"Παναγιώτης Χιώτης"

Εικόνα κεφαλίδας Δημοτικό Σχολείο Κάμπου

Συντάκτης: ΤΣΙΡΟΥ ΕΛΕΝΗ Σελίδα 1 από 13

Πάμε σινεμά;

Sirocco   Την Τρίτη 9 Δεκεμβρίου τα παιδιά της Α΄, Β΄και Γ΄τάξης του σχολείου μας παρακολούθησαν στην αίθουσα “Φώσκολος¨την κινηματογραφική γαλλο-βελγική ταινία ¨Ο Σιρόκο και το βασίλειο των ανέμων¨  που προβλήθηκε στο Διεθνές Φεστιβάλ Κινηματογράφου Ολυμπίας για Παιδιά και Νέους*.

    Αυτήν η συναρπαστική περιπέτεια κινουμένων σχεδίων πραγματεύεται την αδερφική αγάπη, το θάρρος, την ενσυναίσθηση και διαχειρίζεται την απώλεια με συγκινητική, καλόκαρδη ειλικρίνεια, συνδέοντάς τη με την καλλιτεχνική έμπνευση.  Πρωταγωνιστεί η 5χρονη Ζιλιέτ, και η 8χρονη αδελφή της, η Κάρμεν, δύο κορίτσια με πολύ ζωηρή φαντασία. Τα παιδιά έχουν την τύχη να είναι γειτόνισσά τους η Ανιές, που γράφει παιδικά βιβλία για ένα φανταστικό κόσμο, το Βασίλειο των Ανέμων.  Μια μέρα τα δυο κορίτσια ανακαλύπτουν ένα πέρασμα ανάμεσα στον πληκτικό κόσμο μας και σ’ αυτό το φαντασμαγορικό σύμπαν, όπου παίρνουν τη μορφή γατιών! Όμως, εκεί, παραμονεύει ο παντοδύναμος μάγος Σιρόκο, που μπορεί να εξουσιάζει τον άνεμο…Η προσπάθεια επιστροφής τους θα εξελιχθεί σε ένα παραμυθένιο animation με οργιαστική φαντασία και κινούμενες “ζωγραφιές” εκφραστικής απλότητας που απέσπασε το βραβείο κοινού στο φεστιβάλ του Ανεσί.

*Το Διεθνές Φεστιβάλ Κινηματογράφου Ολυμπίας για Παιδιά και Νέους είναι η κορυφαία διοργάνωση στην Ελλάδα για παιδικές ταινίες, που πραγματοποιείται στον Πύργο και την Αμαλιάδα, με διαγωνιστικά τμήματα, εκπαιδευτικά εργαστήρια και δράσεις για την προώθηση της κινηματογραφικής εκπαίδευσης.

SAM 2410 SAM 2411 SAM 2412

 

Παναγώτης Χιώτης: ένας σπουδαίος Μπανατιώτης

Στο μάθημα της Μελέτης Περιβάλλοντος  και στις ενότητες “Γνωρίζω το σχολείο μου” και  “Γνωρίζω τη γειτονιά μου” αποφασίσαμε να μάθουμε ποιος ήταν ο Παναγιώτης Χιώτης, του οποίου το όνομα φέρει το σχολείο μας. Και ποιος καλύτερα θα μπορούσε να μιλήσει για τον σπουδαίο αυτόν δάσκαλο και ιστοριογράφο, από τον κύριο Νίκο Αρβανιτάκη, δάσκαλο και τέως Σχολικό Σύμβουλο, ο οποίος πρωτοστάτησε στην αναγνώριση της προσφοράς του Παν. Χιώτη και στην τοποθέτηση της προτομής του στην πλατεία της γενέτειράς του. Επικοινωνήσαμε μαζί του κι εκείνος πρόθυμα δέχτηκε να μας μοιραστεί μαζί μας τις γνώσεις του. Και η αλήθεια είναι ότι, πραγματικά, το χαρήκαμε, και τα παιδιά και οι δασκάλες. Τον ευχαριστούμε θερμά! 

