Οι μαθητές της Ε’ τάξης μυήθηκαν στην τέχνη του Animation και δημιούργησαν τα δικά τους κινούμενα σχέδια!
Μήνας: Φεβρουάριος 2016
Με αφορμή τους περσικούς πολέμους και τις περίφημες τριήρεις των Αθηναίων (ιστορία Δ τάξης) επισκεφτήκαμε το ναυτικό μουσείο Ζακύνθου και θαυμάσαμε την εξέλιξη των ελληνικών πλοίων από την αρχαιότητα έως τα σημερινά χρόνια!! Όπως τόνισε και η υπεύθυνη του μουσείου «από τα κουπιά στα κουμπιά»
Η ΚΑΤΕΡΙΝΑ ΚΑΙ Ο ΑΟΡΑΤΟΣ
Ανθολόγιο Δ τάξης
Τα παιδιά αφού επεξεργάστηκαν το κείμενο και μίλησαν για τους φόβους τους, ο καθένας αποτύπωσε με εικόνες αυτό που τον φοβίζει πιο πολύ!!! Διαπιστώσαμε ότι ο σεισμός βρίσκεται στην πρώτη θέση παρόλο που ζούμε μαζί με αυτό το φαινόμενο!!
Ιστορία Δ τάξης ΠΕΡΣΙΚΟΙ ΠΟΛΕΜΟΙ!!!
Οι μαθητές κατασκευάζουν τριήρεις με διάφορα υλικά όπως ξύλο, χαρτόνι, φελιζόλ.
Οι μαθητές κατασκευάζουν τριήρεις με διάφορα υλικά όπως ξύλο, χαρτόνι, φελιζόλ.
 |
| οι καλλιτεχνες μας |
 |
| καμαρώνουν και ποζάρουν με τα έργα τους |
 |
| τριηρεις απο ξυλο |
 |
| τριηρεις απο φελιζολ |
 |
| τριηρεις απο χαρτοκουτο και καλαμακια απο σουβλακια |
 |
| τριηρεις με πανια και κουπια |
 |
| τα εκθεσαμε για να τα καμαρωσουν ολοι |
Δασκάλες από το ειδικό σχολείο επισκέφτηκαν την Δ τάξη και μετέφεραν τις γνώσεις τους πάνω στη μέθοδο της νοηματικής γλώσσας στους μαθητές που παρακολουθούσαν με ενθουσιασμό και συγκίνηση ταυτόχρονα την προσπάθεια και την ψυχική δύναμη των παιδιών με ιδιαιτερότητες!!
Τέλος συζητήσαμε για τα προβλήματα των ατόμων με κάποιες αδυναμίες στην καθημερινότητα και μυήθηκαν την νοηματική μέσα από κάποιες εύκολες έννοιες και διαλόγους!!!
 |
| Διαβασαμε το βιβλιο(ο αρλεκινος)της Ζωρς Σαρη |
 |
| διακοσμησαμε |
 |
| ετοιμοι οι τρελοι μας αρλεκινοι |
 |
| κοψαμε γεωμετρικα σχηματα σε διαφορα χρωματα |
 |
| παντα ομαδικα |
Με αφορμή ενότητες της Μελέτης Περιβάλλοντος για την καθαριότητα στην τάξη, στην αυλή, στη συνοικία οι μαθητές της Β΄ τάξης καθάρισαν τον εξωτερικό χώρο του σχολείου, κατασκεύασαν ενημερωτικές πινακίδες και τις κρέμασαν στα κάγκελα της αυλής
 |
| Ξεχυθήκαμε έξω από την περίφραξη του σχολείου |
 |
| Μια όμορφη μέρα φορέσαμε τα γάντια μας |
 |
| μαζέψαμε… |
 |
| και μαζέψαμε… |
 |
| Μέχρι που γεμίσαμε τις σακούλες μας |
 |
| Φτιάξαμε πινακίδες κίτρινες. |
 |
| Φτιάξαμε πινακίδες κόκκινες. |
 |
| Τις κρεμάσαμε με λίγη βοήθεια |
 |
| και άλλες τις κρεμάσαμε μόνοι μας |
 |
| Και τώρα ελπίζουμε να πάρουν ΟΛΟΙ το μήνυμα! |