Με ιδιαίτερη χαρά και αίσθημα ευθύνης, το σχολείο μας συμμετείχε στο πρόγραμμα προληπτικής ιατρικής «Ιπποκράτης», το οποίο διενεργήθηκε με πρωτοβουλία του Δήμου Τανάγρας και στοχεύει στην προαγωγή της υγείας και της ευεξίας των μαθητών μας.

Μέσα από τη δράση αυτή, οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να ενημερωθούν για τη σημασία της πρόληψης, της υγιεινής ζωής και της φροντίδας του εαυτού τους, ενώ παράλληλα πραγματοποιήθηκαν βασικοί προληπτικοί έλεγχοι από εξειδικευμένο προσωπικό.

Ευχαριστούμε θερμά όλους τους φορείς και τους επαγγελματίες υγείας που συνέβαλαν στην υλοποίηση του προγράμματος, καθώς και τους γονείς για τη συνεργασία και την εμπιστοσύνη τους.

Η υγεία των παιδιών αποτελεί για εμάς προτεραιότητα και θα συνεχίσουμε να στηρίζουμε αντίστοιχες πρωτοβουλίες που ενισχύουν την πρόληψη και την ενημέρωση.

Μια ξεχωριστή εκπαιδευτική εμπειρία είχαν την ευκαιρία να ζήσουν οι μαθητές και οι μαθήτριες των τάξεων Γ’ και Δ’ του 1ου Δημοτικού Σχολείου Σχηματαρίου, μέσα από την επίσκεψή τους στο Κέντρο Προστασίας Θαλάσσιας Χελώνας «Αρχέλων».

Κατά τη διάρκεια της επίσκεψης, τα παιδιά ενημερώθηκαν για τη σπουδαία δράση του Κέντρου σχετικά με τη διάσωση, περίθαλψη και επανένταξη τραυματισμένων θαλάσσιων χελωνών στο φυσικό τους περιβάλλον. Μέσα από βιωματικές δραστηριότητες και την άμεση επαφή με τις χελώνες που φιλοξενούνται στον χώρο, οι μαθητές κατανόησαν τις απειλές που αντιμετωπίζουν τα θαλάσσια οικοσυστήματα, όπως η ρύπανση, τα πλαστικά απορρίμματα και οι ανθρώπινες παρεμβάσεις.

Συνεχίστε την ανάγνωση

Με αφορμή την Πανελλήνια Ημέρα κατά της Σχολικής Βίας και του Εκφοβισμού, το 1ο Δημοτικό Σχολείο Σχηματαρίου είχε τη χαρά να υποδεχθεί την εκπαιδευτικό και συγγραφέα Τζίκα Βασιλική, η οποία επισκέφθηκε το σχολείο μας και υλοποίησε μια ξεχωριστή και ουσιαστική δράση για όλους τους μαθητές.

Η κα Τζίκα έφτασε από το πρωί στο σχολείο μας συνοδευόμενη από τους μικρούς μαθητές της, οι οποίοι συμμετείχαν ενεργά ως βοηθοί σε όλες τις δραστηριότητες της ημέρας, συμβάλλοντας με ενθουσιασμό και υπευθυνότητα στη δημιουργία ενός ζεστού και συνεργατικού κλίματος.

Στο πλαίσιο της επίσκεψης πραγματοποιήθηκε η παρουσίαση του βιβλίου της “Το χωριό των μαρκαδόρων” , ενός βιβλίου που πραγματεύεται με ευαισθησία και παιδαγωγική προσέγγιση ζητήματα που σχετίζονται με τον σχολικό εκφοβισμό**, τη διαφορετικότητα, τη συναισθηματική ενδυνάμωση, την αποδοχή, τον σεβασμό και τη σημασία της ενσυναίσθησης στις ανθρώπινες σχέσεις. Μέσα από την ιστορία του βιβλίου, οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να προβληματιστούν, να συζητήσουν και να εκφράσουν τις σκέψεις και τα συναισθήματά τους γύρω από συμπεριφορές που πληγώνουν, αλλά και γύρω από τη δύναμη της φιλίας, της καλοσύνης και της αγάπης.

