Χωρίς κατηγορία

Την 31 Μαρτίου 2015 το σχολείο μας επισκέφθηκε το αεροδρόμιο Ανδραβίδας όπου εκτός των άλλων παρακολουθήσαμε την επίδειξη των αεροσκαφών της βρετανικής ακροβατικής ομάδος Red Arrows.
Ευχαριστούμε πολύ την 117 ΠΜ για την πρόσκληση και την αξέχαστη εμπειρία. Είδαμε κι άλλα εκεί που πήγαμε αλλάααα… δε θα σας τα πούμε ούτε θα σας τα δείξουμε. Είναι … στρατιωτικό μυστικό. (Εντάξει πλάκα κάνουμε) Πάντως άλλη μια τέτοια επίσκεψη και καμιά συνηθισμένη εκδρομή δε θα μας ικανοποιεί.

Σήμερα επισκέφθηκε το σχολείο μας ένας ήρωας.
Ένας ήρωας χωρίς μετάλλια στα πεδία των μαχών αν και βρίσκεται συχνά μέσα σ’αυτά διατρέχοντας τους ίδιους κινδύνους με τους εμπόλεμους.
Ένας ήρωας που δεν ήταν υποχρεωμένος να κάνει όσα κάνει αλλά επέλεξε το ρόλο του.
Ένας ήρωας που δε φορά αλεξίσφαιρο γιλέκο αλλά αντί γι αυτό μια λευκή μπλούζα μ’ ένα κόκκινο λογότυπο.
Ένας ήρωας που δεν λογαριάζει ή μάλλον νικά το φόβο που νιώθει σαν άνθρωπος.
Που άφησε πίσω του την οικογένειά του,
την καλοπέρασή του,
τους φίλους του
για να υπηρετήσει τους ανθρώπους.
Ποιους ανθρώπους;
ΟΛΟΥΣ!!
Όλους εκείνους που έχουν ανάγκη.
Και πού γεννήθηκε αυτός ο ήρωας;
Στην πόλη μας την Πάτρα!
Είναι ένας από εμάς!
Ένας γιατρός!
Χειρουργός!
Που διάλεξε να γίνει “Γιατρός χωρίς σύνορα”!
Και επισκέπτεται χώρες που αντιμετωπίζουν μια ανθρωπιστική καταστροφή.
Σεισμούς, επιδημίες, τυφώνες αλλά και πολέμους! Λιβύη, Νιγηρία, Συρία, Υεμένη.
Ήρθε λοιπόν σήμερα στο σχολείο μας και μας μίλησε. Λόγω της απλότητας και της ταπείνωσης που τον χαρακτηρίζει δεν θέλησε να μας μιλήσει παρά για ένα πρόγραμμα για τον υποσιτισμό.
Όμως εμείς που ξέραμε ποιος είναι δεν αφήσαμε την ευκαιρία να πάει χαμένη.
Πόσο συχνά άλλωστε συναντάς έναν αληθινό ήρωα;;;;
Του θέσαμε μια σειρά από ερωτήσεις. Για όλα κείνα που στα μάτια μας φάνταζαν
περίεργα,
δύσκολα,
φοβερά,
ακατόρθωτα.

Κι εκείνος με ευγένεια,
απλότητα
και μερικές φορές χιούμορ
απαντούσε.

Κύριε Δημήτρη Γιαννούση, σας θαυμάζουμε και σας ευχαριστούμε!

Σε πολλά σχολεία δίνονται παραστάσεις Καραγκιόζη. Δημοτικά και Νηπιαγωγεία παρακολουθούν το παραδοσιακό αυτό θεατρικό είδος από έμπειρους και μη Καραγκιοζοπαίκτες. τα έργα δε που παρουσιάζονται είναι πολλά και ποικίλα.
Σε πόσα σχολεία όμως οι μαθητές είχαν τη δυνατότητα να παρακολουθήσουν παράσταση με Καραγκιοζοπαίκτη μαθητή του σχολείου και μάλιστα όχι της Ε΄ ή της Στ΄τάξεως αλλά της Γ΄;;;;;;;;;;;
Τη χρονιά που μας πέρασε ο Γιώργος Καλπούζος παρουσίασε στους συμμαθητές του μια ολοδική του παράσταση με τον τίτλο “Ο Καραγκιόζης Γραμματικός”. Με φιγούρες, μπερντέ, φώτα, μουσική κ.λ.π. κ.λ.π.
Κι επειδή έχει μόνο δυο χέρια, ανέβασε για βοηθούς του και κάμποσους συμμαθητές του.
Μπράβο στους μαθητές μπράβο και στη δασκάλα του την κα Γιαννοπούλου.
Μιας κι εφέτος απεχώρησε από την υπηρεσία αυτή την ανάρτηση της την αφιερώνουμε!

