήματα να συζητάνε και να παίζουν μαζί τους.
Με την έναρξη της νέας σχολικής χρονιάς υλοποιήσαμε τις ακόλουθες δράσεις προκειμένου να γνωριστούμε και να γνωρίσουν τα προνήπια το νέο τους σχολείο.
Τα νήπια παρουσίασαν στους νέους φίλους τους τα κέντρα μάθησης(γωνιές) της τάξης και τους υπόλοιπους χώρους του σχολείου.
Τη γωνιά οικοδομικού υλικού και το κουκλόσπιτο
Τη γωνιά μαραγκού και το μανάβικο
Τη γωνιά γραφής και το κουκλοθέατρο
Την κουζίνα και τη γωνιά μαθηματικών
Το κομμωτήριο και τη γωνιά μεταμφίεσης
Παίξαμε παιχνίδια γνωριμίας και ομαδικά παιχνίδια
Παιχνίδια γνωριμίας
Τα παιδιά έκλειναν τα μάτια και με ένα ύφασμα καλύπταμε ένα από αυτά. Τα υπόλοιπα έπρεπε να βρουν ποιος λείπει! Παραλλαγή: Ένα παιδί έβγαινε έξω από την τάξη. Ποιος έφυγε;
Τα παιδιά σε κύκλο είχαν μια μπάλα “καυτή πατάτα”. Με τη συνοδεία μουσικής έπρεπε γρήγορα να την πετάνε το ένα στο άλλο για να μην “καούν”. Το παιδί που κρατούσε την μπάλα όταν σταματούσε η μουσική καλούνταν να πει το όνομά του .
Ομαδικά παιχνίδια
Τοποθετήσαμε μια μεγάλη μπάλα πάνω στο αερόστατο. Βάλαμε ζωντανή μουσική και τα παιδιά κουνούσαν το αερόστατο με την μπάλα προσπαθώντας να συντονίσουν τις κινήσεις τους για να μην τους πέσει η μπάλα κάτω από το αερόστατο.
Βγάλαμε την πρώτη μας φωτογραφεία στο Νηπιαγωγείο
και φτιάξαμε την πρώτη μας ζωγραφιά
Στο τέλος της πρώτης ημέρας τα παιδιά πήραν και ένα δωράκι καλωσορίσματος.
Σας ενημερώνουμε ότι έγινε απεντόμωση και απολύμανση σε όλους τους εσωτερικούς και εξωτερικούς χώρους της σχολική μονάδας μας με ενέργειες της Δημοτικής Επιτροπής Παιδείας προκειμένου να διασφαλιστεί η υγεία των μαθητών μας.
Από σήμερα ξεκινά μια νέα σχολική χρονιά και στη σχολική μονάδα μας πραγματοποιήθηκε ο καθιερωμένος Αγιασμός που τέλεσαν οι ιερείς της κοινότητας Ακράτας, πατέρας Σάββας Ζαφειρόπουλος και Κραθίου, πατέρας Νικόλαος Μεντζελίδης, παρουσία μαθητών και γονέων.
ΚΑΛΗ ΚΑΙ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ ΣΕ ΟΛΟΥΣ!!!
