Κατά τη διάρκεια του μηνός Φεβρουαρίου, το σχολείο μας είχε τη χαρά να φιλοξενήσει το πρόγραμμα «ΒΙΒΛΙΑ ΣΕ ΡΟΔΕΣ», μια θεματική κινητή βιβλιοθήκη. Στο εκπαιδευτικό αυτό πρόγραμμα που πραγματοποιήθηκε με πρωτοβουλία των εκπαιδευτικών, Γαλάνη Μαγδαληνής και Καλανταρίδου Μερόπης, συμμετείχαν ενεργά οι μαθητές και οι μαθήτριες των τμημάτων Γ1 και Γ2 του σχολείου μας. Η θεματική ενότητα που επιλέχθηκε ήταν τα Δικαιώματα.
Οι σχολικές τάξεις αποτελούν μια μικρογραφία της κοινωνίας, όπου συνυπάρχουν παιδιά με διαφορετικές εμπειρίες, πολιτισμικές καταβολές και τρόπους σκέψης. Στη σημερινή πραγματικότητα, όπου η ανάγκη για αποδοχή της διαφορετικότητας, ειρηνική επίλυση συγκρούσεων και ανάπτυξη της ενσυναίσθησης είναι ιδιαίτερα σημαντική, η προσέγγιση των ανθρώπινων δικαιωμάτων μέσα από τη λογοτεχνία αποδείχθηκε ιδιαίτερα ουσιαστική.
Μέσα από τα βιβλία της θεματικής ενότητας, οι μαθητές γνώρισαν βασικές έννοιες που σχετίζονται με τα ατομικά και κοινωνικά δικαιώματα. Η αφήγηση αποτέλεσε το βασικό μέσο μάθησης, καθώς τα παιδιά ταυτίστηκαν με τους ήρωες των ιστοριών, αναγνώρισαν συναισθήματα και συζήτησαν καταστάσεις που συνδέονται με τη δική τους καθημερινή ζωή στο σχολείο και στην κοινωνία.
Κατά τη διάρκεια της δράσης πραγματοποιήθηκαν ποικίλες δραστηριότητες:
- ανάγνωση και επεξεργασία λογοτεχνικών βιβλίων
- ομαδικές συζητήσεις σχετικά με το δίκαιο και το άδικο
- ανταλλαγή απόψεων για τα δικαιώματα και τις υποχρεώσεις των παιδιών
- δραστηριότητες δημιουργικής γραφής
- ζωγραφική και εικαστικές δημιουργίες εμπνευσμένες από τις ιστορίες
Μιλώντας για τους λογοτεχνικούς ήρωες, οι μαθητές εξέφρασαν σκέψεις και προβληματισμούς, έθεσαν ερωτήματα, επιχειρηματολόγησαν και πρότειναν λύσεις σε ζητήματα που αφορούν τις ανθρώπινες σχέσεις και τη συμβίωση μέσα σε μια δημοκρατική κοινότητα. Έτσι, κατανόησαν ότι κάθε άνθρωπος είναι φορέας δικαιωμάτων αλλά και υπευθυνότητας απέναντι στους άλλους.
Η δράση υποστήριξε το Εργαστήριο Δεξιοτήτων «Ενδιαφέρομαι και Ενεργώ – Κοινωνική Συναίσθηση και Ευθύνη», συμβάλλοντας ουσιαστικά στην καλλιέργεια συνεργασίας, σεβασμού και δημοκρατικής συνείδησης.
Τα «ΒΙΒΛΙΑ ΣΕ ΡΟΔΕΣ» αποτέλεσαν μια ξεχωριστή εκπαιδευτική εμπειρία για τους μαθητές των τμημάτων Γ1 και Γ2, αποδεικνύοντας πως το βιβλίο μπορεί να γίνει αφορμή για σκέψη, διάλογο και ενεργή συμμετοχή στη σχολική και κοινωνική ζωή.
