Φυτέψαμε καινούρια δέντρα στην αυλή μας!

Επιτέλους έφτασε η μέρα που με τόση χαρά περιμέναμε!

Σήμερα φυτέψαμε πέντε καινούρια δεντράκια στην αυλή μας!

2023 03 31 17 36 52 091

Τις προηγούμενες μέρες με την βοήθεια των γονιών μας γνωρίσαμε τα ονόματα από δεντράκια της γειτονιάς μας, αλλά και δεντράκια από εκδρομές σε κοντινά δάση. Ξεχωρίσαμε το αγαπημένο μας δεντράκι και το παρουσιάσαμε στον πίνακα αναρτήσεων! Με τη βοήθεια των δασκάλων μας, παρατηρήσαμε και γνωρίσαμε τα δέντρα και τους θάμνους του σχολείου μας. Μάθαμε τα μέρη από τα οποία αποτελούνται: ρίζες, κορμός, φλοιός, κλαδιά, φύλλα, άνθη, καρποί, αλλά και τα ονόματά τους.

Με τη βοήθεια του ψηφιακού παιχνιδιού “Δέντρα και θάμνοι του σχολείου μας” μπορέσαμε να αναγνωρίσουμε κάρτες με εικόνες φυτών  και τη λέξη-όνομά τους σε ποιο δεντράκι ή θάμνο του σχολείου μας αντιστοιχεί.

Μπορείτε να το παίζετε όποτε θέλετε στον πίνακα δραστηριοτήτων μας! Πατήστε την εικόνα για να παίξετε!

και θάμνοι του σχολείου μας 1

Εργαστήκαμε σε ομάδες δύο ή τριών παιδιών (συνεργασία) και έτσι η δουλειά ήταν πιο εύκολη! Και να που τις κρεμάσαμε όλες σωστά!

Καθόλου δεν πειράζει που δεν θυμόμαστε όλα τα ονόματα από τα δέντρα της αυλής μας! Τώρα θα μπορούμε να τα διαβάσουμε!

Σειρά έχει να ετοιμαστούμε για το φύτεμα των καινούριων δέντρων. Πήραμε τη συμβουλή του γεωπόνου του Δήμου μας για το είδος των δέντρων και τον τόπο που θα γίνει το φύτεμα. Αποφασίσαμε να φυτέψουμε μια αμυγδαλιά, μια ροδιά, μια βερικοκιά, μια κυδωνιά και μια δάφνη. Μάθαμε πώς γίνεται το φύτεμα!



Λήψη αρχείου

Χωριστήκαμε σε ομάδες ανάλογα με το δεντράκι που θα φυτέψουμε και φτιάξαμε στεφανάκια για το κεφάλι μας στο χρώμα που ταιριάζει στο δέντρο μας και πάνω γράψαμε το όνομά του. Πήραμε φτυαράκια, τσουγκράνες, ποτιστήρια και καλέσαμε και τους γονείς μας για να μας βοηθήσουν! Όλα είναι έτοιμα και σήμερα μας περίμεναν οι κηπουροί του Δήμου με τα εργαλεία τους, σακούλες με χώμα και τα δενδρύλλια στην αυλή του σχολείου!

Κάθε ομάδα άρχισε τη δουλειά στο λάκκο που θα φυτευτεί το δεντράκι της! Ο λάκκος χρειάζονταν άνοιγμα! Σκάψιμο λοιπόν!

Έτοιμοι οι λάκκοι για το φύτεμα! Προσεκτικά τοποθετήσαμε τα δενδρύλλια στο κέντρο και προσθέσαμε το φρέσκο μαύρο χώμα μέσα από τις σακούλες! Αυτό το χώμα είναι εμπλουτισμένο με κοπριά και άλλα στοιχεία που χρειάζονται για να τραφούν τα μικρούλια δεντράκια μας!

Το επόμενο βήμα είναι ένα καλό πότισμα!

Τα δεντράκια μας έχουν ανάγκη από αγάπη! Έτσι για να δείξουμε την αγάπη μας κάναμε ένα μεγάλο κύκλο, μικροί και μεγάλοι, και τραγουδήσαμε ένα τραγουδάκι που μπορεί να μιλάει για “μία ροδιά”, εμείς όμως λέγαμε το δικό του δεντράκι ο καθένας μας!

Πολύ κούραση το φύτεμα! Μας άνοιξε και την όρεξη!

Viber 2023 03 31 17 35 03 208 1

Αλλά μετά το φαγητό, την ώρα που βγήκαμε για διάλειμμα δεν ξεχάσαμε το τελευταίο και κυριότερο βήμα της δεντροφύτευσης:

Να υιοθετήσουμε το δεντράκι μας!

