Σαν πιλοτικό σχολείο που συμμετέχουμε στα Εργαστήρια Δεξιοτήτων βρίσκουμε τρόπους να κινητοποιήσουμε το ενδιαφέρον των μαθητών μας για σοβαρά θέματα της κοινωνίας. Η κυκλοφοριακή αγωγή, παιδιών αλλά και ενηλίκων, είναι ένα από αυτά .
Η Δ τάξη μέσα απ την παραγωγή λόγου ζωντανεύει τον Σταμάτη και τον Γρηγόρη ή την Σταματίνα και Γρηγορίνα σύμφωνα με την άποψη κάποιων μαθητών και μοιράζεται μαζί μας την ιστορία της.
Ο ΣΤΑΜΑΤΗΣ ΚΑΙ Ο ΓΡΗΓΟΡΗΣ
Ο Σταμάτης ήταν ένας μαθητής της Τετάρτης τάξης του 1ου Δημοτικού Σχολείου Αγριάς. Μια μέρα στην τάξη του ήρθε ένας καινούριος μαθητής που τον έλεγαν Γρηγόρη. Ο Γρηγόρης ήταν ……
Μετάβαση σε αυτό το Sway