“Η Διεθνής Σύμβαση για τα δικαιώματα του Παιδιού , που υπογράφτηκε το 1989 από τα κράτη-μέλη του Οργανισμού Ηνωμένων Εθνών, δεσμεύει όλα τα κράτη ως προς τις υποχρεώσεις που έχουν για την προστασία και την προαγωγή των δικαιωμάτων όλων των παιδιών της Γης. Δυστυχώς, το χαμηλό μορφωτικό και βιοτικό επίπεδο, ο υπερπληθυσμός, η εκμετάλλευση από τους ισχυρούς, ο άκρατος φανατισμός που επικρατεί και ενισχύει κάθε μορφή βίας, ταπείνωσης και απανθρωπισμού, η κρίση της οικογένειας και του σχολείου, ο αμφίλογος ρόλος των ΜΜΕ, η ελλιπής μέριμνα της πολιτείας, η δυσλειτουργία των ιδρυμάτων πρόνοιας, ο εκφυλισμός των ηθικών αξιών, η φτώχεια και ο ρατσισμός (φυλετικός και κοινωνικός) συνεχίζουν έως τις μέρες μας να αποτελούν τις βασικότερες αιτίες καταπάτησης των δικαιωμάτων των παιδιών, των θεμελιωδών δηλαδή αγαθών που βεβαιώνουν την ανθρώπινη υπόσταση ανεξάρτητα από εθνότητα, φυλή, γλώσσα, θρήσκευμα και ιδεολογία. Στα παιδικά, λοιπόν μυαλά, η Διεθνής Σύμβαση για τα Δικαιώματα των Παιδιών ίσως φαντάζει ένα ακόμη γραπτό κείμενο πληροφοριακού χαρακτήρα που εξυπηρετεί κάποιους μαθησιακούς στόχους.
Για να αποφευχθεί ένας τέτοιος κίνδυνος, θα πρέπει να γίνει κύριο μέλημά μας η ευαισθητοποίηση και ο διαφωτισμός των παιδιών σε θέματα. όπως: κράτη-διεθνείς οργανισμοί και ανθρωπιστική βοήθεια, πολιτεία και κοινωνική μέριμνα, κοινωνία και εθελοντική δράση, σχολείο και ανθρωπιστική παιδεία, ΜΜΕ και αμερόληπτη ενημέρωση, οικογένεια και διάλογος. Μόνο μέσα από την ορθή ενημέρωση, το διάλογο και την ευαισθητοποίηση θα μπορέσουμε να απελευθερώσουμε την κριτική και δημιουργική σκέψη των παιδιών, ώστε ως μελλοντικοί πολίτες να επιθυμούν και να μπορούν να δρουν, να διαμορφώνουν και να δομούν κοινωνίες με βαθιά ανθρώπινο χαρακτήρα! “

28/5/2014 Στον περίβολο του Ι.Ν. του Αγίου Ανδρέα και συγκεκριμένα στον τόπο του μαρτυρίου του Αγίου έγινε δεντροφύτευση ελιών από το Α2 τμήμα στα πλαίσια του προγράμματος Αγωγής Υγείας «Η κυρά μας η Ελιά». Στην προσπάθεια αυτή αρωγοί ήταν οι πρόσκοποι της 5ης Αγέλης Πάτρας με την Κασιώνη Λένα, την Τζώτζη Αναστασία, την Οικονόμου Νατάσα και ο γυμναστής του Σχολείου μας κος Σουβαλιώτης Χρήστος. Η εθελοντική προσφορά ήταν ένας από τους θεματικούς άξονες της συγκεκριμένης δραστηριότητας. Τα πρωτάκια του τμήματος καταχάρηκαν με αυτή τη δραστηριότητα και όπως είπε ένα παιδί “βοηθήσαμε και εμείς να έχει η Πάτρα δύο δέντρα ακόμα”.
Υπεύθυνη εκπ/κός κα. Στεργίου Γλυκερία.