SAM 2236

Στην είσοδο του σχολείου μας βρίσκεται κάδρο με τη μορφή του Παναγιώτη Χιώτη

SAM 2239

Στην πλατεία του Βανάτου κάναμε έναν μεγάλο κύκλο μπροστά στην προτομή του Παναγιώτη Χιώτη…

SAM 2237

…και ο κύριος Αρβανιτάκης άρχισε να μας μιλάει για τον Παναγιώτη Χιώτη

SAM 2238

Το χάρισμα του κυρίου Αρβανιτάκη στο λόγο κρατάει ενεργό το ενδιαφέρον των παιδιών

SAM 2240

Ο δάσκαλος Νίκος Αρβανιτάκης δίνει ζωή στα λόγια του με με ενδιαφέροντα παραλειπόμενα από τη ζωή του Παναγιώτη Χιώτη…

SAM 2241

…που μαγνητίζουν την προσοχή παιδιών και δασκάλας

SAM 2242

Στο τέλος ο κύριος Αρβανιτάκης συνομίλησε με τα παιδιά και απάντησε σε ερωτήσεις τους

SAM 2245

Μετά τα τόσα ενδιαφέροντα που ακούσαμε ετοιμαζόμαστε για αναχώρηση

SAM 2247

Στον δρόμο της επιστροφής τα ανθισμένα αγριολούλουδα ήταν σκέτη πρόκληση…

SAM 2248

…στην οποία δεν μπορούσαμε και δε θέλαμε να αντισταθούμε “Μάγεμα η φύσις κι όνειρο στην ομορφιά και χάρη” όπως μοναδικά το γράφει ο Ποιητής μας

Καθαρές ακτές

Η τάξη μας συμμετείχε στο πρόγραμμα Παγκόσμιος Εθελοντικός Καθαρισμός Ακτών που διοργανώνει η HELMEPA από τον Σεπτέμβριο μέχρι τον Νοέμβριο του 2025. Στην αρχή της σχολικής χρονιάς επιλέξαμε την κοντινή παραλία του Τσιλιβί (το μέρος κάτω από το γήπεδο) και  τον μήνα Νοέμβριο, που θα έχει τελειώσει η τουριστική περίοδος και το δηλώσαμε στην πλατφόρμα της HELMEPA. Την Παρασκευή 7 Νοεμβρίου, λοιπόν,  μεταβήκαμε με λεωφορείο στην παραλία και πραγματοποιήσαμε με απόλυτη επιτυχία την προγραμματισμένη βιωματική δράση. Μαζέψαμε πολλών ειδών απορρίμματα με κυρίαρχα στη λίστα: τα πλαστικά καλαμάκια, τα πλαστικά καπάκια μπουκαλιών, τις γόπες των τσιγάρων και τα υγρά μαντιλάκια καθαρισμού χεριών (Αρκεί είμαστε εμείς καθαροί/ές και τι μας νοιάζει για το περιβάλλον;). Τα παιδιά, όμως, εργάστηκαν, πραγματικά, με απαράμιλλο ζήλο (κι ας μας κυνηγούσαν οι σφήκες μανιωδώς) και τους αξίζουν χίλια “Μπράβο”! 

SAM 2162

Στον δρόμο για την παραλία

SAM 2163

Σχεδόν φτάσαμε!

IMG 6396

Παίρνουμε από ένα ζευγάρι γάντια

SAM 2164

Το να φορέσεις τόσο λεπτά γάντια δεν είναι και τόσο εύκολο

SAM 2166

Με λίγη ακόμα προσπάθεια…

SAM 2165

… τα καταφέραμε!

SAM 2174

Σκορπιστήκαμε στην παραλία…

SAM 2170

Ψάξαμε πολύ καλά…

SAM 2167

Γονατίσαμε στην άμμο…

SAM 2172

Γεμίσαμε τα χέρια μας με σκουπίδια…

SAM 2173

Γεμίσαμε και την αγκαλιά μας…

IMG 6398

Να τι βρήκαμε!

