ΨΗΦΙΑΚΟ ΒΙΒΛΙΟ ΜΕ ΤΙΣ ΖΩΓΡΑΦΙΕΣ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΩΝ ΚΑΙ ΑΙΝΙΓΜΑΤΑ ΑΠΟ ΤΑ ΚΛΑΣΣΙΚΑ ΠΑΡΑΜΥΘΙΑ ΜΕ ΤΟ ΕΡΓΑΛΕΙΟ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑΣ : story jumper
Τα αγαπημένα μας παραμύθια που τα γνωρίζαμε πολύ καλά ,τα διηγηθήκαμε ,τα παίξαμε, ζωγραφίσαμε ότι μας άρεσε – προσπαθώντας να βρούμε τι χαρακτηρίζει το κάθε παραμύθι φτιάξαμε αινίγματα που μας εντυπωσίασαν πολύ – μπορείτε να τα απολαύσετε!!
ΜΙΚΡΑ ΒΙΒΛΙΑΡΑΚΙΑ ΤΟΥ FRENE
Η δημιουργία ιστορίας από τα παιδιά αποτελεί μια βασική δραστηριότητα ανάπτυξης του προφορικού λόγου, λεξιλογίου και γενικότερα δόμησης δημιουργικά της σκέψης μας προκειμένου να έχουμε αποτέλεσμα στην ιστορία με ΑΡΧΗ – ΜΕΣΗ- ΤΕΛΟΣ . Ο Ρώσος ακαδημαϊκός Προπ μελετώντας το λαϊκό παραμύθι κατέληξε στο συμπέρασμα ότι σε όλα τα παραμύθια υπάρχουν κάποιες λειτουργίες, οι οποίες καθορίζουν τη δράση των δρώντων.
Ζωγραφίσαμε τις καρτέλες με βάση τα στοιχεία που προτείναμε και συνθέσαμε την ιστορία βάζοντας τις καρτέλες σε σειρά αλλά και αλλάζοντας ανάλογα με την ιστορία κάθε φορά.
Με αφορμή τον Προπ και τις λειτουργίες του, αλλά και τη «Γραμματική της Φαντασίας» του Τζάνι Ροντάρι, αποφασίσαμε να δημιουργήσουμε τις δικές μας πρωτότυπες καρτέλες αναπαραγωγής παραμυθιακού λόγου, και γίναμε εν δυνάμει συγγραφείς και όχι μόνο.