Στο πλαίσιο των δράσεων του ενεργού πολίτη και με σκοπό την καλλιέργεια της κοινωνικής ευαισθησίας και της περιβαλλοντικής συνείδησης, οι μαθητές και οι μαθήτριες της Δ΄ τάξης υλοποίησαν τη δράση με τίτλο «Ας το ξαναφορέσουμε».

Τα παιδιά συγκέντρωσαν ρούχα σε πολύ καλή κατάσταση, τα οποία δεν χρησιμοποιούσαν πλέον, με σκοπό να τους δώσουν μια δεύτερη ζωή. Μέσα από τη δράση αυτή γνώρισαν τη σημασία της επαναχρησιμοποίησης των ρούχων, συμβάλλοντας παράλληλα στη μείωση των απορριμμάτων και στην προστασία του περιβάλλοντος.

Η πρωτοβουλία είχε και έντονο κοινωνικό χαρακτήρα. Μέρος των ρούχων προσφέρθηκε σε μαθητές πρόσφυγες του σχολείου μας που τα είχαν ανάγκη, ενώ τα υπόλοιπα διατέθηκαν στον «Τοίχο της Καλοσύνης», ώστε να αξιοποιηθούν από συνανθρώπους μας που χρειάζονται στήριξη.

Μέσα από αυτή τη δράση, οι μαθητές κατανόησαν έμπρακτα τις αξίες της αλληλεγγύης, της προσφοράς και του σεβασμού προς το περιβάλλον. Παράλληλα, συνειδητοποίησαν ότι μικρές καθημερινές πράξεις μπορούν να έχουν σημαντικό θετικό αντίκτυπο τόσο στη ζωή των ανθρώπων όσο και στην προστασία του πλανήτη μας.

Η δράση ολοκληρώθηκε με ιδιαίτερη επιτυχία, γεμίζοντας όλους με χαρά και ικανοποίηση για τη συμβολή τους σε έναν πιο ανθρώπινο και βιώσιμο κόσμο.

Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Περιβάλλοντος, οι μαθητές και οι μαθήτριες του σχολείου μας συμμετείχαν σε ποικίλες δράσεις με στόχο την ευαισθητοποίησή τους σε θέματα προστασίας του περιβάλλοντος και την καλλιέργεια στάσεων υπευθυνότητας και ενεργού συμμετοχής.

Η Α΄ τάξη γνώρισε τη χελώνα καρέτα-καρέτα και ενημερώθηκε για την ανάγκη προστασίας της μέσα από την παρακολούθηση ταινίας μικρού μήκους. Στη συνέχεια, οι μαθητές δημιούργησαν όμορφες κατασκευές και ζωγραφιές με περιβαλλοντικά μηνύματα, εκφράζοντας με δημιουργικό τρόπο την αγάπη και το ενδιαφέρον τους για τη φύση. Αντίστοιχα η Β΄τάξη με αφορμή και αντίστοιχο μάθημα του βιβλίου Γλώσσας ασχολήθηκε με το ίδιο θέμα μέσα από ιστορίες, συζήτηση και ζωγραφική.

Οι μαθητές της Γ΄ και της Δ΄ τάξης συμμετείχαν σε δράση ανακύκλωσης ρούχων, συγκεντρώνοντας είδη ένδυσης που δεν χρησιμοποιούνται πλέον και αποθέτοντάς τα σε ειδικό μοβ κάδο ανακύκλωσης. Μέσα από τη δράση αυτή γνώρισαν τη σημασία της επαναχρησιμοποίησης και της ανακύκλωσης των υφασμάτων, συμβάλλοντας στη μείωση των απορριμμάτων και στην προστασία των φυσικών πόρων.

Οι μαθητές της Ε΄ και της ΣΤ΄ τάξης συμμετείχαν σε δράση καθαρισμού της παραλίας του Δηλεσίου. Με ενθουσιασμό και αίσθημα ευθύνης συνέλεξαν απορρίμματα, συμβάλλοντας έμπρακτα στη διατήρηση της καθαριότητας και της ομορφιάς της περιοχής μας. Η εμπειρία αυτή βοήθησε τα παιδιά να κατανοήσουν τη σημασία της προστασίας του φυσικού περιβάλλοντος και τη δύναμη της συνεργασίας για την επίτευξη ενός κοινού στόχου.

