«Ήλιος και Θάλασσα»

Την Δευτέρα 26/05/2025 πραγματοποιήθηκε η Τελετή Λήξης της σχολικής χρονιάς 2024-2025 με τίτλο: «Ήλιος και  Θάλασσα».  Την επιμέλεια και τον συντονισμό της γιορτής την ανέλαβε η υποδιευθύντρια  κ. Μεντή Ειρήνη σε συνεργασία με την καθηγήτρια μουσικής κ. Μπαρμπαρή -Μπέκα Αικατερίνη.

Η τελετή ξεκίνησε στην αίθουσα εκδηλώσεων όπου αρχικά συγκεντρώθηκαν οι μαθητές και οι καθηγητές του σχολείου μας. Εκεί, ο Γυμνασιάρχης, κ. Γεώργιος Μπαμπουκλής, απηύθυνε αποχαιρετιστήριο λόγο στους μαθητές παρουσία και του Συλλόγου Γονέων & Κηδεμόνων.

Στη συνέχεια η κ. Μεντή Ειρήνη καθηγήτρια Φυσικής Αγωγής παρουσίασε τη Δράση του «Ενεργού Πολίτη» με τίτλο: «Καθαρισμός ακτών, αθλητικών χώρων & χώρων αναψυχής (παιδικές χαρές) που βρίσκονται κοντά στο σχολείο μας». Συγκεκριμένα οι μαθητές του τμήματος Α1 της Α’ Γυμνασίου σε συνεργασία με την παραπάνω καθηγήτρια παρουσίασαν τις ενέργειες και τις προτάσεις τους μέσω οπτικοακουστικού υλικού (βίντεο, συνεντεύξεις, φωτογραφίες) ώστε το περιβάλλον στο οποίο ζουν να είναι καθαρό, βελτιωμένο και με ευπρεπισμένη εικόνα.

Ακολούθως η καθηγήτρια της Πληροφορικής κ. Σταματίνα Πανταζή παρουσίασε τις εργασίες των μαθητών της Γ’ Γυμνασίου με θέμα «Ασφαλή πλοήγηση στο Διαδίκτυο». Τα θέματα που παρουσιάστηκαν ήταν: α) cyberbullying, β) εθισμός στο διαδίκτυο, γ) Συντομογραφίες chats. Οι εργασίες είχαν στόχο να καλύψουν ένα φάσμα των θεμάτων προσεγγίζοντας την ασφαλή πλοήγηση του διαδικτύου από διάφορες οπτικές. Οι μαθητές ενημερώθηκαν για τους πιθανούς κινδύνους που ελλοχεύουν στο διαδίκτυο.

Τέλος η καθηγήτρια της Αγγλικής Φιλολογίας κ. Κοσμοπούλου Δήμητρα σε συνεργασία με την καθηγήτρια  των Θρησκευτικών κ. Ντόκου Βασιλική παρουσίασαν τη Δράση του πολιτιστικού προγράμματος όπου συμμετείχε η μαθητική ομάδα «The time Travellers» με τον τίτλο: «Η προστασία της Πολιτιστικής Κληρονομιάς από τις επιπτώσεις της Κλιματικής Αλλαγής-η περίπτωση του Αμφιάρειου Ωρωπού». Συνδυάζοντας την ιστορία, το φυσικό περιβάλλον και ψηφιακή τεχνολογία, οι μαθητές και οι μαθήτριες ερεύνησαν τη φετινή χρονιά τον αρχαιολογικό χώρο του Αμφιαρείου, ο οποίος στην αρχαιότητα λειτουργούσε ως θεραπευτήριο, και ανέδειξαν τους σύγχρονους κινδύνους που απειλούν την πολιτιστική κληρονομιά λόγω της κλιματικής αλλαγής.

Κατά τη διάρκεια των παραπάνω παρουσιάσεων, η χορωδία του σχολείου μας, την οποία είχε κατάλληλα προετοιμάσει η καθηγήτρια της μουσικής κ. Μπαρπαρή Μπέκα Αικατερίνη, τραγούδησε μελωδικά επιλεγμένα ελληνικά καλοκαιρινά τραγούδια γνωστών Ελλήνων μουσικοσυνθετών (Μάνος Χατζιδάκης, Φίλιππος Πλιάτσικας).

Στη συνέχεια στο προαύλιο χώρο του Γυμνασίου οι μαθητές υπό την καθοδήγηση της καθηγήτριας Φυσικής Αγωγής Μεντή Ειρήνης παρουσίασαν πρόγραμμα μοντέρνων σχηματισμών και παραδοσιακών χορών. Κάθε τάξη παρουσίασε το δικό της χορό με διαφορετικές κινήσεις και φιγούρες. Επίσης παρουσιάστηκε  μοντέρνο πρόγραμμα από τους μαθητές της Δράσης του «Ενεργού Πολίτη» καθώς και εντυπωσιακή χορογραφία ρυθμικής γυμναστικής με κορδέλες την οποία εκτέλεσε άψογα μια ομάδα 10 μαθητριών υπό τους ήχους μουσικής του Σταμάτη Σπανουδάκη.

Εκπαιδευτική εκδρομή στον αρχαιολογικό χώρο του Αμφιάρειου Ωρωπού:

Ένα ταξίδι γνώσης και εξερεύνησης

Την Παρασκευή 09/05/2025  το σχολείο μας πραγματοποίησε εκπαιδευτική εκδρομή στον αρχαιολογικό χώρο του Αμφιάρειου Ωρωπού, στο πλαίσιο της δράσης με τίτλο “Η προστασία της πολιτιστικής κληρονομιάς από τις επιπτώσεις της κλιματικής αλλαγής – η περίπτωση του Αμφιάρειου Ωρωπού.” Η πρωτοβουλία αυτή υλοποιείται κατά τη σχολική χρονιά 2024-25 σε συνεργασία με το σωματείο «Διάζωμα», με στόχο την ευαισθητοποίηση των μαθητών γύρω από τη σημασία της διατήρησης της πολιτιστικής μας κληρονομιάς.

Κατά τη διάρκεια της εκδρομής, οι μαθητές των τάξεων Α’ και Β’ είχαν την ευκαιρία να περιηγηθούν στον αρχαιολογικό χώρο, ανακαλύπτοντας την ιστορία και τον μυστικισμό που περιβάλλει το ιερό του Αμφιάρειου. Με οδηγό έναν ειδικά σχεδιασμένο χάρτη, εξερεύνησαν τον χώρο, αναζητώντας ιστορικά σημεία ενδιαφέροντος και συνδέοντας το παρελθόν με το παρόν.

Η εμπειρία έγινε ακόμα πιο συναρπαστική μέσα από μια σειρά γρίφων και δραστηριοτήτων, που ενίσχυσαν τη συνεργασία, την κριτική σκέψη και τη δημιουργική προσέγγιση των μαθητών. Κατάφεραν να συνδυάσουν τη γνώση με την ψυχαγωγία, κατανοώντας τη σπουδαιότητα της προστασίας μνημείων όπως το Αμφιάρειο, ειδικά απέναντι στις σύγχρονες προκλήσεις της κλιματικής αλλαγής.

Η εκπαιδευτική αυτή πρωτοβουλία όχι μόνο προσέφερε μια διαδραστική μαθησιακή εμπειρία, αλλά και τόνωσε το ενδιαφέρον των μαθητών για την αξιοποίηση και προστασία του πολιτιστικού μας πλούτου. Μέσα από αυτήν την δράση, οι μαθητές μας έμαθαν ότι η κληρονομιά μας δεν είναι απλά ένα κομμάτι του παρελθόντος, αλλά μια ζωντανή ιστορία που χρειάζεται τη φροντίδα και την προσοχή μας.

Ιδιαίτερες ευχαριστίες στη μαθήτρια του Β2 Ευαγγελία Μουρκάκη, που μέσα από τον φωτογραφικό φακό της αποτύπωσε με μοναδικό τρόπο τις στιγμές της εκδρομής, συμβάλλοντας στην τεκμηρίωση και τη διατήρηση αυτής της εμπειρίας.