IMG 6400

Κι άλλα σκουπιδάκια!

IMG 6401

Και τελειωμό δεν έχουν!

IMG 6397

Γεμίσαμε μία σακούλα…

SAM 2175

Γεμίσαμε κι άλλη και είναι πολύ βαριά!

SAM 2178

Γεμίσαμε πάνω από δύο σακούλες, που με κόπο κουβαλήσαμε, αλλά, δυστυχώς, ο κάδος είναι πολύ μικρός!

IMG 6408

Μετά τη δουλειά μας αξίζει ένα πλούσιο κολατσιό

SAM 2177

Και πιο πολύ μας αξίζει το παιχνίδι στην καθαρισμένη άμμο

IMG 6409

Απόλαυση!

IMG 6410

Επιστρέφουμε

SAM 2180

Και στο λεωφορείο το γλεντήσαμε δεόντως! (Το στιγμιότυπο είναι λίγο πριν την αποβίβαση και όχι εν κινήσει, που είμαστε δεμένοι και δεμένες στη θέση μας!)

Ομελέτα με ντομάτα, αβγά και φέτα

Στο μάθημα της Γλώσσας, στη διδασκαλία του γράμματος “Ο ο” υπάρχει ένα διασκεδαστικό ποιηματάκι για οχτώ πεινασμένους ποντικούς που ονειρεύονται μια λαχταριστή ομελέτα με ντομάτα, αβγά και φέτα. Από αυτό το ποιηματάκι πήραμε αφορμή και συνδυασμό με το Εργαστήριο Δεξιοτήτων για τη διατροφή  μαγειρέψαμε στο σχολείο μια ομελέτα σαν αυτή του βιβλίου μας. Τα παιδιά έφεραν αγνά και ποιοτικά υλικά (ντόπιο ελαιόλαδο, χωριάτικα αβγά, φρέσκες ντομάτες, φρεσκοψημένο ψωμί…), εμείς τα σκεύη, όλοι και όλες τη διάθεση … Το προαύλιο μοσχοβόλησε κι εμείς χορτάσαμε και, κυρίως, περάσαμε όμορφα!

SAM 2148

Ρίχνουμε ελαιόλαδο στο τηγάνι

SAM 2153

Σπάμε τα αβγά

SAM 2152

Προσθέτουμε κι ένα ακόμα αβγό

SAM 2149

Ανακατεύουμε

SAM 2154

Αλατίζουμε

SAM 2151

Ξαναανακατεύουμε

SAM 2156

Προσθέτουμε στα αβγά τριμμένη φέτα

SAM 2158

Σερβίρουμε

SAM 2159

Καλή μας όρεξη!

SAM 2157

Μια παρεούλα στα σκαλάκια μπροστά στην τάξη

SAM 2155

Άλλη παρεούλα στα μικρά σκαλιά

SAM 2160

Τελικά η ντομάτα είναι φρούτο ή λαχανικό; Σίγουρα είναι μια υγιεινή λιχουδιά!

Στην πλατεία του χωριού

Στο μάθημα της Μελέτης Περιβάλλοντος ¨Η γειτονιά μου¨ και με την ευκαιρία της επικείμενης εθνικής Επετείου της 28ης Οκτωβρίου κάναμε έναν φθινοπωρινό περίπατο μέχρι την πλατεία του Βανάτου. Εκεί, στο προαύλιο του Ιερού Ναού της Φανερωμένης, τα παιδιά εκμεταλλεύτηκαν τη λιακάδα, έπαιξαν, μάζεψαν σαλιγκάρια και διασκέδασαν με την ψυχή τους. Κάναμε και μια ξεχωριστή στάση στο ηρώο του χωριού, όπου τα παιδιά πρόσφεραν κλαδιά μυρτιάς, κατέθεσαν ένα δάφνινο στεφάνι και έψαλαν τον Εθνικό Ύμνο. Περάσαμε όμορφα και σίγουρα θα ξαναπάμε με την πρώτη ευκαιρία.

