Αρχική » 2023
Αρχείο έτους 2023
ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΩΝ
Ν. Κηφισιά , 15 Δεκεμβρίου 2023
Α Ν Α Κ Ο Ι Ν Ω Σ Η
Αξιότιμοι γονείς και κηδεμόνες ,
Σας ενημερώνουμε ότι την Τρίτη , 19 Δεκεμβρίου 2023 τα τμήματα των τάξεων Δ΄ , Ε΄ και ΣΤ΄ θα επισκεφτούν το Θέατρο Αργώ ( Ελευσινίων 13-15, Αθήνα ) και θα παρακολουθήσουν την παιδική παράσταση ” Τα χρυσά κουπιά ” .
Την Τετάρτη 20 Δεκεμβρίου 2023 , τα τμήματα της Α΄ τάξης θα επισκεφτούν το Μουσείο Θεάτρου Σκιών Δήμου Αμαρουσίου “Ευγένιος Σπαθάρης” .
Την Πέμπτη , 21 Δεκεμβρίου 2023 , το σχολείο θα πάει εκκλησία (το πρώτο δίωρο) . Οι μαθητές και οι μαθήτριες που μεταφέρονται το πρωί με σχολικά λεωφορεία ή έρχονται με του γονείς , θα αποβιβαστούν στον Ιερό Ναό Αγίας Τριάδας (Παυσίλυπου 1-Ν. Κηφισιά) και όχι στο σχολείο.Στη συνέχεια , μετά το πέρας της Θείας Λειτουργίας και με ευθύνη του διδακτικού προσωπικού , θα επιστρέψουμε στο σχολείο και θα εφαρμοστεί κανονικά το ωρολόγιο πρόγραμμα της ημέρας .
Την ίδια μέρα θα δοθούν οι βαθμοί του α΄ τριμήνου και συγκεκριμένα , από 13:25΄ μ.μ. μέχρι 14:00΄ μ.μ. Παρακαλούμε να μεριμνήσετε , ώστε τα παιδιά που θα παραμείνουν στο σχολείο για να φύγουν μαζί σας , να τα έχετε δίπλα σας και να μην περιφέρονται άσκοπα και χωρίς εποπτεία στους χώρους του σχολείου.
Την Παρασκευή , 22 Δεκεμβρίου 2023 , τελευταία μέρα πριν από τις διακοπές των Χριστουγέννων , ο Σύλλογος Διδασκόντων σε συνεργασία με το Σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων έχουν οργανώσει για τα παιδιά χριστουγεννιάτικη γιορτή με διάφορα δρώμενα . Οι μαθητές και οι μαθήτριες θα προσέλθουν κανονικά στο σχολείο ( ώρα προσέλευσης 08:00΄- 08:15΄ ) και θα αποχωρήσουν στις 13:15΄μ.μ. Για τη μεταφορά των μαθητών και μαθητριών θα υπάρχουν στη διάθεση τα σχολικά λεωφορεία . Τη συγκεκριμένη ημέρα δε θα λειτουργήσει το ολοήμερο σχολείο .
Έναρξη μαθημάτων Δευτέρα , 8 Ιανουαρίου 2024.
Ο ΔΙΕΥΘΥΝΤΗΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΚΑΙ Ο ΣΥΛΛΟΓΟΣ ΔΙΔΑΣΚΟΝΤΩΝ


Αντιμετωπίστε την αρνητική γλώσσα με θετικά γεγονότα
Η ανατροφή ενός παιδιού απαιτεί σκληρή δουλειά. Η συμβολή στην ανάπτυξη ενός παιδιού είναι μια από τις πιο σημαντικές προσπάθειες που μπορούμε να αναλάβουμε. Για το ίδιο το παιδί και την οικογένεια, καθώς και για την κοινωνία στο σύνολό της, είναι σημαντικό να ενθαρρύνουμε τα παιδιά ώστε να γίνουν δυνατά, έξυπνα, ευαίσθητα, τρυφερά, ανεκτικά, δημιουργικά, ευσυνείδητα, παραγωγικά και να διαθέτουν αυτοπεποίθηση.
Η ιδιότητα του γονέα απαιτεί πλήρη απασχόληση για τουλάχιστον δεκαοκτώ χρόνια. Δεν πρόκειται για μια δεξιότητα που διδάσκεται στο σχολείο. Δεν απαιτείται άδεια ή ειδική κατάρτιση για να αποκτήσεις ένα παιδί, ωστόσο κανείς δε σε προειδοποιεί για τις προκλήσεις και τις δυσκολίες που θα αντιμετωπίσεις στη διάρκεια των ετών.
Τα πιο σημαντικά στοιχεία στη ζωή των παιδιών μας είναι η ασφάλεια, η αγάπη, η αποδοχή και η ενθάρρυνση. Πρέπει να εκτιμούμε τις αρετές των παιδιών μας κάθε μέρα και να δείχνουμε την αγάπη μας, γιατί σύντομα θα περάσουν στην ενηλικίωση.
Αντιμετωπίστε την αρνητική γλώσσα με θετικά γεγονότα
Αν το παιδί σας περιγράφει τον εαυτό του με αρνητικές ταμπέλες («Είμαι χαζός. Ποτέ δεν κάνω κάτι σωστό.»), δεν ωφελεί να του πείτε, «Δεν είσαι χαζός και δε θέλω να σ’ ακούσω να το ξαναπείς αυτό.»
Αντί να του δώσετε τη γνώμη σας, αναφερθείτε στα γεγονότα.
«Την περασμένη βδομάδα, τελείωσες τα μαθήματά σου σε χρόνο ρεκόρ και ήταν όλα σωστά.»
«Θυμάσαι όταν πίστευες ότι δε θα μάθεις ποτέ να κάνεις ποδήλατο; Και τώρα δες πώς τα καταφέρνεις!»
Αν η αρνητική κριτική συνδέεται με κάποια γεγονότα, αναφερθείτε στη βελτίωση που πέτυχε το παιδί.
«Παλαιότερα είχες πρόβλημα στην ανάγνωση, αλλά τώρα διαβάζεις καλύτερα.»
Δώστε του μια πιο υγιή οπτική της κατάστασης που του λείπει.
«Είναι δύσκολο στην αρχή. Όλοι δυσκολεύονται. Με λίγη εξάσκηση θα μάθεις.»
«Ακούγεσαι απογοητευμένος. Ο πολλαπλασιασμός είναι δύσκολος στην αρχή και όλοι δυσκολεύονται να τον μάθουν.»
Αυτές οι τεχνικές βοηθούν ένα παιδί να καταλάβει ότι δεν είναι «χαζό», αλλά απλούστατα ότι αντιμετωπίζει μια δυσκολία.
ΜΕΡΙΧΩΒΙΤΗΣ ΙΩΑΝΝΗΣ
Δ Ι Ε Υ Θ Υ Ν Τ Η Σ
ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΟΣ ΨΥΧΟΛΟΓΟΣ
Human Resource ManagementMSc.
ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ & ΑΣΦΑΛΕΙΑ… ΓΙΑ ΓΟΝΕΙΣ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ
Το σχολείο μας σε συνεργασία με τη ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΔΙΩΞΗΣ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΟΥ ΕΓΚΛΗΜΑΤΟΣ έχει οργανώσει :
Διαδικτυακή ενημέρωση για γονείς και εκπαιδευτικούς που θα πραγματοποιηθεί από το Τμήμα Καινοτόμων Δράσεων και Στρατηγικής – Διεύθυνση Δίωξης Ηλεκτρονικού Εγκλήματος μέσω της πλατφόρμας Microsoft Teams σήμερα Τετάρτη 22/11/2023 και ώρα 18:00΄ μ.μ..
Σημειώνεται ότι η παρουσίαση πραγματοποιείται σε πραγματικό χρόνο από τα γραφεία του Τμήματος Καινοτόμων Δράσεων και Στρατηγικής – Διεύθυνση Δίωξης Ηλεκτρονικού Εγκλήματος και στο τέλος θα υπάρχει χρόνος για ερωτήσεις.
Η θεματολογία της τηλεδιάσκεψης αφορά τα κάτωθι:
- την πρόληψη και την αντιμετώπιση των κινδύνων που σχετίζονται με τις νέες τεχνολογίες,
- τις παγίδες που ελλοχεύουν στις ιστοσελίδες κοινωνικής δικτύωσης,
- τον διαδικτυακό σεξουαλικό εξαναγκασμό και εκβιασμό (sextortion)
- το φαινόμενο του διαδικτυακού εκφοβισμού (cyberbullying),
- τα διαδικτυακά παιχνίδια και τον εθισμό,
- διαδικτυακές απάτες και τρόποι προστασίας
παρακάτω μπορείτε να βρείτε το link για την ενημέρωση στις 22/11/2023 και ώρα 18:00΄μ.μ. για γονείς και εκπαιδευτικούς.

Μεγάλη διάκριση για το σχολείο μας
Αθλητική εκδήλωση για μαθήτριες και μαθητές Δημοτικού (Ε΄&ΣΤ΄) και Γυμνασίου Σχολείου
Αφιερωμένη στον Έλληνα Χρυσό Ολυμπιονίκη και Χρυσό Παγκόσμιο Πρωταθλητή Στίβου του Άλματος εις Μήκος Μιλτιάδη Τεντόγλου, ο οποίος ανήκει στο Αθλητικό Σωματείο, Γυμναστικός Σύλλογος Κηφισιάς.
Μεγάλη διάκριση για το σχολείο μας.
Στα πλαίσια της αθλητικής εκδήλωσης “Καν´το όπως ο Μίλτος” Στον αγώνα άλματος εις μήκος των δημοτικών σχολείων και γυμνασίων του Δήμου Κηφισιας ο μαθητής της Ε΄ τάξης Στέφανος Σιδέρης πήρε την πρώτη θέση και η μαθήτρια της Στ΄ τάξης Λίνα Λομβαρδέα την τρίτη θέση από όλα τα σχολεία του Δήμου Κηφισιάς που συμμετείχαν στην αθλητική εκδήλωση.
- Σοφία Νιόμα,
- Πετρος Πανταλέων,
- Φίλιππος Κατσιώτης,
- Ματίνα Κωνσταντακοπούλου,
- Ηλίας Θέμελης.
Μήνυμα του Υπουργού Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού Κυριάκου Πιερρακάκη για την 50η επέτειο του Πολυτεχνείου
Μήνυμα του Υπουργού Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού Κυριάκου Πιερρακάκη για την
50η επέτειο του Πολυτεχνείου
Συμπληρώνονται πενήντα χρόνια από μια νύχτα που άλλαξε την ιστορία. Από το σπαρακτικό «Εδώ Πολυτεχνείο» έως το «Ψωμί, Παιδεία, Ελευθερία» που αντηχούσε στους δρόμους της Αθήνας. Οι φοιτητές έσπασαν τη σιωπή του φόβου, κινητοποιώντας με τόλμη τις υγιείς δυνάμεις του τόπου απέναντι στη βία και τον αυταρχισμό της χούντας.
Τιμούμε τους ήρωες του Πολυτεχνείου. Οι «Ελεύθεροι Πολιορκημένοι» της οδού Στουρνάρη βρίσκονται ανάμεσα σε εκείνους που διαχρονικά διεκδίκησαν με θάρρος την Ελλάδα που ονειρεύονταν: μια ελεύθερη και ανεξάρτητη πατρίδα. Στο πρόσωπό τους τιμούμε επίσης και όλους εκείνους που ύψωσαν το ανάστημά τους απέναντι στους πραξικοπηματίες καθ΄ όλη τη διάρκεια της επταετίας. Που αγωνίστηκαν διακινδυνεύοντας – και πολλές φορές θυσιάζοντας – την ελευθερία τους, τη σωματική τους ακεραιότητα, ακόμα και τη ζωή τους.
Η Ελλάδα ετοιμάζεται να γιορτάσει σε λίγους μήνες μισό αιώνα αδιάλειπτης και αδιασάλευτης Δημοκρατίας, της πιο μακρόχρονης περιόδου δημοκρατικής ομαλότητας που έχουμε γνωρίσει στη σύγχρονη ιστορία μας. Στο σημερινό πλαίσιο, η αξία της επετείου του Πολυτεχνείου εντοπίζεται ακριβώς στο να μας υπενθυμίζει πως ό,τι θεωρούμε πλέον αυτονόητο, κερδήθηκε με αίμα. Και πως, προκειμένου να διατηρηθεί, πρέπει να προστατεύεται και να ενισχύεται διαρκώς.
Στην Ελλάδα της ισχυρής Δημοκρατίας το αίτημα για «Ψωμί – Παιδεία – Ελευθερία» παραμένει επίκαιρο, ευθυγραμμισμένο στις προκλήσεις του σήμερα. Και αυτό διότι η Παιδεία ήταν, είναι και θα παραμείνει ο βατήρας για τη διαμόρφωση, τη διεκδίκηση και την επίτευξη των στόχων που θέτει κάθε γενιά για τη χώρα. Αγωνιζόμαστε για περισσότερες και καλύτερα αμειβόμενες θέσεις εργασίας και για ένα σύγχρονο εκπαιδευτικό σύστημα, που θα διαμορφώνει ακέραιους επιστήμονες, άξιους επαγγελματίες και, ταυτόχρονα, υπεύθυνους και ενεργούς πολίτες.
Όλοι μας στο Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού αντιλαμβανόμαστε ως αποστολή μας να στηρίξουμε τα όνειρα των νέων μας, παρέχοντάς τους σύγχρονη και ουσιαστική εκπαίδευση.
Πενήντα χρόνια μετά, η 17η Νοεμβρίου 1973 έχει κατοχυρώσει τη θέση της στην Ιστορία πάνω από κόμματα και πέρα από χρώματα και διαχωριστικές γραμμές. Εκείνο το βράδυ οι νέοι μάς έδειξαν τον δρόμο προς τη Δημοκρατία. Σήμερα το παράδειγμά τους εξακολουθεί να φωτίζει τον δρόμο προς το καλύτερο κοινό μας μέλλον.
Ο ΥΠΟΥΡΓΟΣ
ΠΑΙΔΕΙΑΣ, ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΚΑΙ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ
ΚΥΡΙΑΚΟΣ ΠΙΕΡΡΑΚΑΚΗΣ
ΓΙΟΡΤΗ ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟΥ
Την Παρασκευή 17 Νοεμβρίου θα πραγματοποιηθεί η σχολική γιορτή με αφορμή τα 50 χρόνια από την εξέγερση του Πολυτεχνείου .
Θα θυμηθούμε τα γεγονότα των ημερών εκείνων και θα αποδώσουμε τιμή στο φοιτητικό κίνημα , που αγωνίστηκε για
ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ – ΨΩΜΙ – ΠΑΙΔΕΙΑ – ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ
- Ώρα προσέλευσης : 09:45΄ με 09:55 ΄ π.μ.
- Έναρξη Εκδηλώσεων : 10:00΄ π.μ.
- Λήξη Εκδηλώσεων : 11:00΄ π.μ.
Τα σχολικά λεωφορεία θα είναι διαθέσιμα για τους μαθητές και μαθήτριες που θα μετακινηθούν με αυτά:
Ώρα αναχώρησης : 09:35΄ π.μ. με 09:40΄ π.μ.
Ώρα επιστροφής : 11:10΄π.μ. περίπου
«Ενημέρωση για το πρόγραμμα προληπτικής οδοντιατρικής φροντίδας “Dentist pass” του Υπουργείου Υγείας»

ΓΕΝΙΚΗ ΓΡΑΜΜΑΤΕΙΑ Π/ΘΜΙΑΣ, Δ/ΘΜΙΑΣ
ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ & ΕΙΔΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ
—-
ΓΕΝΙΚΗ Δ/ΝΣΗ ΣΠΟΥΔΩΝ Π/ΘΜΙΑΣ ΚΑΙ Δ/ΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ
ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΣΠΟΥΔΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ ΚΑΙ ΟΡΓΑΝΩΣΗΣ Π/ΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ
ΤΜΗΜΑ Β΄ ΜΑΘΗΤΙΚΗΣ ΜΕΡΙΜΝΑΣ ΚΑΙ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΖΩΗΣ
ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΕΙΔΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ
ΤΜΗΜΑ Β΄ ΜΑΘΗΤΙΚΗΣ ΜΕΡΙΜΝΑΣ ΚΑΙ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΖΩΗΣ
ΑΥΤΟΤΕΛΗΣ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΙΔΙΩΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ
ΤΜΗΜΑ Α΄ ΙΔΙΩΤΙΚΩΝ ΣΧΟΛΕΙΩΝ Π/ΒΑΘΜΙΑΣ ΚΑΙ Δ/ΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ
ΘΕΜΑ : «Ενημέρωση για το πρόγραμμα προληπτικής οδοντιατρικής φροντίδας “Dentist pass” του Υπουργείου Υγείας»
Σχετικά με το πρόγραμμα προληπτικής οδοντιατρικής φροντίδας “Dentist pass” του Υπουργείου Υγείας, σας ενημερώνουμε ότι το εν λόγω πρόγραμμα ξεκίνησε στις 23 Μαΐου 2023 και απευθύνεται σε παιδιά ηλικίας έξι έως δώδεκα ετών.
Πρόκειται για μία οικονομική ενίσχυση που λαμβάνεται, για λογαριασμό του παιδιού, από ενήλικο φυσικό πρόσωπο το οποίο ασκεί τη γονική μέριμνα ή την επιμέλεια ή την επιτροπεία ή του παρέχει την ασφαλιστική κάλυψη, ενεργώντας ως εκπρόσωπος του παιδιού. Το πρόγραμμα περιλαμβάνει έλεγχο της στοματικής υγιεινής, καθαρισμό και απομάκρυνση της οδοντικής πλάκας, φθορίωση και παροχή σχετικών οδηγιών.
Οι δικαιούχοι, ανεξαρτήτως οικονομικών κριτηρίων, μπορούν να υποβάλλουν αίτηση στην ηλεκτρονική πλατφόρμα του προγράμματος (https://vouchers.gov.gr/dentistpass) ή μέσω Κ.Ε.Π έως την Παρασκευή 22 Δεκεμβρίου 2023, προκειμένου να λάβουν την οικονομική ενίσχυση που ανέρχεται σε 40 ευρώ, ανά ωφελούμενο παιδί. Η εν λόγω ενίσχυση πιστώνεται στον δικαιούχο γονέα ή κηδεμόνα μέσω άυλης χρεωστικής κάρτας και μπορεί να χρησιμοποιηθεί για έξι (6) πλήρεις ημερολογιακούς μήνες μετά το μήνα έκδοσής της, σε οδοντιατρεία/ορθοδοντικά ιατρεία που βρίσκονται στην Ελλάδα και διαθέτουν τερματικό POS με σχετικό κωδικό.
Το Dentist Pass εντάσσεται στη δράση «Υλοποίηση Εθνικού Προγράμματος Πρόληψης της Δημόσιας Υγείας «Σπύρος Δοξιάδης»» του Υπουργείου Υγείας και υλοποιείται από την Κοινωνία της Πληροφορίας ΜΑΕ, στο πλαίσιο του «Εθνικού Σχεδίου Ανάκαμψης και Ανθεκτικότητας Ελλάδα 2.0» με τη χρηματοδότηση της Ευρωπαϊκής Ένωσης-NextGenerationEU.
Για περισσότερες πληροφορίες, οι ενδιαφερόμενοι μπορούν να καλούν στην υπηρεσία Εξυπηρέτησης Κοινού 210-2154936, από Δευτέρα έως Παρασκευή 09:00-17:00
Με εντολή Υφυπουργού
Ο ΓΕΝΙΚΟΣ ΓΡΑΜΜΑΤΕΑΣ Π/ΘΜΙΑΣ, Δ/ΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ
& ΕΙΔΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ
ΙΩΑΝΝΗΣ ΚΑΤΣΑΡΟΣ
Συμμετοχή του 1ου Δημοτικού Σχολείου Νέας Ερυθραίας στην Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Προγραμματισμού (7 – 22 Οκτώβρη 2023)
ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΤΟΥ 1ου ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΝΕΑΣ ΕΡΥΘΡΑΙΑΣ ΣΤΗΝ ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΕΒΔΟΜΑΔΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΥ
(7 – 22 ΟΚΤΩΒΡΗ 2023)

Κατά τη διάρκεια του μαθήματος Τ.Π.Ε., όλες οι τάξεις ασχολήθηκαν με το δυαδικό κώδικα (τη «γλώσσα του υπολογιστή»), είτε αποκωδικοποιώντας δυαδικά μηνύματα, είτε φτιάχνοντας «δυαδικά βραχιόλια» (binary bracelets) με το αρχικό γράμμα του ονόματός τους. Επίσης, ασχολήθηκαν με εφαρμογές τεχνητής νοημοσύνης, δοκιμάζοντας νέα εργαλεία σχεδίασης που χρησιμοποιούν Μηχανική Μάθηση (Machine Learning) και Νευρωνικά Δίκτυα για να αναγνωρίσουν τις εικόνες που οι ίδιοι οι μαθητές σχεδίασαν.
Η προσέγγιση ήταν βιωματική.
Υπεύθυνη καθηγήτρια: Τζενάκη Χρύσα
28η Οκτωβρίου 1940
πρώτη γραμμή

Μεταφορά τραυματία.

Έλληνες οπλίτες στην πρώτη γραμμή

Διαβάζοντας τα νέα των αγαπημένων προσώπων του


Μήνυμα του Υπουργού Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού Κυριάκου Πιερρακάκη για την επέτειο της 28η Οκτωβρίου

Μήνυμα του Υπουργού Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού Κυριάκου Πιερρακάκη για την επέτειο της 28η Οκτωβρίου
Η 28η Οκτωβρίου σηματοδοτεί μια από τις πιο ένδοξες σελίδες της νεότερης ιστορίας μας. Από το Αλβανικό έπος μέχρι την Εθνική Αντίσταση και από το Ρούπελ μέχρι τη μάχη της Κρήτης, η Ελλάδα βρέθηκε μπροστά σε μεγάλα διλήμματα και υπερασπίστηκε με θάρρος τις αξίες και τις αρετές που φωτίζουν διαχρονικά τις πιο λαμπρές στιγμές της ιστορίας της.
Τιμούμε σήμερα τους ήρωες που με τη δράση και τη θυσία τους σφυρηλάτησαν ένα περήφανο κι ελπιδοφόρο μέλλον για τη χώρα μας. Τον Ελληνικό Στρατό και τις αντιστασιακές οργανώσεις που έδρασαν στην Ελλάδα και τη Μέση Ανατολή, συμβάλλοντας στη νίκη των συμμάχων επί του Άξονα. Τις γυναίκες και τους άνδρες που αντιμετώπισαν όχι μόνο τα εχθρικά στρατεύματα, αλλά και τις αντιξοότητες της Πίνδου και τις κακουχίες της Κατοχής. Τους Δικαίους των Εθνών που έσωσαν εκατοντάδες Εβραίους συμπολίτες μας από τα χέρια των Ναζί και τη φρίκη του Ολοκαυτώματος.
Η σημερινή επέτειος συνιστά ελάχιστο φόρο τιμής σε μια γενιά που κλήθηκε να αντιμετωπίσει ακραίες συνθήκες πείνας, πόνου και φόβου και κατάφερε να σταθεί όρθια. Από το Ύψωμα 731 μέχρι το Ρίμινι και από τον Γοργοπόταμο μέχρι το Ελ Αλαμέιν, η Ελλάδα κέρδισε με ιδρώτα και πολύ αίμα τη θέση της ανάμεσα σε εκείνες τις χώρες που υπερασπίστηκαν την εδαφική τους ακεραιότητα, την ανεξαρτησία τους, και πάνω απ’ όλα την ίδια την ανθρώπινη υπόσταση.
Για τους περισσότερους της δικής μας γενιάς, όμως, οι ήρωες του ΄40 αποτελούν κάτι παραπάνω από αναφορές σε ένα σχολικό εγχειρίδιο: αποτελούν ζωντανή ιστορία. Ήταν – και για λίγους τυχερούς εξακολουθούν να είναι – οι παππούδες και οι γιαγιάδες μας, οι άνθρωποι που μας μεγάλωσαν και που έζησαν για να δουν την πατρίδα τους ελεύθερη, τα παιδιά τους και τα εγγόνια τους να ζουν σε ένα περιβάλλον ελευθερίας και προόδου. Οι άνθρωποι των οποίων οι διηγήσεις απέπνεαν το αίσθημα ότι εκπλήρωσαν το καθήκον τους απέναντι στην Πατρίδα, απέναντι στην ανθρωπότητα.
Σήμερα η 28η Οκτωβρίου παραμένει παραπάνω από επίκαιρη. Και αναδεικνύεται σε συλλογικό και
ατομικό πρότυπο γενναιότητας, φιλοπατρίας, αυταπάρνησης και υπερηφάνειας.
Χρόνια πολλά αγαπητές και αγαπητοί εκπαιδευτικοί, μαθήτριες και μαθητές!
Χρόνια πολλά σε όλες τις Ελληνίδες και όλους τους Έλληνες!
Ο ΥΠΟΥΡΓΟΣ
ΠΑΙΔΕΙΑΣ, ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΚΑΙ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ
ΚΥΡΙΑΚΟΣ ΠΙΕΡΡΑΚΑΚΗΣ
ΡΟΥΧΑ ΠΑΡΕΛΑΣΗΣ 28ης ΟΚΤΩΒΡΙΟΥ
Αξιότιμοι γονείς και κηδεμόνες των μαθητών και μαθητριών της πέμπτης και έκτης τάξης ,
Σχετικά με τα ρούχα της παρέλασης για την 28η Οκτωβρίου θα ισχύσουν τα ακόλουθα :
-
-
-
-
- αγόρια : μπλε σκούρο παντελόνι ( μπορεί να είναι και τζιν )
-
-
-
- κορίτσια : μπλε σκούρα φούστα ( μπορεί να είναι και τζιν ) και άσπρο καλσόν
- αγόρια και κορίτσια γαλάζιο πουλόβερ , άσπρο πουκάμισο και σκούρο χρώμα παπούτσια
ΤΕΤΑΡΤΗ 18 ΟΚΤΩΒΡΙΟΥ ΔΕ ΘΑ ΕΧΟΥΝ ΜΑΘΗΜΑ ΤΑ ΤΜΗΜΑΤΑ ΤΗΣ Α΄ ΤΑΞΗΣ
Ε Λ Λ Η Ν Ι Κ Η
Δ Η Μ Ο Κ Ρ Α Τ Ι Α
ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ, ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ
ΚΑΙ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ
ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΗ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ
ΠΡΩΤΟΒΑΘΜΙΑΣ & ΔΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑΣ
ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΑΤΤΙΚΗΣ
2o ΠΕ.Κ.Ε.Σ. ΑΤΤΙΚΗΣ
Θέμα: «Πρόσκληση σε επιμορφωτικές δράσεις»
Στο πλαίσιο των επιμορφωτικών δράσεων που προγραμματίστηκαν από το 2ο Περιφερειακό Κέντρο Εκπαιδευτικού Σχεδιασμού Αττικής (Πράξη 1η/1.09.2023 της Ολομέλειας) η Σύμβουλος Εκπαίδευσης Χαρίκλεια Μπούτα διοργανώνει Ενημερωτική – Επιμορφωτική Ημερίδα σε/με όλους/ες τους/τις εκπαιδευτικούς (ΠΕ70) της Α΄ τάξης των Δημοτικών Σχολείων ευθύνης της, με θέμα:
«Παιδαγωγικές-Διδακτικές Παρεμβάσεις στην Α΄ τάξη»
Στην Ενημερωτική – Επιμορφωτική Ημερίδα θα συμμετέχουν όλοι/ες οι εκπαιδευτικοί (ΠΕ70) της Α΄ τάξης των Δημοτικών Σχολείων
ΤΟΠΟΣ ΔΙΕΞΑΓΩΓΗΣ ΗΜ/ΝΙΑ & ΩΡΑ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ
18ο ΔΗΜ. ΣΧΟΛ. ΑΜΑΡΟΥΣΙΟΥ
Ανδρέα Συγγρού & Ίωνος, Μαρούσι, 15126
Τηλ.: 210 6142 166
ΤΕΤΑΡΤΗ 18 Οκτωβρίου 2023
08:15΄ π.μ. – 14:00΄ μ.μ.
Π Ρ Ο Σ Ο Χ Η ! ! !
ΤΗ ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΕΝΗ ΗΜΕΡΑ ΔΕ ΘΑ ΓΙΝΟΥΝ ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΕΣ ΚΑΙ ΤΙΣ ΜΑΘΗΤΡΙΕΣ ΤΩΝ ΤΜΗΜΑΤΩΝ ΤΗΣ Α΄ ΤΑΞΗΣ
Κυκλοφορία περιοδικών στα σχολεία
Γ2/2745/1991 ΥΠ.Ε.Π.Θ.
Σε συνέχεια της Γ2/716/27.2.91 εγκυκλίου μας με την οποία εγκρίθηκε η κυκλοφορία 7 (επτά) περιοδικών στα Σχολεία και έχοντας υπόψη τις 25/9.5.91 και 26/15.5.91 πράξεις της Επιτροπής κρίσεως περιοδικών και εντύπων που θα κυκλοφορούν στα Σχολεία Α/θμιας και Β/θμιας Εκπ/σης
Εγκρίνουμε
Επιπλέον των ανωτέρω και την κυκλοφορία των κατωτέρω περιοδικών, τα οποία η Επιτροπή κρίνει κατάλληλα, επειδή το περιεχόμενό τους είναι θρησκευτικό, επιστημονικό, εγκυκλοπαιδικό, μορφωτικό, λογοτεχνικό, ψυχαγωγικό ο χαρακτήρας τους παιδαγωγικός και ηθοπλαστικός και παρουσιάζουν ενημερωτικό, κοινωνικό, πολιτικό και ανθρωπιστικό ενδιαφέρον.
Τα περιοδικά αυτά είναι:
1) «UNICEF ΚΑΙ Ο ΚΟΣΜΟΣ» που εκδίδει η Ελληνική Επιτροπή συνεργασίας με τη «UNICEF» για τα Σχολεία Α/θμιας και Β/θμιας Εκπ/σης.
2) «ΠΡΟΣ ΤΗΝ ΝΙΚΗΝ» που εκδίδει η Αδελφότης Θεολόγων «Ο ΣΩΤΗΡ» για τα Σχολεία Α/θμιας και Β/θμιας Εκπ/σης.
Η επιτροπή έχει το δικαίωμα ανάκλησης κυκλοφορίας περιοδικών εάν κάποιο δεν εκπληρώνει τους ορισμένους όρους κυκλοφορίας.
Η διάθεση των περιοδικών στα Σχολεία θα γίνεται με μέριμνα των εκδοτών και θα διακινούνται μεταξύ των μαθητών σε προαιρετική βάση.
Κάθε διάταξη προηγούμενης εγκυκλίου που αντίκειται στην παρούσα καταργείται.
Παρακαλούμε να ενημερώσετε σχετικά τα Σχολεία της αρμοδιότητάς σας.
Ο ΥΦΥΠΟΥΡΓΟΣ

Γ1/213/02-03-1994 ΥΠ.Ε.Π.Θ.
Συμπληρωματικές οδηγίες για την εφαρμογή της αριθμ. Φ. 12/410/Γ1/1459/9.12.93 του ΥΠ.Ε.Π.Θ.
Με αφορμή ερωτήματα και προβληματισμούς που δημιούργησε η εφαρμογή της με αρ. Φ. 12/410/Γ1/1459/9.12.93 εγκύκλιος του Υπουργείου Παιδείας, σχετικά με την κυκλοφορία βιβλίων, Περιοδικών και εντύπων στα σχολεία, σας κάνουμε γνωστά τα ακόλουθα:
1. Μια από τις σημαντικότερες επιδιώξεις του γλωσσικού μαθήματος είναι να φέρει τα παιδιά σε επαφή με το καλό λογοτεχνικό βιβλίο και να τα κάνει να το χαρούν και να το αγαπήσουν.
2. Η καλλιέργεια της φιλοαναγωσίας σχετίζεται άμεσα με την ποιότητα της καθημερινής – μαθησιακής διαδικασίας και με τα ερεθίσματα που δίνει ο εκπαιδευτικός στους μαθητές για περαιτέρω αναζήτηση και διερεύνηση του θέματος.
Είναι διδακτική αρχή, με αφορμή τη διδασκαλία, ενός κειμένου, να γίνεται αναφορά στο έργο του συγγραφέα συνολικά, με στόχο πάντοτε τη βαθύτερη και πλατύτερη γνωριμία των μαθητών με το συγγραφέα και το έργο του, πέρα από τα στενά διδακτικά πλαίσια του προγράμματος του σχολείου.
3. Αποτελεί αναπόσπαστο στοιχείο της εκπαιδευτικής διαδικασίας και επιβάλλεται δεοντολογικά, από παιδαγωγική, επιστημονική και διδακτική άποψη, ο εκπαιδευτικός να προτείνει βιβλιογραφία στους μαθητές, άλλα και στους γονείς, με βάση τους καταλόγους των εγκεκριμένων βιβλίων και περιοδικών, από την αρμόδια επιτροπή του Υπουργείου Παιδείας και με προσωπική ευθύνη, παιδαγωγική και διδακτική, να συστήνει κατάλληλα βιβλία και περιοδικά και να τους παρωθεί να τα αγοράζουν από τα βιβλιοπωλεία ή και να εγγράφονται ως συνδρομές στην περίπτωση αξιόλογων εγκεκριμένων περιοδικών.
4. Το Υπουργείο Παιδείας συνιστά και ενθαρρύνει το θεσμό των εκθέσεων βιβλίων, που διοργανώνουν κατά καιρούς στους χώρους των σχολείων οι Σύλλογοι του διδακτικού προσωπικού σε συνεργασία με τους Συλλόγους γονέων και κηδεμόνων, διότι διευκολύνουν σε πολύ μεγάλο βαθμό την επαφή και γνωριμία των μαθητών με το κλάδο εξωσχολικό βιβλίο και περιοδικό και συμβάλλουν στην πολιτιστική αναβάθμιση του σχολείου.
5. Ο Σύλλογος των διδασκόντων έχει την ευθύνη και μπορεί να αποφασίζει, μετά από εισήγηση του διευθυντή του σχολείου, για τη διακίνηση και τον τρόπο διακίνησης στο χώρο του σχολείου, εγκεκριμένων περιοδικών από την αρμόδια επιτροπή του Υπουργείου Παιδείας, με την προϋπόθεση ότι θα λαμβάνονται όλα τα μέτρα για την αποφυγή άσκησης άμεσης ή έμμεσης πίεσης στους μαθητές, δεν θα παρακωλύεται η εκπαιδευτική διαδικασία και δεν θα εμπλέκονται στη διακίνηση οι εκπαιδευτικοί.
6. Δεν εμπίπτουν στις περιοριστικές διατάξεις έντυπα και περιοδικά που εκδίδονται και διακινούνται από τους ίδιους τους μαθητές (μαθητικές κοινότητες, συνεταιρισμοί κ.λ.π).
7. Ο Ερυθρός Σταυρός διατίθεται δωρεάν στους μαθητές και η κυκλοφορία του στα σχολεία είναι ελεύθερη.
Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Προγραμματισμού 2023
Το σχολείο μας συμμετέχει στην Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Προγραμματισμού (7-22 Οκτώβρη 2023).
Η Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Προγραμματισμού είναι μια πρωτοβουλία της Ευρωπαϊκής Ένωσης για την διοργάνωση δράσεων που έχουν ως στόχο να κάνουν τον προγραμματισμό και το ψηφιακό γραμματισμό προσιτό σε όλους με διασκεδαστικό και ενδιαφέροντα τρόπο.
Υπεύθυνη καθηγήτρια: Τζενάκη Χρύσα
ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΕΣ ΚΑΙ ΔΗΜΟΤΙΚΕΣ ΕΚΛΟΓΕΣ
Μαρούσι, 02 -10 -2023
Αρ. Πρωτ. : Φ1/109440/ΓΔ4
Σας γνωρίζουμε ότι λόγω της διενέργειας των εκλογών για την ανάδειξη των Περιφερειακών και Δημοτικών αρχών της 8ης Οκτωβρίου 2023, τα σχολεία της Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης δεν θα λειτουργήσουν την Παρασκευή 6 Οκτωβρίου 2023 και τη Δευτέρα 9 Οκτωβρίου 2023.
ΜΕ ΕΝΤΟΛΗ ΥΠΟΥΡΓΟΥ
Ο ΓΕΝΙΚΟΣ ΓΡΑΜΜΑΤΕΑΣ
Π/ΘΜΙΑΣ, Δ/ΘΜΙΑΣ ΕΚΠ/ΣΗΣ
ΚΑΙ ΕΙΔΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ
ΙΩΑΝΝΗΣ ΚΑΤΣΑΡΟΣ
Εορτασμός της 10ης Πανελλήνιας Ημέρας Σχολικού Αθλητισμού
Σας ενημερώνουμε ότι στα πλαίσια του εορτασμού της 10ης Πανελλήνιας Ημέρας Σχολικού Αθλητισμού 2023 το σχολείο υλοποιεί τις εξής δράσεις:
1.Συμμετοχή στην επίδειξη του αθλήματος ΠΕΤΟΣΦΑΙΡΙΣΗ που διοργάνωσε ο ΠΑΝΕΡΥΘΡΑΙΚΟΣ Α.Σ την Παρασκευή 29/09 στο κλειστό δημοτικό γυμναστήριο της Ν.Ερυθραίας “Στέλιος Καλαιτζής”.




2.Επίσκεψη στο ΠΑΝΑΘΗΝΑΙΚΟ ΣΤΑΔΙΟ στο πλαισιο του επιμορφωτικού αθλητικού προγράμματος του Υπουργείου Παιδείας και του ΣΕΓΑΣ ‘KIDS ATHLETICS’ ,διαδοχικά για ολα τα τμήματα στις 26/10/2023 και 16/11.
3.Διοργάνωση αθλητικών δραστηριοτήτων και παιγνιδιών στον χώρο του σχολείου την εβδομάδα από 2-10-2023 έως 5-10-2023.
ΑΥΤΟΒΕΛΤΙΩΣΗ: 8 Συνήθειες που έχουν οι Δυστυχισμένοι Άνθρωποι και ΠΩΣ να τις Αποφύγετε
Όταν τα πράγματα πάνε τέλεια και όλα στη ζωή μας είναι ισορροπημένα, είναι εύκολο να είμαστε ευτυχισμένοι. Η πραγματική δοκιμασία της ευτυχίας έρχεται όταν τα πράγματα δεν πάνε όπως θα θέλαμε.
Όταν η ζωή φαίνεται λίγο πυρετώδης, συχνά πρέπει να πάρουμε συνειδητά την απόφαση να είμαστε ευτυχισμένοι και να μην αφήσουμε το χάος να μας ρίξει. Να θυμάστε, ο μόνος που μπορεί πραγματικά να ελέγξει την ευτυχία σας είστε εσείς οι ίδιοι.
Διαβάστε παρακάτω 8 συνήθειες ανθρώπων που είναι χρόνια δυστυχισμένοι. Αν αναγνωρίσετε κάποια από αυτές, ίσως έχει έρθει η ώρα να αρχίσετε να επικεντρώνεστε στα θετικά.
- Κρατάνε κακία: Το να κρατάτε κακία είναι σαν να κουβαλάτε μαζί σας ένα βάρος. Είναι πάντα εκεί, ακόμα και αν το έχετε σπρώξει στο πίσω μέρος του μυαλού σας. Όταν κουβαλάτε την κακία μέσα σας δεν επιτρέπετε στον εαυτό σας να είναι πραγματικά ευτυχισμένος.
Μπορεί να είναι δύσκολο να προχωρήσετε όταν κάποιος σας πλήγωσε ή σας πρόδωσε, αλλά προσπαθήστε να μην αφήσετε την άσχημη αυτή εμπειρία να επηρεάσει το μέλλον σας. Αφήστε την κακία. Θα νιώσετε πιο ανάλαφροι και πιο ευτυχισμένοι.

- Ασκούν κριτική: Μπορεί να πάρει χρόνια να αγαπήσετε τον εαυτό σας, αλλά χωρίς αυτό δεν μπορείτε να είστε πραγματικά ευτυχισμένοι. Όταν καταλαβαίνετε την αξία σας, αυτό συμβάλλει σημαντικά στην ευτυχία σας. Σας επιτρέπει να έχετε περισσότερη αυτοπεποίθηση και να νιώθετε άνετα με τον εαυτό σας.
Η αυτοπεποίθηση αυτή φαίνεται στους άλλους. Με τον ίδιο τρόπο, αν ασκείτε υπερβολική κριτική στους άλλους, αυτό λέει περισσότερα για εσάς από ό,τι για εκείνους. Κάποιος που συνεχώς κριτικάρει τους άλλους δεν είναι ευτυχισμένος με τον εαυτό του. Είναι σημαντικό να σεβόμαστε το ότι όλοι είναι διαφορετικοί και αυτό είναι εντάξει.

- Κουτσομπολεύουν: Κάποιος που κουτσομπολεύει ξεχειλίζει από ανασφάλειες και δυστυχία. Όταν κάποιος δεν είναι ικανοποιημένος με τη ζωή του, επικεντρώνεται στις ζωές των άλλων προσπαθώντας να βρει τα πιο αρνητικά για εκείνους, για να νιώσει ο ίδιος καλύτερα.
Ένα ευτυχισμένο άτομο με αυτοπεποίθηση δεν χρειάζεται να κουτσομπολεύει. Αν είστε πραγματικά ευτυχισμένοι, επικεντρώνεστε σε όλα τα θετικά στην ζωή σας, αντί να προσπαθείτε να ρίξετε τους άλλους.

- Παραπονιούνται συνεχώς: Οι ευτυχισμένοι άνθρωποι ξέρουν ότι τα παράπονα δεν τους κάνουν καλό. Αν θέλουν να αλλάξουν τα πράγματα, πρέπει να αναλάβουν δράση, όχι να προπονούνται γι’ αυτό.
Οι άνθρωποι που παραπονιούνται συνεχώς εκπέμπουν αρνητική ενέργεια που επηρεάζει τους γύρω τους. Αντί να επικεντρώνεστε στο πόσο άδικη ή άσχημη είναι μια κατάσταση, σκεφτείτε έναν τρόπο για να την αλλάξετε.

- Είναι βαθιά μετανιωμένοι: Οι έρευνες δείχνουν ότι οι συνεχείς αρνητικές σκέψεις για αποφάσεις που πήρατε στο παρελθόν μπορούν να οδηγήσουν σε χρόνιο στρες και κατάθλιψη. Όλοι ευχόμαστε να είχαμε κάνει ή να είχαμε πει κάτι διαφορετικά από καιρό σε καιρό, αλλά το παρελθόν ανήκει στο παρελθόν.
Η εμμονή με ένα λάθος δεν αλλάζει αυτό που συνέβη, θα αποτελέσει μόνο εμπόδιο για το μέλλον σας. Μάθετε από τα λάθη σας, αποφασίστε τι θα κάνατε στο μέλλον αν η κατάσταση αυτή συνέβαινε ξανά και αφήστε το πίσω.

- Εθισμός: Οι δυστυχισμένοι άνθρωποι συχνά ψάχνουν να βρουν μια διέξοδο για να ξεχάσουν τον θυμό ή τη στεναχώρια τους. Η εξάρτηση από το αλκοόλ, τα ναρκωτικά, τον τζόγο ή άλλες κακές συνήθειες για να καλύψετε το πώς νιώθετε μόνο προς τα κάτω θα σας πάει.
Προσπαθήστε να βρείτε μια θετική διέξοδο. Ζωγραφική, γράψιμο, μουσική… βρείτε έναν τρόπο έκφρασης που δεν σας κάνει κακό.

- Ανησυχούν για το μέλλον: Η εξοικονόμηση χρημάτων ή οι στόχοι και τα σχέδια για το μέλλον είναι ένα πράγμα, αλλά μια ζωή γεμάτη ανησυχίες για το τι μπορεί και τι δεν μπορεί να συμβεί μόνο πίσω σας κρατάει από το να είστε ευτυχισμένοι.
Το μέλλον μπορεί να είναι τρομακτικό, αλλά πρέπει να έχετε αρκετή πίστη στον εαυτό σας για να μπορέσετε να διαχειριστείτε μια κατάσταση όταν προκύψει. Να δουλεύετε σκληρά, να είστε ευγενικοί, να έχετε υψηλούς στόχους και όλα τα άλλα θα ακολουθήσουν.

- Κάνουν τα προβλήματα μεγαλύτερα: Όταν εμφανίζεται μια άσχημη κατάσταση, ένας δυστυχισμένος άνθρωπος πάντα την κάνει χειρότερη. Έχουν την τάση να αντιδρούν υπερβολικά, να δίνουν υπερβολική σημασία στα πράγματα και να τα βλέπουν αρνητικά, αντί να ψάχνουν έναν τρόπο για να τα διορθώσουν.
Όλοι ερχόμαστε αντιμέτωποι με πράγματα που θα προτιμούσαμε να μην αντιμετωπίσουμε. Η διαφορά ανάμεσα σε ένα ευτυχισμένο και ένα δυστυχισμένο άτομο είναι το πώς χειρίζεται μια δύσκολη κατάσταση. Κάντε ένα βήμα πίσω, πάρτε μια βαθιά ανάσα και αναζητήστε τη λύση!


Πηγή fanpage.gr
Ανάρτηση www.chiourea.gr στο ΑΥΤΟΒΕΛΤΙΩΣΗ ΚΑΛΥΤΕΡΗ ΖΩΗ
ΑΔΕΔΥ – 24ωρη Πανελλαδική Απεργία Πέμπτη 21 Σεπτεμβρίου 2023
Α Δ Ε Δ Υ
24ωρη Πανελλαδική Απεργία
Πέμπτη 21 Σεπτεμβρίου 2023

ΟΙ ΜΑΘΗΤΕΣ ΚΑΙ ΜΑΘΗΤΡΙΕΣ ΤΟΥ ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΠΟΥ Ο ΥΠΕΥΘΥΝΟΣ ΔΑΣΚΑΛΟΣ ΘΑ ΠΑΡΕΙ ΜΕΡΟΣ ΣΤΗΝ ΑΥΡΙΑΝΗ ΑΠΕΡΓΙΑ ΚΑΙ ΔΕ ΘΑ ΛΕΙΤΟΥΡΓΗΣΕΙ , ΕΧΟΥΝ ΕΝΗΜΕΡΩΘΕΙ ΑΡΜΟΔΙΩΣ
ΕΠΙΣΤΟΛΗ ΔΙΕΥΘΥΝΤΗ ΠΡΟΣ ΓΟΝΕΙΣ ΚΑΙ ΚΗΔΕΜΟΝΕΣ

Αξιότιμοι γονείς και κηδεμόνες
Εύχομαι για τα παιδιά μας μια χαρούμενη και δημιουργική σχολική χρονιά , καλή δύναμη και υπομονή στην προσπάθειά τους ..
Το ξεκίνημα της νέας σχολικής χρονιάς μας βρίσκει και πάλι στο κτίριο όπου φιλοξενούμαστε τα τελευταία χρόνια στη Νέα Κηφισιά και όχι στη Νέα Ερυθραία ( Καστρί ) που είναι η έδρα μας. Με την παρούσα επιστολή επιθυμώ να σας ενημερώσω για ζητήματα που παρουσιάστηκαν κατά την έναρξη του τρέχοντος σχολικού έτους και έχουν να κάνουν με τη μετακίνηση των παιδιών με τα σχολικά λεωφορεία. Εάν από τα παρακάτω γεγονότα που καταθέτω προκύπτουν ευθύνες που αναλογούν στο σχολείο μας , δηλώνουμε έτοιμοι να τις αναλάβουμε.
Η Δημοτική Αρχή του Δήμου Κηφισιάς πριν τη λήξη του προηγούμενου σχολικού έτους 2022 – 2023 , μας διαβεβαίωνε σε όλους τους τόνους ότι μέχρι το τέλος Αυγούστου θα έχουμε μετακομίσει στην έδρα μας στο Καστρί και το πρώτο δεκαήμερο του Σεπτεμβρίου θα πραγματοποιούνταν τα εγκαίνια του ανανεωμένου σχολικού συγκροτήματος. Πριν τη λήξη του προηγούμενου σχολικού έτους 2022-2023 τέθηκαν στη διάθεσή μας και κούτες για να αποθηκεύσουμε τα πράγματα του σχολείου και να οργανώσουμε τη διαδικασία της μετακόμισης . Πράγματι λοιπόν μαζέψαμε εξοπλισμό και άλλα αντικείμενα και ετοιμάσαμε το σχολείο για τη μετακόμιση .
Με αυτά τα δεδομένα , το σχολείο δεν προέβη σε καμία ενέργεια σχετικά με την οργάνωση και τον προγραμματισμό της μετακίνησης των μαθητών και μαθητριών του σχολείου μας. . Δε ζητήσαμε δηλώσεις από τους γονείς για τη χρήση των σχολικών λεωφορείων ούτε τακτοποιήσαμε την απαιτούμενη γραφειοκρατία προς την Περιφέρεια Αττικής , προκειμένου να εξασφαλίσουμε σχολικά λεωφορεία για το επόμενο σχολικό έτος . .Διαδικασίες που έπρεπε να ολοκληρωθούν από το σχολείο , κατά τη διάρκεια του προηγούμενου σχολικού έτους .
Τέλος Αυγούστου , αιφνιδιαστήκαμε με τα νέα δεδομένα που μας παρουσίασε η Δημοτική Αρχή του Δήμου Κηφισιάς σχετικά με την ετοιμότητα του κτιρίου . Μας ενημέρωσαν λοιπόν ότι προέκυψαν προβλήματα με τον εργολάβο που έχει αναλάβει το έργο και το συγκρότημα δεν θα είναι διαθέσιμο να λειτουργήσει από Σεπτέμβριο , όπως αρχικά μας είχαν δηλώσει .
Σε αυτό το σύντομο χρονικό διάστημα που είχαμε στη διάθεσή μας , καταφέραμε να υπερβούμε χρονοβόρες γραφειοκρατικές διαδικασίες που είχαν να κάνουν με την Περιφέρεια Αττικής ( διαγωνισμός , προϋπολογισμός κτλ. ) και να εξασφαλίσουμε εγκαίρως τα σχολικά λεωφορεία για το σχολείο μας . Αφού ολοκληρώθηκε θετικά η διαδικασία με την Περιφέρεια Αττικής έπρεπε να οργανώσουμε εξ αποστάσεως τις προτιμήσεις των γονέων σχετικά με τη χρήση των σχολικών λεωφορείων .
Αντιλαμβάνεστε λοιπόν ότι κάτω από την πίεση του χρόνου , η οργάνωση και ο προγραμματισμός έγινε με ανορθόδοξο τρόπο και ήταν λογικό να προκύψουν και αστοχίες .
Από την πλευρά μας κατανοούμε την αγωνία αλλά και την αγανάκτηση κάποιων γονέων για τα διάφορα προβλήματα που προκλήθηκαν τις πρώτες μέρες με την μετακίνηση των παιδιών τους . Θέλουμε να ζητήσουμε συγγνώμη για την αναστάτωση που προκαλέσαμε , δουλεύουμε διαρκώς για την βελτίωση των συγκεκριμένων υπηρεσιών και υποσχόμαστε ότι μέχρι το τέλος της εβδομάδας θα τα έχουμε ρυθμίσει όλα .
Με τον προσήκοντα σεβασμό
Ο ΔΙΕΥΘΥΝΤΗΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ
ΙΩΑΝΝΗΣ ΜΕΡΙΧΩΒΙΤΗΣ
Μάθημα Θρησκευτικών: Ξεκινά η προθεσμία για αίτημα απαλλαγής – Οδηγίες
Διαδικασία χορήγησης απαλλαγής
- Η απαλλαγή χορηγείται έπειτα από αίτηση των δύο ασκούντων τη γονική μέριμνα του/της μαθητή/ μαθήτριας προς τον διευθυντή του σχολείου.
Προσοχή:Μια αίτηση κάθε γονέας, εκτός αν η γονική μέριμνα ασκείται από τον ένα γονέα ή πρόκειται για ενήλικο μαθητή.
- Η αίτηση πρέπει να είναι θεωρημένη για το γνήσιο της υπογραφής. Αυτό γίνεται σε ΚΕΠ ή από τον διευθυντή του σχολείου, υπογράφοντας μπροστά στον υπάλληλο / διευθυντή.
Εναλλακτικά μπορείτε να υπογράψετε ψηφιακά το έντυπο της αίτησης. Οδηγίες εδώ.
.
Προθεσμία υποβολής
Η αίτηση πρέπει να υποβληθεί στον διευθυντή του σχολείου από 1η Σεπτεμβρίου έως και την 5η ημέρα μετά την έναρξη του σχολικού έτους και ισχύει μόνο για το τρέχον σχολικό έτος. Για το έτος 2022-2023 η προθεσμία ήταν 1 ως 19 Σεπτεμβρίου.
Κείμενο αίτησης
Προτείνουμε το παρακάτω κείμενο, το οποίο εξασφαλίζει επίσης την απαλλαγή από προσευχή και εκκλησιασμό:
Λόγοι θρησκευτικής συνείδησης δεν επιτρέπουν τη συμμετοχή του παιδιού μου στο μάθημα των θρησκευτικών. Ως εκ τούτου, επιθυμώ να απαλλαγεί το παιδί μου … [Ονοματεπώνυμο], μαθητής/ μαθήτρια της … τάξης, από το μάθημα των θρησκευτικών, την απαγγελία προσευχής, τη συμμετοχή σε εκκλησιασμούς και εν γένει τη συμμετοχή σε πάσης φύσεως θρησκευτικές δραστηριότητες και εκδηλώσεις.
Παρακαλώ επίσης να ενημερώνομαι εγκαίρως για αντίστοιχες προγραμματισμένες δραστηριότητες ώστε να μεριμνώ για την απουσία του από αυτές.
Κάνω την παρούσα αίτηση με την επιφύλαξη του δικαιώματός μου για προσφυγή ενώπιον των αρμόδιων διοικητικών και δικαστικών αρχών.
Μήνυμα του Υπουργού Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού Κυριάκου Πιερρακάκη για την έναρξη της σχολικής χρονιάς
Ε Λ Λ Η Ν Ι Κ Η Δ Η Μ Ο Κ Ρ Α Τ Ι Α
ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ, ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΚΑΙ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ
Αγαπητές μαθήτριες και αγαπητοί μαθητές,
Αγαπητές και αγαπητοί εκπαιδευτικοί,
Η έναρξη της νέας σχολικής χρονιάς γίνεται στη σκιά της πρωτοφανούς καταστροφής στη Θεσσαλία. Το μυαλό και η καρδιά όλων μας είναι δίπλα στις οικογένειες των θυμάτων αλλά και όλων όσοι δοκιμάζονται από τις σαρωτικές πλημμύρες. Προτεραιότητα του Υπουργείου Παιδείας είναι τα παιδιά των περιοχών που επλήγησαν, να επιστρέψουν γρήγορα και με ασφάλεια στη ζωή τους και στον φυσικό τους χώρο, που είναι το σχολείο. Αυτό βέβαια ισχύει και για τους μαθητές και τις μαθήτριες από τη Ρόδο, τη Θράκη, την Αττική που βρέθηκαν στη δίνη μεγάλων πυρκαγιών. Εργαστήκαμε και συνεχίζουμε να εργαζόμαστε, μαζί με όλους τους συναρμόδιους φορείς, ώστε οι σχολικές μονάδες να καταστούν πλήρως λειτουργικές και να αποτελέσουν τον σημαντικό πόλο προόδου, δημιουργικότητας και υπέρβασης των δυσκολιών. Καμία δυσκολία δεν είναι ανυπέρβλητη. Και το Υπουργείο Παιδείας είναι εδώ για να στέκεται πάντα στο πλευρό των μαθητών, των γονιών και φυσικά των εκπαιδευτικών.