Στη συνέχεια, ακολούθησαν παιγνιώδεις και βιωματικές δραστηριότητες, κατάλληλα προσαρμοσμένες στις ηλικίες και τις ανάγκες κάθε τάξης. Οι μαθητές συμμετείχαν με μεγάλο ενδιαφέρον σε δράσεις που ανέδειξαν έννοιες όπως ο σεβασμός, η ενσυναίσθηση, η συνεργασία, η αγάπη, η αποδοχή του άλλου και η ειρηνική επίλυση συγκρούσεων. Μέσα από το παιχνίδι, τη συζήτηση και την ενεργή συμμετοχή, τα παιδιά κατανόησαν τη σημασία της πρόληψης και της αντιμετώπισης του σχολικού εκφοβισμού, καθώς και την αξία του να δημιουργούμε όλοι μαζί ένα σχολείο ασφαλές, υποστηρικτικό και ανοιχτό για όλους.

Συνεχίστε την ανάγνωση

Κατά τη διάρκεια του μηνός Φεβρουαρίου, το σχολείο μας είχε τη χαρά να φιλοξενήσει το πρόγραμμα «ΒΙΒΛΙΑ ΣΕ ΡΟΔΕΣ», μια θεματική κινητή βιβλιοθήκη. Στο εκπαιδευτικό αυτό πρόγραμμα που πραγματοποιήθηκε με πρωτοβουλία των εκπαιδευτικών, Γαλάνη Μαγδαληνής και Καλανταρίδου Μερόπης, συμμετείχαν ενεργά οι μαθητές και οι μαθήτριες των τμημάτων Γ1 και Γ2 του σχολείου μας. Η θεματική ενότητα που επιλέχθηκε ήταν τα Δικαιώματα.

Οι σχολικές τάξεις αποτελούν μια μικρογραφία της κοινωνίας, όπου συνυπάρχουν παιδιά με διαφορετικές εμπειρίες, πολιτισμικές καταβολές και τρόπους σκέψης. Στη σημερινή πραγματικότητα, όπου η ανάγκη για αποδοχή της διαφορετικότητας, ειρηνική επίλυση συγκρούσεων και ανάπτυξη της ενσυναίσθησης είναι ιδιαίτερα σημαντική, η προσέγγιση των ανθρώπινων δικαιωμάτων μέσα από τη λογοτεχνία αποδείχθηκε ιδιαίτερα ουσιαστική.

Μέσα από τα βιβλία της θεματικής ενότητας, οι μαθητές γνώρισαν βασικές έννοιες που σχετίζονται με τα ατομικά και κοινωνικά δικαιώματα. Η αφήγηση αποτέλεσε το βασικό μέσο μάθησης, καθώς τα παιδιά ταυτίστηκαν με τους ήρωες των ιστοριών, αναγνώρισαν συναισθήματα και συζήτησαν καταστάσεις που συνδέονται με τη δική τους καθημερινή ζωή στο σχολείο και στην κοινωνία.

Συνεχίστε την ανάγνωση

Στις 26 Φεβρουαρίου, πραγματοποιήθηκε στο σχολείο μας μία δειγματική διδασκαλία Μαθηματικών στη Γ1 τάξη, στην ενότητα των δεκαδικών αριθμών, μέσα από ένα πρωτότυπο και βιωματικό εκπαιδευτικό σενάριο με τίτλο: «Ο χαμένος θησαυρός του Καπετάν Δεκαδικού».

Η δράση σχεδιάστηκε και οργανώθηκε στο πλαίσιο συνεργασίας των εκπαιδευτικών, με στόχο την επαγγελματική ανάπτυξη, την ανταλλαγή εμπειριών και τη διάχυση καλών διδακτικών πρακτικών. Μέσα από την παρακολούθηση της διδασκαλίας από τους εκπαιδευτικούς άλλων τμημάτων, δόθηκε η δυνατότητα ανταλλαγής ιδεών και ενίσχυσης της συνεργατικής κουλτούρας μεταξύ των εκπαιδευτικών.

Συνεχίστε την ανάγνωση

Με ιδιαίτερη χαρά και περηφάνια το σχολείο μας παρουσίασε τη θεατρική παράσταση «Μικρή Γοργόνα», βασισμένη στο κλασικό παραμύθι του Hans Christian Andersen, από τους μαθητές και τις μαθήτριες της ΣΤ΄ τάξης.

Η παράσταση πραγματοποιήθηκε στα αγγλικά, υπό την καθοδήγηση της εκπαιδευτικού Αγγλικής Γλώσσας κας Γαλανούλη Ελένης, δίνοντας στα παιδιά την ευκαιρία να προσεγγίσουν τη γλώσσα με έναν δημιουργικό, βιωματικό και ουσιαστικό τρόπο. Η μουσική επιμέλεια και υποστήριξη έγινε από τον εκπαιδευτικό Μουσικής κ. Χαλδούπη Γεώργιο, ενώ τα χορευτικά μέρη οργανώθηκαν με τη συμβολή της γυμνάστριας του σχολείου μας κας Αλεξάκη Ελένης. Τα εντυπωσιακά σκηνικά δημιουργήθηκαν με την καθοδήγηση της εικαστικού κας Βολιώτη Μαρίας, συμβάλλοντας καθοριστικά στη ζωντανή και παραμυθένια ατμόσφαιρα της παράστασης.

Συνεχίστε την ανάγνωση

Στο προαύλιο του 1ο Δημοτικό Σχολείο Σχηματαρίου, το αγαπημένο παραδοσιακό επιτραπέζιο παιχνίδι «Φιδάκι»… βγήκε από το τραπέζι και έγινε μια βιωματική, ομαδική δράση από τους μαθητές της Ε΄ τάξης!

Τα παιδιά σχεδίασαν και κατασκεύασαν μόνα τους το μεγάλο ταμπλό στο έδαφος, δημιουργώντας τις «σκάλες» και τα «φιδάκια», ενώ πρόσθεσαν τη δική τους δημιουργική πινελιά: σε επιλεγμένα τετράγωνα ενσωμάτωσαν ερωτήσεις και σύντομες εντολές, μετατρέποντας το παιχνίδι σε μια αποστολή γεμάτη πρόκληση, συνεργασία και γέλιο. Το πιο εντυπωσιακό; Οι ίδιοι οι μαθητές έγιναν τα «πιόνια», εκπροσωπώντας τις ομάδες τους και συμμετέχοντας ενεργά σε κάθε γύρο.

Συνεχίστε την ανάγνωση

Την Τετάρτη 28 Ιανουαρίου 2026 , οι μαθητές της Γ’ και Δ’ τάξης του 1ου Δημοτικού Σχολείου Σχηματαρίου είχαν μια μοναδική εμπειρία στο Πάρκο Μανιταριών στη Δίρφη, έναν χώρο που συνδυάζει τη μάθηση, τη φύση και το παιχνίδι με τρόπους συναρπαστικούς και γεμάτους περιέργεια.

Από τη στιγμή που φτάσαμε, τα παιδιά εντυπωσιάστηκαν από την ποικιλία των μανιταριών και το φυσικό περιβάλλον που τα περιβάλλει. Στην ξενάγηση που ακολούθησε, οι μαθητές περπάτησαν μέσα στους κήπους και τα μονοπάτια του πάρκου, όπου γνώρισαν από κοντά πάνω από 300 διαφορετικά είδη μανιταριών — από σπάνια άγρια είδη δάσους μέχρι ποικιλίες που καλλιεργούνται με μεράκι και επιστημονική γνώση.
Ο υπεύθυνος της ξενάγησης, με απλό και κατανοητό τρόπο, εξήγησε στα παιδιά τι είναι τα μανιτάρια, πώς αναπτύσσονται και ποιος είναι ο ρόλος τους στο οικοσύστημα.
Τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να αγγίξουν, να μυρίσουν και να παρατηρήσουν διαφορετικά σχήματα, χρώματα και υφές, εξελίσσοντας με βιωματικό τρόπο τις γνώσεις τους για τον φυσικό κόσμο. Μετά την περιήγηση, ακολούθησε χρόνος παιχνιδιού και εξερεύνησης στον εξωτερικό χώρο του πάρκου, όπου οι μικροί μαθητές γέμισαν ενέργεια και χαρά, παίζοντας και μοιραζόμενοι εντυπώσεις.
Η εκπαιδευτική αυτή επίσκεψη δεν ήταν μόνο μια ευκαιρία να δούμε από κοντά τη φυσική ποικιλία των μανιταριών, αλλά και να ενισχύσουμε την αγάπη των παιδιών για τη φύση, τη μάθηση και την ομαδική εμπειρία.