2ο Πρωινό τμήμα- ΤΑ ΡΟΜΠΟΤ ΣΤΗΝ ΥΠΗΡΕΣΊΑ ΤΗΣ ΑΝΑΚΥΚΛΩΣΗΣ( Εργαστήρια Δεξιοτήτων: δημιουργώ και καινοτομώ).

Screenshot 5 1

Τα Ρομπότ  στην υπηρεσία  της Ανακύκλωσης από  τη θεματική ενότητα: Δημιουργώ  και καινοτομώ έχουν  στόχο: να μάθουν  τα παιδιά  να δουλεύουν  σε ομάδες, να χρησιμοποιούν  υλικά,  να τα ομαδοποιούν,να χαράσουν διαδρομές, να εμπεδώσουν χωροχρονικές  σχέσεις, να προγραμματίζουν το ρομποτάκι.

20250207 161631 COLLAGEΞεκινήσαμε  με παιχνίδια συνεργασίας  για το δέσιμο  της ομάδας. Γινόμαστε  ζευγάρια  και ακουμπάω  τα μέρη του σώματος  με το φίλο μου.

20250207 161722 COLLAGE

Προβολή  φφωτογραφιών με θέμα  τη διαχείριση  των απορριμάτων και την  ρύπανση  του περιβάλλοντος.

20250207 161544 COLLAGEΔιάκριση  των υλικών, αν ανακυκλώνονται ή  όχι, κάνουν καταμέτρηση  και ταξινόμηση. Δημιουργούμε  το κάθε  κουτί  για το ανάλογο  υλικό.

20250207 161156 COLLAGE20250207 161440 COLLAGE20250207 161243 COLLAGE20250207 161400 COLLAGE

20250207 161017 COLLAGE

Τα διακρίνουμε σε σκληρά  και μαλακά  υλικά.

20250115 11083220250116 092843Τα κουτιά  για την ανακύκλωση  είναι  έτοιμα  και τα έχουμε σε μόνιμη  θέση  στην τάξη μας.

20250127 094020Στη δανειστική βιβλιοθήκη το βιβλίο  που πήραμε για το σπίτι  φτιάξαμε  τον ήρωα  σαν κούκλα  με ανακυκλώσιμα  υλικά. ΥΠΈΡΟΧΑ! ΠΟΛΛΆ  ΣΥΓΧΑΡΗΤΉΡΙΑ  ΠΑΙΔΙΆ

20250212 160655Τα πλακάκια  του διαδρόμου  μας δώσανε  την ευκαιρία  να μπουν  τα παιδιά  στο ρόλο  του  Ρομπότ- δίνουν  οδηγίες  και χαράσουν  μια διαδρομή  ακολουθώντας τα βελάκια. Ο ΠΡΩΤΟΣ ΑΛΓΌΡΙΘΜΟΣ έγινε.

20250212 160609IMG 844e9ec65f018366715382837a88c546 V20250207 161903 COLLAGEΤα παιδιά  σχεδιάζουν  την πόλη  με ανακυκλώσιμα υλικά και τα τοποθετούν στην πίστα- προγραμματίσουμε  και το ρομποτάκι  και  φτάνουμε  κάθε  φορά  στα ανάλογα  υλικά  και τους κάδους.

 

20250207 162038 COLLAGE20250207 162130 COLLAGE

Στο τέλος  γίνεται  η αξιολόγηση  με φύλλο εργασίας  και ζωγραφιζω το προσωπάκι ,αν μου άρεσε  η δράση.

ΒΕΒΑΙΩΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ 2025.pdf Νικολέττα Σερπιώτου

ΒΕΒΑΙΩΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ 2025.pdf Συράγω Γαλανού