Μαζεύω τα ανακυκλώσιμα από τον μπλε κάδο μας και δημιουργώ ένα δέντρο και ένα επιτραπέζιο παιχνίδι για το παραμύθι ” Το ποντικάκι που ήθελε να αγγίξει ένα αστεράκι.
Κάνουμε χαρτογράφηση της γειτονιάς γύρω από το σχολικό μας συγκρότημα και βγάζουμε τα δικά μας συμπεράσματα. Τι βάζουμε στους μπλε κάδους και πως φανταζόμαστε ότι θα ήταν οι πόλεις μας […]
Τι κάνουμε με αυτά που δεν χρειαζόμαστε στην τάξη; Τα πετάμε ή τα επαναχρησιμοποιούμε;
Στο 1ο Εργαστήριο γίνεται ανίχνευση των γνώσεων των παιδιών και αποτύπωση της Ορατής Σκέψης.
Ένας για όλους και όλοι για έναν! Όλοι μαζί και ξεχωριστά ο καθένας έβαλε τη δική του πινελιά για τα υπέροχα λιόψωμα!
Αρκούν πολλές ακουαρέλες, τέμπερες και πολλή διάθεση για να φτιάξουμε τα δικά μας έργα τέχνης.
Γύρω από το σχολικό μας συγκρότημα υπάρχουν πολλα δέντρα ελιάς. Έτσι λοιπόν βγήκαμε στην αυλή … με τις σκούπες και τα κοντάρια μας και προσπαθήσαμε χτυπώντας τα κλαδιά να μαζέψουμε […]
Τα εργαστήρια μας για τον 1ο Θεματικό Κύκλο του ΕΥΖΗΝ κλείνουν με τον καλύτερο τρόπο. Για μας είναι ο κύκλος της φιλίας και τα σύμβολα κατά του bullying μέσα από […]
Οδεύοντας προς το τέλος των εργαστηρίων, δημιουργήσαμε τη δική μας αφίσα κατά της Βίας και του Bullying με τίτλο : “Οχι Bullying Οχι Βία Μόνο Χαρά Αγάπη και Φιλία”. Στη […]
Ο πίνακας του Μatt Mahurin τεμαχίστηκε σε 3 κομμάτια χωρίζοντας τον στον Θύτη, στο Θύμα και στους παρατηρητές , ακολουθήσαμε Ρουτίνες Σκέψης και δραματοποιήθηκε.