Μέσα από όλες αυτές τις δράσεις, οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να συνειδητοποιήσουν ότι η προστασία του περιβάλλοντος αποτελεί ευθύνη όλων μας. Με γνώση, ευαισθησία και μικρές καθημερινές πράξεις μπορούμε να συμβάλουμε στη δημιουργία ενός πιο καθαρού, υγιούς και βιώσιμου κόσμου.

Συγχαρητήρια σε όλους τους μαθητές και τις μαθήτριες για τη συμμετοχή, τον ενθουσιασμό και το αίσθημα ευθύνης που επέδειξαν!

Με στόχο την ευαισθητοποίηση και την ενημέρωση της σχολικής μας κοινότητας, ολοκληρώθηκαν οι παρουσιάσεις Αγωγής Υγείας από την σχολική μας νοσηλεύτρια, Αχιλλεοπουλου Δήμητρα, για το σχολικό έτος 2025-2026.
Μέσα από βιωματικές συζητήσεις, οι μαθητές μας ενημερώθηκαν για σημαντικά υγείας.

• Σακχαρώδης διαβήτης: Ενημέρωση, διαχείριση και ενσυναίσθηση στο σχολείο.
• Ατομική Υγιεινή: (για παιδιά και εφήβους) φροντίδα του σώματος και καθημερινές σωστές συνήθειες.
• Αλλεργίες : Αναγνώριση συμπτωμάτων και ασφάλεια για όλους.
• Διατροφική Αγωγή: Έξυπνες επιλογές και η δύναμη των υγιεινών σνακ.

Η γνώση είναι προστασία!
Ευχαριστούμε θερμά τους μαθητές και τους εκπαιδευτικούς για τη συμμετοχή τους.

Μια ξεχωριστή μουσική και πολιτιστική εμπειρία είχαν την ευκαιρία να ζήσουν οι μαθητές του σχολείου μας μέσα από μια όμορφη δράση αφιερωμένη στην ελληνική μουσική παράδοση.

Η εκπαιδευτικός του σχολείου μας κα Νότη Στασινή , σε συνεργασία με τον μουσικό Χαλδούπη Γεώργιο , παρουσίασαν στους μαθητές το παραδοσιακό μουσικό όργανο σαντούρι. Αρχικά, έγινε αναφορά στην ιστορία του οργάνου, στην προέλευσή του, στα μέρη από τα οποία αποτελείται και στον τρόπο λειτουργίας του, δίνοντας στα παιδιά την ευκαιρία να γνωρίσουν ένα σημαντικό κομμάτι της μουσικής μας κληρονομιάς.

Στη συνέχεια, η θεωρία έδωσε τη θέση της στη μουσική πράξη. Οι δύο εισηγητές παρουσίασαν παραδοσιακά τραγούδια με τη συνοδεία του οργάνου, μεταφέροντας ήχους και μελωδίες στην αυλή του σχολείου μας που ταξιδεύουν στον χρόνο. Οι μαθητές συμμετείχαν με ιδιαίτερο ενθουσιασμό, τραγούδησαν, χόρεψαν και έγιναν μέρος μιας βιωματικής εμπειρίας που γέμισε το σχολείο με χαμόγελα, κέφι και δημιουργικότητα.

Η δράση αυτή ανέδειξε τη διαχρονική αξία της παράδοσής μας και τη σημασία της διατήρησής της στις νεότερες γενιές. Παράλληλα, μας έφερε όλους πιο κοντά, υπενθυμίζοντάς μας ότι η μουσική αποτελεί μια γέφυρα επικοινωνίας που ενώνει ανθρώπους, εποχές και πολιτισμούς.

Θερμές ευχαριστίες στην εκπαιδευτικό κα Νότη Στασινή και στον κ. Χαλδούπη Γεώργιο για την υπέροχη αυτή πρωτοβουλία, η οποία προσέφερε στους μαθητές μια μοναδική ευκαιρία να γνωρίσουν, να βιώσουν και να αγαπήσουν την ελληνική μουσική παράδοση.