1o ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ. Α΄ ΑΘΗΝΑΣ

Φόρμα καταγραφής αναγκών Ψυχολόγων και Κοινωνικών Λειτουργών στη Γ.Ε.

22 Μαρτίου 20217 Ιανουαρίου 20221ο ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ. Α΄ ΑΘΗΝΑΣ

Στο πλαίσιο της συνεργασίας του 1ου ΚΕΣΥ Α’ Αθήνας με τα μέλη Ειδικού Εκπαιδευτικού Προσωπικού (ΕΕΠ), ΠΕ23 Ψυχολόγους και ΠΕ30 Κοινωνικούς Λειτουργούς, που εργάζονται στα σχολεία γενικής εκπαίδευσης, έχει δημιουργηθεί μια φόρμα καταγραφής των αναγκών, καθώς και των προσδοκιών των μελών ΕΕΠ από τη συνεργασία τους με το ΚΕΣΥ. Μετά την καταγραφή των αναγκών […]

Η Λογοτεχνία στην πρόληψη του σχολικού εκφοβισμού

19 Ιανουαρίου 20217 Ιανουαρίου 20221ο ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ. Α΄ ΑΘΗΝΑΣ

ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ ΚΑΙ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΣ

Εκπαιδευτικό υλικό από το e-Learning Lab του Ε.ΔΙ.Β.Ε.Α

16 Νοεμβρίου 20206 Ιανουαρίου 20231ο ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ. Α΄ ΑΘΗΝΑΣ

1. Εκπαιδευτικό Υλικό το οποίο σχεδιάστηκε στο πλαίσιο του Προγράμματος Μεταπτυχιακών Σπουδών “Πληροφορική στην Εκπαίδευση” του ΠΤΔΕ του Πανεπιστημίου Αθηνών https://www.edivea.org/learning-material1.html

Η Μετάβαση από το Δημοτικό στο Γυμνάσιο (Επιμορφωτικό υλικό)

4 Ιουνίου 20207 Ιανουαρίου 20221ο ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ. Α΄ ΑΘΗΝΑΣ

ΚΕΙΜΕΝΟ

Ενημέρωση

1 Απριλίου 20207 Ιανουαρίου 20221ο ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ. Α΄ ΑΘΗΝΑΣ

ΕΚΘΕΣΗ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ (ΝΟΕΜΒΡΙΟΣ 2020) ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ ΤΟΥ 1ου ΚΕΣΥ Α ΑΘΗΝΑΣ COVID-19 ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ 1ου ΚΕΣΥ COVID-19 ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ Επιστημονικό τμήμα Παιδιατρικής Φυσικοθεραπείας

COVID-19: Γραμμή Επικοινωνίας

30 Μαρτίου 202022 Μαρτίου 20211ο ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ. Α΄ ΑΘΗΝΑΣ

COVID-19: Γραμμή Επικοινωνίας με τους γονείς των μαθητών που φοιτούν σε σχολεία αρμοδιότητας του 1ου ΚΕΣΥ Α΄ Αθήνας Εν μέσω της νέας καθημερινής πραγματικότητας λόγω του κορωνοϊού, η ομάδα των Εκπαιδευτικών, Ψυχολόγων και Κοινωνικών Λειτουργών του 1ου ΚΕΣΥ Α΄ Αθήνας έχει οργανώσει και λειτουργεί με διάφορους τρόπους την εκπαιδευτική, συμβουλευτική και ψυχολογική υποστήριξη με στόχο […]

Ελεύθερα διαθέσιμα βοηθήματα για μαθητές με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες

11 Μαρτίου 202011 Μαρτίου 20201ο ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ. Α΄ ΑΘΗΝΑΣ

Ελεύθερο και προσβάσιμο εκπαιδευτικό υλικό από το Εργαστήριο Φωνής και Προσβασιμότητας του Τμήματος Πληροφορικής και Τηλεπικοινωνιών του Εθνικού & Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών μπορείτε να βρείτε εδώ

Ενίσχυση θετικών συμπεριφορών στη διαχείριση της σχολικής τάξης

10 Μαρτίου 20207 Ιανουαρίου 20221ο ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ. Α΄ ΑΘΗΝΑΣ

“Ενίσχυση θετικών συμπεριφορών στη διαχείριση της σχολικής τάξης με την αξιοποίηση της εφαρμογής Class Dojo” από τους T. Θεοφανέλλη, Μ. Χατζέλλη (Σχολικός Σύμβουλος Πληροφορικής Β. Αιγαίου & Δωδεκανήσου, Τμήμα Πολιτισμικής Τεχνολογίας και Επικοινωνίας)