SAM 1932 SAM 1934SAM 1939SAM 1946SAM 1942

SAM 1938 SAM 1937 SAM 1936 SAM 1935 SAM 1934 SAM 1954SAM 1948 1 SAM 1952 SAM 1950 SAM 1949 SAM 1945SAM 1953

Ανακύκλωση μπαταριών

Το τηλεκοντρόλ δε λειτουργεί!

Οι μπαταρίες έληξαν!

Τι να τις κάνουμε;

Σίγουρα δεν είναι για πέταμα. Σίγουρα δεν πάνε στα σκουπίδια.

Ένα τυχαίο γεγονός στην τάξη και είναι ώρα για ένα έκτακτο, βιωματικό και χρήσιμο μάθημα. Ένα μάθημα για την ανακύκλωση μπαταριών και για τους γνωστούς, διαφανείς, κυλινδρικούς κάδους συλλογής μπαταριών. Μπροστά σ΄έναν τέτοιο κάδο, που διαθέτει το σχολείο μας, μάθαμε για το πώς ενεργούμε σε περίπτωση που τελειώσουν οι μπαταρίες κάποιας συσκευής.

SAM 1929 SAM 1927 SAM 1926

Πρόγραμμα: Υιοθετώ ένα πρωτάκι

Την Τρίτη 7 και την Πέμπτη 9 Οκτωβρίου επισκέφθηκαν τα πρωτάκια μας οι μεγάλοι και οι μεγάλες τους αδελφές από την Στ΄τάξη στο πλαίσιο της υλοποίησης του εκπαιδευτικού προγράμματος “Υιοθετώ ένα πρωτάκι“. Το πρόγραμμα αυτό είναι μια εκπαιδευτική πρωτοβουλία στην οποία τα παιδιά της ΣΤ΄τάξης αναλαμβάνουν την ευθύνη να  υποδεχτούν, να καθοδηγήσουν και να βοηθήσουν τα πρωτάκια μας στην ομαλή ένταξή τους στο νέο σχολικό περιβάλλον, να αναπτύξουν δεξιότητες συνεργασίας και να δημιουργήσουν ισχυρούς δεσμούς φιλίας και εμπιστοσύνης.

Κάθε πρωτάκι του σχολείου, υιοθετείται στην αρχή της χρονιάς από ένα εκτάκι. Το εκτάκι αναλαμβάνει να το προστατεύει, να το καθοδηγεί και να το βοηθάει καθ’ όλη τη διάρκεια της χρονιάς. Έτσι το πρωτάκι ξέρει ότι μπορεί να απευθυνθεί και κάπου αλλού εκτός από τους δασκάλους του για οτιδήποτε το απασχολεί. Και τα εκτάκια κρατούν συνεχώς τα μάτια τους ανοιχτά για οτιδήποτε μπορεί να χρειαστούν τα πρωτάκια τους.

Βασικοί στόχοι του προγράμματος είναι: να βοηθηθούν τα νέα πρωτάκια να νιώσουν άνετα και ασφαλή στο σχολικό περιβάλλον, να δημιουργηθούν γέφυρες φιλίας και συνεργασίας μεταξύ μαθητών διαφορετικών ηλικιών,να ενισχυθούν η επικοινωνία, η υπευθυνότητα και η κοινωνική ενσυναίσθηση τόσο στα μεγαλύτερα όσο και στα μικρότερα παιδιά και να αναπτύξουν τα μεγαλύτερα παιδιά αίσθηση ευθύνης για τους “μικρότερους φίλους” τους.