Σε όλους εσάς απευθύνομαι σήμερα με την ευχή να έχουμε μία καλή και δημιουργική σχολική χρονιά. Από την πλευρά μου, μαζί με όλα τα στελέχη του Υπουργείου, δεσμευόμαστε να δώσουμε τον καλύτερο μας εαυτό ώστε να βελτιώσουμε την καθημερινότητά σας και να μετατρέψουμε το σχολείο σε μια δεξαμενή σκέψης και ανάδειξης δεξιοτήτων και αξιών.
Η μάθηση και η σχολική ζωή είναι κυρίως κοινωνική διαδικασία και αλληλεπίδραση με τους δασκάλους και τις δασκάλες σας, τους καθηγητές και τις καθηγήτριές σας, αλλά κι ανάμεσά σας. Όμως και οι σχολικές υποδομές έχουν ιδιαίτερη σημασία και η αναβάθμισή τους αποτελεί διαρκές αίτημα των εκπαιδευτικών συστημάτων. Στην προσπάθεια εκσυγχρονισμού τους, ξεκινώντας από τις πληγείσες από φωτιές και πλημμύρες περιοχές, έως το Φεβρουάριο του 2024 σε όλες τις αίθουσες διδασκαλίας θα εγκατασταθούν περισσότεροι από 36.000 διαδραστικοί πίνακες, οι οποίοι μπορούν να εμπλουτίσουν το μάθημα, να το καταστήσουν πιο ζωντανό και ενδιαφέρον. Οι διαδραστικοί πίνακες θα συνδεθούν με τα προγράμματα σπουδών όλων των γνωστικών αντικειμένων και των θεματικών περιοχών, αλλά θέλω να τονίσω ότι αναμένεται, στο πλαίσιο της χρήσης τους, ιδιαίτερη έμφαση να δοθεί στις τέχνες.
Αυτονόητα, εργαζόμαστε ώστε το σχολείο να γίνει πλήρως ψηφιακό με εφαρμογές που θα απλουστεύουν την καθημερινότητα μαθητών, εκπαιδευτικών και γονιών.
Οι πρωτοβουλίες που θα αναπτύξουμε για ένα νέο, πολυεπίπεδο σχολείο, θα είναι ευρύτερες και πολλαπλές κατά τη διάρκεια της σχολικής χρονιάς. Θα εργαστούμε ώστε να ενταθεί στα σχολεία ο εθελοντισμός, η προστασία του περιβάλλοντος και η κουλτούρα διαχείρισης κρίσεων και φυσικών καταστροφών. Και βέβαια, στόχος μας είναι να μάθουν τα παιδιά περισσότερα για την κλιματική αλλαγή.
Για εμάς το σχολείο είναι πολύ περισσότερα από τη γνώση και τη μάθηση που προσφέρει. Είναι ένας χώρος σκέψης, ελευθερίας, κοινωνικοποίησης, ανάπτυξης της προσωπικότητας. Είναι ένας χώρος που μαθαίνει ο ένας τον σεβασμό για τον άλλο, χωρίς καμία διάκριση.
Θα είμαι και θα είμαστε όλοι δίπλα σας σε αυτό το νέο βήμα που κάνετε σήμερα, μπαίνοντας στις σχολικές αίθουσες. Θα μας βρείτε συμμάχους σε όλες τις προσπάθειές σας και πρόθυμους να απαντήσουμε μαζί με τους εκπαιδευτικούς μας σε όλες τις αγωνίες σας.
Οι πόρτες του Υπουργείου είναι πάντα ανοιχτές για καθεμία και καθέναν από εσάς, για κάθε ζήτημα που μπορούμε να συμβάλουμε στην επίλυσή του.
Καλή σχολική χρονιά σε όλους μας με υγεία, δημιουργικότητα και πρόοδο!
O ΥΠΟΥΡΓΟΣ
ΠΑΙΔΕΙΑΣ, ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΚΑΙ
ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ
ΚΥΡΙΑΚΟΣ ΠΙΕΡΡΑΚΑΚΗΣ
ΔΙΔΑΚΤΙΚΟ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟ 2023 – 2024
ΔΙΔΑΚΤΙΚΟ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟ
ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΙ ΤΜΗΜΑΤΩΝ
| Α1 | Παναγάκου |
Μάρθα |
| Α2 | Μαύρη |
Βασιλική |
| Β1 | Γκιόκα |
Ιφιγένεια |
| Β2 | Αργυριάδου |
Ανδριανή |
| Γ1 | Μενδωνίδου |
Ολυμπία |
| Γ2 | Χατζηλάμπρου |
Κων/νος |
| Δ1 | Καλτσή |
Ελένη |
| Δ2 | Στεργιάκη |
Καλομοίρα |
| Ε1 | Κανελλόπουλος |
Κανέλλος |
| Ε2 | Καραλή |
Αικατερίνη |
| ΣΤ1 | Μακρυδάκης |
Σπυρίδων |
| ΣΤ2 | Σαρδέλης |
Ιωάννης |
|
ΟΛΟΗΜΕΡΟ
|
Γιανναρέα
Μακρής |
Αναστασία
Κων/νος |
| ΤΜΗΜΑ ΕΝΤΑΞΗΣ |
Ανδρικοπούλου | Κάλλια |
| ΝΟΣΗΛΕΥΤΗΣ Μανούρας Κων/νος |
|
Ε Ι Δ Ι Κ Ο Τ Η Τ Ε Σ |
|||
| ΜΟΥΣΙΚΗ ΠΕ 16 | Βελιανίτης | Παναγιώτης | |
| ΘΕΑΤΡ. ΑΓ. Π Ε 91.01 | Δρίβα | Ελένη | |
| ΓΕΡΜΑΝΙΚΑ ΠΕ07 | Μόσχου | Φωτεινή | |
| ΓΑΛΛΙΚΑ ΠΕ 05 | Μαρούση | Θεοδώρα | |
| ΑΓΓΛΙΚΩΝ ΠΕ 06 | Γεωργαλή | Δήμητρα | |
| ΑΓΓΛΙΚΩΝ ΠΕ 06 | Γαλάζιου | Ελένη | |
| ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΠΕ 19-20 | Τζενάκη | Χρύσα | |
| ΦΥΣ. ΑΓΩΓΗΣ ΠΕ 11 | Πέτρου | Σπυριδούλα | |
| ΦΥΣ. ΑΓΩΓΗΣ ΠΕ 11 | Γιακουβάκη | Αθανασία | |
| ΕΙΚΑΣΤΙΚΑ ΠΕ08 | Καραντουμάνη | Μαρία | |
|
ΠΑΡΑΛΛΗΛΗ ΣΤΗΡΙΞΗ ΠΕ70.50
|
| ΨΥΧΟΛΟΓΟΣ ΠΕ 23 |
| ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΛΕΙΤΟΥΡΓΟΣ ΠΕ 30 |
ΕΝΑΡΞΗ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ
Έναρξη μαθημάτων τη Δευτέρα , 11 Σεπτεμβρίου 2023
Τη Δευτέρα , 11 Σεπτεμβρίου 2023 το σχολικό κουδούνι θα ξαναχτυπήσει σε όλα τα σχολεία πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης της χώρας μας , σηματοδοτώντας έτσι την έναρξη της νέας σχολικής χρονιάς. Για τους μαθητές και μαθήτριες του σχολείου μας η ώρα προσέλευσης τη συγκεκριμένη ημέρα είναι από τις 08:45΄ π.μ. μέχρι και τις 09:00΄ π.μ.
Στις 09:00΄ π.μ. θα γίνει η συγκέντρωση των μαθητών και μαθητριών στην αυλή του σχολείου και έπειτα θα εισέλθουν στις τάξεις . Στα παιδιά θα δοθούν οδηγίες για θέματα σχετικά με την εφαρμογή του ωρολογίου προγράμματος και τη γενικότερη λειτουργία του σχολείου και στη συνέχεια θα παραλάβουν τα βιβλία τους .
Ο αγιασμός έχει προγραμματιστεί για τις 10:00΄ π.μ. Με τη λήξη του αγιασμού οι μαθητές και μαθήτριες θα αποχωρήσουν από το σχολείο .
Από Τρίτη ξεκινά κανονικά η εφαρμογή του ωρολογίου προγράμματος

Για τη λειτουργία του Ολοήμερου Τμήματος θα ενημερωθείτε τις αμέσως επόμενες μέρες .
Τα σχολικά λεωφορεία θα είναι διαθέσιμα από την επόμενη μέρα , Τρίτη 12 Σεπτεμβρίου 2023.
Οι ώρες αναχώρησης των σχολικών λεωφορείων , είναι αναρτημένες στη δεξιά μπάρα της ιστοσελίδας.
ΚΑΛΗ ΚΑΙ ΕΠΙΤΥΧΗ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ ΜΕ ΥΓΕΙΑ ΚΑΙ ΠΡΟΟΔΟ
































