Γράψαμε λοιπόν τα ονόματά μας πίσω από την καρτέλα με το δεντράκι μας (δεν ξεχάσαμε και τους συμμαθητές μας που έλειπαν) και το δέσαμε με προσοχή στον κορμό του. Οι κηπουροί είχαν βάλει πασσάλους για να μπορεί το δενδρύλλιο να αντέξει στους δυνατούς ανέμους και να μη σπάσει! Μετά δώσαμε υπόσχεση στο δεντράκι μας ότι θα το αγαπάμε, θα το φροντίζουμε και θα το προστατεύουμε αν δούμε ότι κινδυνεύει!

Η μις Κατερίνα μας έμαθε και τα αγγλικά ονόματα από τα καινούρια δεντράκια: κυδωνιά – quince tree, ροδιά – pomegranate tree, αμυγδαλιά – almond tree, δάφνη – daphne, βερικοκιά – apricot tree.

Κοιτάξτε τι όμορφα που είναι τα δεντράκια μας!

Ελπίζουμε να πάνε όλα καλά και να μεγαλώσουν μαζί μας! Εμείς ακολουθήσαμε με τη βοήθεια των κηπουρών, το δεκάλογο της δεντροφύτευσης:

1) Ενδεικτική περίοδος δεντροφύτευσης: τέλη Οκτωβρίου-Μαρτίου (εμείς 31 Μαρτίου)

2) Τα δέντρα μας είναι κατάλληλα για τη χλωρίδα της περιοχής (μας το είπε ο Γεωπόνος)

3) Τα δενδρύλλια ήρθαν μέσα σε γλάστρες και έδειχναν πολύ όμορφα και γερά!

4) Κατά τη διάρκεια της φύτευσης τα τοποθετήσαμε με πολύ προσοχή στους κατάλληλους για αυτά λάκκους!

5) Τοποθετήσαμε φρέσκο χώμα ώστε να καλύψουμε καλά τις ρίζες τους

6) Πατήσαμε το χώμα γύρω από το δεντράκι

7) Δημιουργήσαμε λάκκους για το πότισμα γύρω από το δεντράκι μας

8) Οι κηπουροί στήριξαν με πάσσαλο το δεντράκι μας

9) Ποτίσαμε το δεντράκι μας

10) Υιοθετήσαμε το δεντράκι μας!

Μιας και σήμερα είναι η τελευταία μέρα του Μάρτη, κάποια από τα παιδιά αποφασίσανε να κρεμάσουν τα μαρτάκια, που έχουμε από την πρώτη μέρα του Μάρτη στο χέρι μας, πάνω στα δεντράκια τους, για να τα πάρουν τα πουλιά να τα βάλουν στις φωλιές τους!

Άλλα τα καινούρια δεντράκια δεν τα χαιρόμαστε μόνο εμείς! Τα χαίρονται τα έντομα και μάλιστα δείτε τις όμορφες πεταλούδες που τα επισκέφτηκαν!

Τώρα που γνωρίσαμε καλύτερα τα δέντρα και τους θάμνους που βρίσκονται κοντά μας, είμαστε έτοιμοι να κατανοήσουμε τα οφέλη, τις ανάγκες και τους κινδύνους των δασών της χώρας μας! Αν θέλετε να γνωρίσετε μερικά δέντρα και θάμνους των δασών μας πατήστε πάνω στην εικόνα:

 

και θάμνοι του δάσους

 

Ζήτω η 25η Μαρτίου 1821!

Έφτασε η μέρα της σχολικής μας γιορτής! Όλα τα παιδιά ντυθήκαμε με τα εθνικά μας χρώματα και είμαστε έτοιμοι να ξεκινήσουμε!

Πρώτα μιλήσαμε για όλα όσα τις προηγούμενες ημέρες μάθαμε στο σχολείο μας.  Στις 25 Μαρτίου έχουμε διπλή γιορτή: θρησκευτική και εθνική. Η εκκλησία μας γιορτάζει τον Ευαγγελισμό της Παναγίας, και η πατρίδα μας, η Ελλάδα, ότι μια τέτοια μέρα, στις 25 Μαρτίου 1821, οι Έλληνες αποφάσισαν να ξεσηκωθούν, να πολεμήσουν και να διώξουν τους Τούρκους μακριά από την Ελλάδα.

Απαγγείλαμε τα ποιήματά μας, τραγουδήσαμε και χορέψαμε σαν γενναία ελληνόπουλα!

Τα αγόρια χόρεψαν το “Μάνα μου τα Κλεφτόπουλα”!

Τα κορίτσια χόρεψαν “το χορό του Ζαλόγγου”!

Και όλοι μαζί το “Σαράντα παλικάρια”!

Με τον εθνικό μας ύμνο κλείσαμε τη γιορτούλα μας!

Μπορείτε να παίξετε παιχνίδια σχετικά με την 25η Μαρτίου στον πίνακα δραστηριοτήτων μας!

Χρόνια πολλά και του χρόνου!

«Εισαγωγή μαθητών στα Πρότυπα και Πειραματικά σχολεία για το σχ. έτος 2023-24»



Λήψη αρχείου

«Περπατώ περπατώ μες στο δάσος…»

trees 6329924 1280

Αγαπητοί γονείς

Το σχολείο μας υλοποιεί Πρόγραμμα Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης με θέμα: «Περπατώ περπατώ μες στο δάσος…».

Το πρόγραμμα εντάσσεται στη θεματολογία: α) Τοπικό φυσικό περιβάλλον, τοπικά οικοσυστήματα, βιοποικιλότητα, απειλούμενα είδη και β) Διατήρηση και προστασία αστικού και περιαστικού πρασίνου και είναι σε σύνδεση με τα εργαστήρια δεξιοτήτων: Θεματική ενότητα «Φροντίζω το περιβάλλον» (Κλιματική αλλαγή-Φυσικές καταστροφές, Πολιτική Προστασία) και θέμα: Προστάτεψε το δάσος – είναι πηγή ζωής.

Οι θεματικές ενότητες που θα προσεγγίσουμε είναι:

  • To δάσος ως Οικοσύστημα (χλωρίδα- πανίδα)
  • Τροφική αλυσίδα
  • Προσφορές του δάσους
  • Κίνδυνοι για το δάσος
  • Αειφορική διαχείριση των δασών

Στόχοι μας είναι οι μαθητές κατά τη διάρκεια του προγράμματος να είναι σε θέση:

  • Να γνωρίσουν το δασικό οικοσύστημα (χλωρίδα- πανίδα)
  • Να διαπιστώσουν τους κινδύνους που απειλούν τα δάση.
  • Να εκτιμήσουν την αξία του δάσους και να ενδιαφερθούν ώστε να αναλάβουν δράση για τη προστασία του
  • Να αντιληφθούν τη σχέση αλληλεπίδρασης μεταξύ της ανθρώπινης δραστηριότητας και του φυσικού περιβάλλοντος
  • Να αναπτύξουν δεξιότητες παρατήρησης, καταγραφής και ταξινόμησης δεδομένων
  • Να παρακολουθήσουν τη διαδικασία της μεταπυρικής διαδοχής (φυσική αναγέννηση- φύτευση – διαχείριση ενός καμένου δάσους)
  • Να αποκτήσουν ευχέρεια στη διερεύνηση προβλημάτων και την αναζήτηση λύσεων

Υπάρχει σύνδεση με όλα τα γνωστικά αντικείμενα του Προγράμματος Σπουδών του Νηπιαγωγείου: Γλώσσα, Μαθηματικά, Φυσικό Περιβάλλον και αλληλεπίδραση, Δημιουργία – Έκφραση, Πληροφορική.

Στα πλαίσια αυτού του προγράμματος θα θέλαμε να ζητήσουμε και τη δική σας συνεργασία. Σας παρακαλούμε λοιπόν, να παρατηρείτε με τα παιδιά τα δέντρα που βλέπετε στη γειτονιά ή στους περιπάτους σας και να τα ονοματίζετε: ελιά, νεραντζιά, πλάτανος κλπ. Τέλος κάθε παιδί θα επιλέξει ένα δέντρο (το αγαπημένο του) θα το φωτογραφίσει και θα το ανεβάσει στον πίνακα αναρτήσεων του σχολείου μας, γράφοντας το όνομά του και το όνομα του δέντρου (τι δέντρο είναι;).

Ευχαριστούμε εκ των προτέρων για τη συνεργασία.

Ο “Μεταξούλης” στο σχολείο μας!

1Σήμερα, στο σχολείο μας, μας επισκέφτηκε ο Μεταξούλης και η παρέα του! Μια φανταστική μουσικό – κουκλοθεατρική παράσταση από την ομάδα ANIMAGNET!

Viber 2023 03 03 09 24 33 943

Λίγα λόγια για το έργο:

Η ιστορία μας ακολουθεί τον Μεταξούλη, ένα μικρό μεταξοσκώληκα που του αρέσει να πλέκει. Στην προσπάθεια του να γίνει φίλος με τα υπόλοιπα παιδιά στο σχολείο, ο Μεταξούλης ράβει ζακέτες για όλους. Αφού γίνεται θύμα κοροϊδίας για τις ζακέτες του, αποφασίζει να ξεκινήσει ένα ταξίδι με την φίλη του την Ρούνα την πασχαλίτσα για να βρει τους γονείς του. Στο ταξίδι του συναντά καινούργιους φίλους από τους οποίους μαθαίνει πολλά. Μια ιστορία που καταδεικνύει την αξία της φιλίας, της οικογένειας αλλά και την δύσκολη πραγματικότητα του bullying στις μικρές ηλικίες και προσπαθεί να τονίσει την ανάγκη να ακούμε τις φωνές και τα ταλέντα που έχουμε μέσα μας.

Η 6η Μαρτίου έχει καθιερωθεί από το Υπουργείο Παιδείας ως Πανελλήνια Ημέρα κατά της σχολικής βίας και του εκφοβισμού («school bullying»).

Μπορείτε να ακούσετε τα τραγούδια της παράστασης στο https://www.youtube.com/animagnetkids