Ήρθαν, λοιπόν, τα εκτάκια επίσκεψη με τα χέρια γεμάτα δώρα: ζωγραφιές, κατασκευές, μπαλόνια και  με ένα συμβολικό τραγούδι, το “Άσπρα καράβια τα όνειρά μας” για  να ΄ναι καλοτάξιδο το μεγάλο καράβι που το λένε Δημοτικό Σχολείο και να αρμενίσουμε όλοι και όλες μαζί και αυτή τη σχολική χρονιά σε ήρεμα ακρογιάλια και ρόδινους γιαλούς…

SAM 1814 SAM 1815 SAM 1817 SAM 1819 SAM 1821 SAM 1822 SAM 1823 SAM 1824 SAM 1825 SAM 1826 SAM 1827 SAM 1828

Καλό καλοκαίρι!

Η τάξη μας συμμετείχε στη γιορτή για τη λήξη του σχολικού έτους με το παραδοσιακό τραγούδι “Θαλασσάκι μου”, το οποίο εκτέλεσαν εξαιρετικά με τη συνοδεία της δασκάλας της μουσικής στην κιθάρας. Μπράβο σε όλα τα παιδάκια για την ωραία παρουσία τους ως χορωδία και ως κοινό. Να περάσετε ένα υπέροχο, μεγάλο, φωτεινό καλοκαίρι!

SAM 0796 1 SAM 0798 SAM 0799 1 SAM 0844 SAM 0845 1 SAM 0846 SAM 0855 SAM 0857

Κι ύστερα γίναμε ωραία φωτογραφία…

Αποχαιρετώντας τη Δ΄τάξη φτιάξαμε ένα υπέροχο καδράκι για την αναμνηστική, “οικογενειακή” μας φωτογραφία.  Συνεργαστήκαμε άψογα στις ομάδες, Κόψαμε και κολλήσαμε δαντέλα σε ορθογώνια βάση από κόντρα πλακέ,(με την ευκαιρία θυμηθήκαμε την έννοια “περίμετρος¨ και υπολογίσαμε το μήκος της κορδέλας που θα χρειαστούμε) τη χρωματίσαμε χρυσαφιά, βάλαμε τη φωτογραφία στο κέντρο και έτοιμη η κορνίζα! Όλοι και όλες μαζί, μια μεγάλη, ζεστή και φωτεινή αγκαλιά! Πάντα!

 

SAM 0757 SAM 0758 SAM 0759 SAM 0760 SAM 0784 SAM 0786

Πλανόδια Βιβλιοθήκη

Μια πολύ ξεχωριστή επίσκεψη δεχτήκαμε σήμερα στο σχολείο μας: την Πλανόδια Βιβλιοθήκη του Δικτύου για δικαιώματα του παιδιού. Πρόκειται για  μία εφήμερη βιβλιοθήκη, που ταξιδεύει και  στήνεται μέσα σε μερικά λεπτά σε πλατείες, σχολεία, δημόσιους κήπους, κέντρα φιλοξενίας/ξενώνες προσφύγων κλπ. Η Πλανόδια Βιβλιοθήκη δίνει την ευκαιρία στα παιδιά να επισκεφθούν τον συναρπαστικό κόσμο των βιβλίων και παράλληλα, συμμετέχοντας σε εκπαιδευτικά παιχνίδια, να μάθουν τα δικαιώματά τους καθώς και πώς να τα διεκδικούν. Με αφορμή την Πλανόδια Βιβλιοθήκη τα παιδιά έρχονται σε επαφή με βιβλία, διαβάζουν και ακούν ιστορίες, παίζουν παιχνίδια και λαμβάνουν μέρος σε ποικίλες δημιουργικές δραστηριότητες, που σκοπό έχουν να τα ψυχαγωγήσουν, διαπαιδαγωγήσουν αλλά και να τα ευαισθητοποιήσουν σε διάφορα θέματα και κυρίως στο ζήτημα της προάσπισης των Δικαιωμάτων του Παιδιού. 

SAM 0674 SAM 0675 SAM 0676 SAM 0677MOY EKLEPSAN TO ONOMA MOY SAM 0678 SAM 0679 SAM 0680 SAM 0681 SAM 0682 SAM 0683

Σελίδα 1 από 13

Υποστηριζόμενο από blogs.sch.gr & Θέμα βασισμένο στο Lovecraft από τον Anders Norén

Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς